1、“.....意义是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强民族振兴人民幸福的重要保证。三课堂小结第课成长在社会课时关心社会发展教学目标知识与能力能运用具体事例说明个人离不开社会，社会离不开个人的道理。知道关心社会发展的具体途径，了解关心社会发展的重要意义。情感态度与价值观理解人与社会的密切关系，培养关心社会的兴趣和热情。关心社会，热爱社会，参与社会。教学重点难点人与社会的关系既是重点又是难点。关心社会发展的重要意义，是重点。青少年如何做到关心社会，是重点。教学方法讲授提问讨论交流合作探究等教学手段教具学生预习多媒体课件学生收集交流资料如印度狼孩的故事鲁宾逊漂流记等。教学过程探究人与社会的关系展示课件印度狼孩的故事图片。年，在印度加尔各答东北的个名叫米德纳波尔的小城......”。

2、“.....往往是到晚上，就有两个用四肢走路的像人的怪物尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个怪物，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。在孤儿院里，人们首先对他们进行了身体检查，发现他们身体的生物系统是正常的，虽然营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人样，但行为举止却完全和狼样，他们白天睡觉，夜晚活动，常常像狼那样嚎叫，他们用四肢爬着走路，用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练，教他们识字，教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而，其中阿玛拉不幸死亡，卡玛拉在四年之后大约十二岁才开始能够讲点点话，智力水平也呢二新课学习人贵诚信看图片猜成语学生举出关于诚信的成语，比比谁说的多......”。

3、“.....文明的进步知道物质文明精神文明和政治文明在不断的发展知道我国目前社会上存在的问题和挑战以及我们采取的对策④熟记社会主义和谐社会的内涵。能力目标能够自己举例列举在社会生活中发生的深刻的变化能够理解我国发生巨大变化的原因，学会辨证的看待人类社会的变化发展。情感态度和价值观目标通过了解我国社会发生的变化，认识到新中国的优越性和中国共产党的领导地位，不断培养爱国主义精神从我国目前存在的问题和挑战，培养自己的社会主义接班人的意识，自觉为祖国的崛起而奋斗。教学重点和难点理解社会生活变化的表现和原因。从物质文明精神文明和政治文明三个方面理解现代文明的发展。从出现的新问题新挑战......”。

4、“.....教学方法和手段本课主要以学生的探究活动课堂讨论教师指导为主。根据教材提供的情境，教师引导学生积极思考，深入探讨，让学生在活动中呈现认识上的模糊矛盾之处，教师适时加以引导启发。板书设计体验生活变化生活水平不断提高，生活方式不断变化优化变化的原因变化的表现文化生活日益丰富，政治生活日益扩大文化生活的变化政治生活的变化二领略现代文明信息化社会物质文明精神文明和政治文明全面发展物质文明发展经济是基础，经济基础决定上层建筑。精神文明发展科学技术是第生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力政治文明发展政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。三个文明的关系互为目的，互为条件，相辅相成。全面建设小康社会总目标具体目标新的社会问题和新的挑战表现影响对策教学过程导入首先祝贺同学们度过了个愉快的假期,个暑假过来，同学们，你们看我们班级有没有什么力。古代社会由于社会生产力低下......”。

5、“.....而在现代社会，人们已经认识到社会发展是经济政治文化相互促进的过程，要把三个文明起抓。物质文明精神文明和政治文明全面发展物质文明发展经济是基础，经济基础决定上层建筑。精神文明发展科学技术是第生产力。已经成为推动经济和社会发展的强大动力。精神文明为物质文明的发展提供思想保证精神动力和智力支持，能够对物质文明的发展产生巨大的促进作用。社会主义既要科学文化素质高的人才，更要思想品德高尚的人才。政治文明发展政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。三个文明的关系互为目的，互为条件，相辅相成物质文明是精神文明和政治文明的基础和前提条件精神文明为物质文明的发展提供思想保证精神动力和智力支持政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。过渡没有共产党就没有新中国。新中国所取得的系列的成就，都是在共产党领导下取得的。共产党人能够领导中国革命取得成功，同样也能领导中国的现代化走想成功......”。

6、“.....中国共产党审时度势，决定进行改革开放，这伟大的决定是新中国又发生了翻天覆地的变化，综合国力大大增强，已经居世界第四位。现在，中国共产党又根据实际，决定全面建设小康社会，这即符合国家发展的需要，也符合全中国人民的根本利益。全面建设小康社会总目标富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。具体目标经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实。全面建设小康社会向我们展示了美好的未来，使我们每个人都充满的力量去奋斗。生活是美好的，可是任何事物都是分为二的，方面，我们充分感受到了现代文明带给了我们无穷的好处，另方面，现代文明的发展并不能解决所有问题，在我们前进的路途中，还存在着些不和谐的因素。请大家看书本第页，看看在人类发展的过程有哪些不和谐的因素。学生看书寻找答案......”。

7、“.....我们大家都生活中这个不断变化的社会大家庭中。其实，世界上的切事物都处于永不停息的变化发展的过程中，从自然界到人类社会都是如此。随着时代的不断发展，社会也在不断的变化，我们今天就来感受社会发生的巨大变化。我们同学们如果经常看战争题材的电视电影，就会发现，解放前和现在人们的生活水平样吗衣服食物房子交通工具引导学生填空书本上的内容因此，我们看，生活变化最显著的特征就是什么呀二新授体验生活变化生活水平不断提高，生活方式不断变化优化变化的原因请同学们告诉我答案吧,人类的生产劳动改造了自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。其实从根本上说......”。

8、“.....那么我们生活的变化仅仅就是这些吗请大家想想还有什么方面的变化呀可以看书本第三页第段话哦,文化生活日益丰富，政治生活日益扩大文化生活的变化请大家把书本上的这个变化内容划下来。关于文化生活的变化，解放前我们不说，就那我出身以来说吧，小时候我们没有电视看，只有分钱本的小人书看，大书我们买不起呀。偶尔看看露天电影，就别说什么上网呀，打游戏呀，旅游呀等等。饭都吃不饱，还玩啥呀。政治生活的变化说到政治生活上的变化，大家还记得刚才我说战争题材的电视电影了吧。那上面有描绘的老百姓在当官的眼里都是小蚂蚱，根本不把老百姓当人看，现在就不样了。我们老百姓是国家的主人，是我们自己当家做主了,请大家把书本上的关于这个方面的内容划下来。随着生产力的不断发展，人类社会经历了农业社会工业社会，而现在已经进入了信息化社会。我们作为青少年，生活在个好时代，我们可以从方方面面体会到现代文明带给我的便利和好处......”。

9、“.....从家书抵万金到现在键盘敲传偏全世界，从遥望嫦蛾到现在的探月工程，无不显示信息化社会给我们带来了强大的动对竞争的呢三正确参与竞争板书教师提出问题竞争，注定有成功，也有失败。在我们校园生活里，竞争无处不在，在竞争中，不同同学有不同心态，不同表现，请同学们评价以下心态和表现，谈谈自己面对竞争时态度和做法。活动观看漫画漫画内容你们争吧，我先歇会儿下次不落你分我就跳楼我就比你强我已经尽力了，为何还是这样老天，我完了。小组讨论评价学生回答略教师总结正确的参与竞争必须要做到这几个方面必须竖立正确的观点必须审时度势，扬长避短必须相互理解，相互宽容必须正确认识和处理竞争与合作的关系。教师竞争与合作的关系是怎样的呢让我们看几组图片吧学生回答略教师总结竞争与合作相互联系，我们要在竞争中合作，在合作中竞争，那这有什么意思呢我们起来看......”。