1、“.....可将梯形荷载等效为均布荷载计算边中各杆的固端弯矩为边边中中......”。

2、“.....我们不难发现建筑结构设计有了很明显的发展。它表现为其设计计算假定与工具的发展，如今在建筑结构的设计计算中，机算已经取代了繁杂的人算在设计中的过程中天正广厦等软件已经被众多的结构设计师所采用既大大地减轻了设计人员的工作量，也使得结构设计假定更趋于合理，计算更趋于准确。其二，建筑结构的设计形式趋于多样化，由于框架结构能够提供较大的室内空间，平面布置较灵活，延性较好方便施工，因此在我国很多的学校，商场，酒店......”。

3、“.....对于个土木工程专业的本科生来说，毕业设计应以结构设计为主，结合建筑与结构完美的融为体。在结构选型上，应以当前的主流结构为首选。这样才能更好地将四年所学真正的在毕业设计中读体现。正是基于此目的，我选择了办公楼设计。故本次设计的选题是机关办公楼设计，就是采用多层混凝土框架结构。在计算的过程中采用建筑结构荷载规范，可以使我们巩固在大学里所学过的理论力学材料力学结构力学混凝土结构设计原理高层建筑结构设计建筑结构抗震建筑结构软件应用等结构设计的相关内容。此次的毕业设计能使我们更好的将大学四年所学的知识系统的贯穿......”。

4、“.....必须进行的最后个重要的实践环节。通过这个阶段的毕业设计，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析解决般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求在为期四个月的设计过程中，查阅大量的书籍，和规范，将所学知识联系了起来成为个整体。在指导老师的帮助下，经过资料查阅设计计算外文的翻译以及到实习地方查阅和分析已建好同类工程的计算书，加深了对设计规范建筑法规等相关内容的理解与记忆。巩固了专业知识提高了综合分析解决问题的能力，从而从不同方面初步达到了毕业设计的目的与要求。在进行结构设计时，以手算为主，辅助些计算软件校正......”。

5、“.....进步了解了的使用。在绘图时熟练掌握了和天正，初步了解了的使用，以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。由于自己的水平有限，时间也比较紧迫，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。二零零年五月，毕业设计摘要本次设计为机关办公楼设计，在初步设计结构平面布置时，考虑到结构外形的美观，实用，经济等因素，最终选定将办公楼分成主体五楼和局部三楼呈型的结构形式，加上要是整个建筑通风和采光的效果比较好，故在主体五楼放置个主楼梯，在三楼分别放置了两个副楼梯用以采光和分担五楼主楼梯的人流量为主。故使建筑空间和结构空间完美的统起来，并且更加的适用和美观......”。

6、“.....中间为五层结构，两边为三层结构。由于建筑结构的外形，考虑到结构的不均匀沉降和结构将会受到很大的扭矩作用，故在三层结构和五层结构之间设置了变形缝，使各部分成为独立的部分，不受彼此的影响。此次建筑结构设计适用年限为年本工程结构设计采用框架结构，结构计算五层部分按横向框架承重分析，三层部分则按纵向框架承重分析，内力计算考虑以下四种荷载作用竖向恒载作用下的内力，竖向活载作用下的内力风载作用下的内力及水平地震荷载作用下的内力，竖向活荷载作用下的内力计算采用了满布荷载法。在进行截面抗震设计时，柱按偏压构件计算，为保证延性框架要强剪弱弯，强柱弱梁，强节点弱构件强锚固的设计原则......”。

7、“.....关键词适用变形缝框架结构毕业设计粉刷扣除门洞重加上门重框架柱自重粉刷连系梁传来楼面自重中间层中节点集中荷载恒载作用下的结构计算简图如图所示，其中毕业设计恒荷载作用下的结构计算简图如图所示五层恒荷载作用下计算简图图五层恒荷载作用下计算简图屋楼面活荷载计算屋楼面活荷载作用下的结构计算简图如图所示。图中各荷载值计算如下走廊毕业设计五层活荷载作用下计算简图图五层活荷载作用下计算简图风荷载计算风压标准值计算公式为因结构高度低于，可取对于矩形平面地面粗糙度类别取......”。

8、“.....而不是轴线处的内力，由图可见，梁端柱边的剪力和弯矩应按下式计算式中......”。

9、“.....内力计算得到的梁端柱轴线截面的剪力和弯矩，作用在梁上的竖向分布恒荷载和活荷载。当计算水平荷载或竖向集中荷载产生的内力时，则。以下弯矩算至梁端柱边截面的剪力和弯矩均按以上公式计算。在恒荷载作用下，将梁端柱轴线截面的剪力和弯矩换算至梁端柱边截面的剪力和弯矩如下表毕业设计∙楼面活载作用下的内力计算楼面活载是按满布计算的，活载作用下的弯矩计算采用分层来计算。由于顶层活载大小和标准层不样，所以分开算。可将梯形荷载等效为均布荷载计算，同样利用弯矩分配法计算，并利用结构对称性，取二分之结构，如图所示......”。