1、“.....解析先妣事略以母亲生前琐事刻画了母亲形象，项。以母亲娘家等外人的行为表现等来写母亲的特征，属于烘托表现方法。答案为。解析本文借明末杭州人七月半游西湖的盛况，标榜了文人雅士清高拔俗的情趣，即看月而人不见其看风之态，亦不作意看月者。项指凑热闹的俗气，项嘲讽达官显贵附庸风雅的丑态。答案为。解析爱尔克的灯光的象征意义是美好希望的破灭和生活的悲剧。项是昏暗灯光的象征意义，项是我的心灵的灯的象征意义。答案为。解析王国维在人间词话中称赞蒹葭诗最得风人深致。从艺术上说，风格婉曲从思想上说，境界深远，意在言外。答案为。解析诗文开头，以罗敷的服饰，及行者少年耕者等人对罗敷的美貌的反应来侧面烘托罗敷美貌，其所运用的主要表现方法是侧面烘托。答案为。解析项中作者借停杯投箸拔剑四顾的行为举止，揭示英雄失意的抑郁悲愤。项喻仕途艰难，项借典表达对前途的希望与信念。答案为......”。

2、“.....其内容深厚博大，表现手法蕴藉沉著，从而形成了沉郁顿挫的风格。答案为。解析旧栖指生者所住，新垅指死者所葬，两依依则指出作者与亡妻之前的深情早已超越了生死。项描述丧妻之痛，项是对亡妻的怀念。答案为。解析火山隐喻民众，火山爆发隐喻民众的革命风潮。项是霹雳的象征意义。答案为。解析祖国啊，我亲爱的祖国每节都是个相对完整的包蕴着特定思想群。通过这些意象抒发了对祖国的真挚感情。答案为。解析苦恼文借写马车夫姚纳无法诉说自己内心苦恼而最终只有和小母马诉说的事，揭露了当时社会的黑暗和人与人关系的自私冷漠。答案为。解析本文通过金鲤鱼穿次百裥裙梦想的破灭，表现了身为小妾的小人物令人心碎的遭遇及显克微支巴尔扎克莎士比亚答案试题难度难分析这道题考核对课文阅读的熟练程度，只有对课文各个部分都十分熟练的阅读才可能正确回答。本题问的课文的这些内容往往是考生容易忽略的内容......”。

3、“.....可以看大学语文第Ⅰ部分选择题单项选择题本大题共小题，每小题分，共分在每小题列出的四个备选项中只有个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选多选或未选均无分。下列文章，有少仲尼之闻而轻伯夷之义句的是寡人之于国也秋水五代史伶官传序论毅力劝贾岛把鸟宿池边树，僧推月下门中的推字改成敲字的人是韩愈柳宗元苏轼欧阳修我的世界观主要阐述作者的人生观政治思想和宗教情感现代物理学中的相对论宇宙和谐之奥秘作者的哲学观点咬文嚼字散文创作谈的文体是杂文驳论文讲话文艺专论庄子用五帝三王仁人任士伯夷仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是例证法演绎法对比法类比法冯谖ā客孟尝君的中心旨意是如何巩固政治地位如何礼贤卞士如何报效知己如何求取功名张中丞传后叙中用来刻画南霁云形象的是停杯投箸抽刀断指背诵汉书杀妾食肉下列作品......”。

4、“.....对刻画母亲形象来说，这种表现方法是对比类比烘托象征张岱西湖七月半在各类游客中，最欣赏名为看月而实不见月者月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无看者看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者亦看月而欲人看其看月者爱尔克的灯光中，爱尔克的灯光的象征意义是封建家庭和礼教的没落与崩溃美好希望的破灭和旧生活的悲剧对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃对新生活的信念和对理想的追求称赞蒹葭诗最得风人深致的是王国维的人间词话朱熹的诗集传郁达夫的故都的秋王夫之的姜斋诗话陌试探，言不由衷旁敲侧击，节外生枝求近之心，反成疏远吵架之后，多有后悔第Ⅱ部分非选择题三词语解释题本大题共小题，每小题分，共分河内凶，则移其民于河东。寡人之于国也凶灾凶，此指饥荒。以千百就尽之卒，战百万日滋之师。张中丞传后叙就尽渐趋覆灭。日滋天天增多。师军队......”。

5、“.....忧之太勤。种树郭橐驼传苟如果。殷深，此指爱护得过分。是处红衰翠减，苒苒物华休。八声甘州是处到处。红代指花。翠代指绿叶。物华美好的景物。休这里是衰残的意思。这次第，怎个愁字了得,声声慢次第景况，情形。了完毕，了结。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿危栏高栏。使君从南来，五马立踟蹰。陌上桑踟蹰徘徊不前。长门灯暗数声来。早雁长门汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。考前密押试卷单项选择题解析少仲尼之闻而轻伯夷之义句出自庄子的秋水文，是作者宇宙无限而人的认识有限思想认识的体现。答案为。解析咬文嚼字文借韩愈劝贾岛把鸟宿池边树，僧推月下门中的推字改成敲字例，来说明斟酌文字与表达感情的关系。答案为。解析我的世界观主要阐述了作者的人生观政治思想和宗教感情从而得出人是为别人而生存的的人生基本理念。答案为。解析咬文嚼字文......”。

6、“.....提倡咬文嚼字的谨严精神，是篇文艺专论。散文创作谈是秦牧的作品，文体也是文艺专论。答案为。解析庄子以五帝三王仁人任士伯夷仲尼为例，发出此其自多也，不似尔向之自多于水乎的感叹，从而阐明了人的认识是有限的道理，是例证法论证方式。五帝三王等人是同属自多者，因此项，答案为。解析冯谖客孟尝君文展现了冯谖的报效知己深谋远虑和孟尝君的礼贤下士，但这些都是为了表现孟尝君的政治地位是如何得到巩固的。即答案为。解析文中以南霁云抽刀断指抽矢射塔描写了桑写罗敷美貌所运用的主要表现方法是对比反衬象征暗示类比彰显侧面烘托行路难中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边长风破浪会有时，直挂云帆济沧海杜甫诗歌的风格特点是雄奇飘逸沉郁顿挫通俗易懂清朗峻爽鹧鸪ǖ天中......”。

7、“.....我亲爱的祖国的抒情方法是借景物抒情借象征抒情借举止抒情借典故抒情苦恼的主旨是反映专制统治下下层小人物的悲惨生活揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情金鲤鱼的百裥裙作者叙述故事的基本笔法是夹叙夹议幽默风趣充满激情的抒写不动声色的白描二多项选择题本大题共小题，每小题分，共分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选多选少选分。下列寡人之于国也中的论据，通过类比法来阐明论点的有河内凶，则移其粟于河内以五十步笑百步不违农时，谷不可胜食也狗彘食人食而不知检刺人而杀之，曰，非我也......”。

8、“.....正恁凝愁关河冷落，残照当楼是处红衰翠减，苒苒物华休下列作品，抒写怀念母亲之情的有垓下之围先妣事略秋夜我与地坛都江堰下列说法正确的是雨巷是典型象征主义诗作戴望舒因雨巷而获得农民诗人之名雨巷被收入戴望舒的诗集我的记忆戴望舒是年代现代派的代表诗人雨巷是首运用象征手法的抒情诗宝黛吵架所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有爱得越深，争吵越多假并采用了拟人化手法的是冰心往事之十四庄周秋水李白行路难其高尔基海燕之歌戴望舒我用残损的手掌答案下列文章中具有寓言性质的有寡人之于国也秋水种树郭橐驼传论毅力谏逐客书答案三名词解释秋水时至，百川灌河，泾流之大，两诶者崖之间，不辩牛马答案时按季节。灌注入。溪水边。渚崖水洲岸边。东面而视，不见水端答案东面脸朝东。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹答案旋转转变。望洋仰视的样子......”。

9、“.....吾非全于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家答案子您。本指海神，这里借指海。穷尽。殆危险。长长久，永远。井蛙不可以语于海者，拘于卓也答案以与。虚同墟，居住的地方。方存乎见少，又奚以自多答案方正。见少所见甚少。奚以何以，怎么。自多自我夸耀。人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处焉答案卒尽。仁人之所忧，任土之所劳，尽此矣答案尽此矣全在这里。我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者答案少仲尼之闻小看孔子的学识以孔子的学识为少。，考核课文的内容，要求考生熟读教材上面的所有课文，对课文的内容有所掌握。浅层次掌握。在寡人之于国也中，孟子认为使颁白者不负戴于道路的措施是五亩之宅，树之以桑鸡豚狗彘之畜，无失其时百亩之田，勿夺其时谨庠序之教，申之以孝悌之义答案试题难度易分析这道题考核对课文内容的阅读与掌握。课文论述了使民加多的初步措施与根本措施。论述使民加多的根本措施五亩之宅，树之以桑......”。