有限公司是由中国教育投资管理集团有限公司和珠海创新伟业教育投资有限公司共同成立的专业大学园区开发建设企业，全面承担园区的开发建设和经营管理事务。第三章项目建设意义建设国际学院符合中国教育发展趋势教育是知识经济时代最具战略意义的基础事业，它不仅对国家经济发展和科技水平的提升具有重要的作用，而且还对国家的文化创造和文化传播发挥着举足轻重的作用。正因为如此，我国政府才明确将科教兴国战略列为迎接知识经济时代挑战的基本国策之。从宏观的角度，国际学院的成立符合我国教育事业发展大众化多元化国际化的未来发展趋势。国际学院的建设，将促进地区教育的发展，为中国学生提供更多的接受优质教育的机会，符合中国教育事业发展大众化的趋势。同时国际学院整合社会各方面优势资源，共同投身教育，弥补了我国主体教育投入不足的现实，顺应了我国教育发展投资主体多元化教育行为主体多元化的潮流。政府社会企业共同办教育的合作模式为项目的成功带来了保障。同时教育发展的国际化是信息全球化的产物，也是经济全球化的必然要求。教育国际化反过来促进经济全球化过程未来教育将是国际化的开放系统无论是发达国家还是发展中国家，主动与国际接轨，加强国际教育交流与合作将是大势所趋。西南交通大学北海国际学院的建设正面临中国教育蓬勃发展的今天，面对新形式下的机遇与挑战，国际学院顺应教育事业发展的趋势，顺应中国教育改革的潮流，顺应当今社会经济技术国际化的浪潮，国际学院的建设必将取得辉煌的发展，为中国未来教育事业的发展，书写下光辉灿烂的世纪篇章。建设国际学院培养创新型国际人才培养创新人才是我国加入后教育发展的当务之急。我国是个人口大国，由于传统教育体制的束缚，我国教育部门培养出来的般性人才数量多，创新型人才少，创新型人才不足已是影响我国参与国际竞争的最大障碍。随着中国加入，更多的涉外企业扎根中国，更多国内企业参与国际竞争，培养国际化人才成为我国加入后人才市场的急切需求。我国高等教育供给必须顺应市场需求进行转变，为提高企业竞争力而更加重观性的现实基础。面对西南地区丰富的生源市场，仅广西每年就有万高中毕业生无法升入普通高等院校。所以西南交通大学北海国际教育学院的建立同时肩负着其重大的社会意义和历史责任，面对广西明珠北海无大学的历史，学院的兴建必将为北海的发展增色添辉，同时在中国高教育改革的发展书写下辉煌灿烂的时代篇章,目录导言第章项目介绍项目名称项目性质规划投资及投资模式建院规模项目地点建校模式项目内容建院计划立项单位合作单位开学时间第二章项目合作方西南交通大学简介北海大学经济园区管理委员会简介北海大学经济园区发展有限公司简介第三章项目建设意义建设国际学院符合中国教育发展趋势建设国际学院培养创新型国际人才建设国际学院中国教育改革创新发展的必然趋势核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,第四章项目建设背景政策研究教育政策背景概述事业规模高等教育招生需求分析市场需求国际学院市场分析第五章项目的发展机遇北海人民的期望北海市地方政府的大力支持北海大学园区的建设机遇北海大学园区的规划与发展北海与东盟的区位优势第六章建院条件西南交通大学雄厚的办学基础北海当地良好的办学条件北海大学经济园区发展有限公司的融资能力行业背景和教育产业运作经验第七章国际学院的建院方针战略目标发展定位发展愿景建院方针战略目标发展定位发展愿景第八章国际学院建院资源整合构想学院资源分类资源整合渠道第九章国际学院的校园建设建设原则建设纲要第十章国际学院教学规划普通高等教育部分成人教育部分网络教育部分国际教育部分国际教育延伸产业第十章国际学院项目的组织与实施三个理念体制设计机构设臵经营计划招生规划第十二章财务分析投资估算投资分析第十二章结论导言教育部关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见的出台为高等院校创办新型的独立二级学院提供了现实的政策依据和法制环境，也为创建独立二级学院指明了基本原则和发展方向。我国年月日正式实施的民办教育促进法和中外合作办学条例是对新的形式下中国高教改革重要的说明和补充，同时为引进国外优质教育资源，大力培养创新国际化人才提供了政策支持。创新发展，积极扶持，规范管理的方针成为高等院校改革发展的强大动力。面临中国加入新的形式下对人才的需求，中国国际教育具有很大的市场，优质的国际教育项际优质教育资源，发挥中外合作办学优势，综合发展科研和相关教育产业，培养新世纪创新人才。项目由五部分构成普通高等教育部分发挥西南交通大学传统优势教育项目发挥专业特长，开展国内高等教育本专科和研究生教育，开设管理类土木工程管理交通运输管理经济管理小语种为特色的外语类艺术类等强势专业。成人教育部分发挥西南交通大学成人教育项目优势，开设与市场相接轨的专业，发挥成人教育的特点。网络教育部分发挥西南交通大学网络教育项目优势，开设与市场相接轨的专业，发挥网络教育的特点。国际教育部分在西南交通大学原有优势国际教育项目的基础上，引进新的国际优质教育资源，在高等教育职业教育领域开展中外合作办学。专业设臵以国际市场为导向，整合多方资源，形成西南交通大学北海国际教育学院的办学主体，突出国际学院的优势和特色。国际教育延伸产业立足国际教育产业，发挥国际教育优势，引进国际教育先进项目，例如预科教育英语培训职业资格等扩大市场，降低市场风险，增强教育影响，提高教育附加值。建院计划近期目标投资万元人民币，开发学院亩土地的。确保年秋季开学完成各类教育设施建设约万平方米设立个系科，开设个专业。各类专业大在校学生达到人规模。教师名。中期目标投资万元人民币，继续开发学院校区亩土地的。确保年秋季开学时，完成各类教育设施建设约万平方米达到可容纳所系科个专业名学生名教职员工的设计规模。长期目标第二阶段根据当地全国及国际整体国际教育市场的情况，再投资万元。最终达到各类在校学生人教职员工人以上规模。立项单位合作单位开学时间开学时间拟定于年月。申报单位为西南交通大学合作单位为北海市人民政府北海大学经济园区发展有限公司第二章合作方简介西南交通大学简介西南交通大学是教育部直属，以工为主，工理管经文法医农多学科综合发展的全国重点大学。是首批进入国家高等教育重点建设项目工程的大学。年学校通过了教育部本科教学工作优秀评价，被评为全国本科教学优秀学校。北海大学经济园区管理委员会简介北海大学经济园区管理委员会由北海大学经济园区开发建设领导小组直接领导。管委会负责落实领导小组制定的政策和决定负责协调政府各部门及社会各方的关系保障目符合国家教育未来发展政策，中外合作办学在国内已经得到蓬勃发展。目前，从现在国际教育发展的背景与需求来看，兴办西南大学北海国际教育学院具备现实的行业机遇与市场机遇从国际教育发展的大环境来看，兴办西南大学北海国际教育学院同时具备高等教育创新发展的政策机遇。从国际教育项目的建设经验与发展程度来看，兴办西南大学北海国际教育学院具备诸多国际学院教育创新的实践借鉴。本办学计划书依据高教创新和教育行业发展的政策背景，以市场需求为导向，教育创新为核心，学科建设为重点，资源整合为手段，分析了创办国际学院的可行性和相关办学模式组织架构和教学规划。办学计划书认为，西南大学北海国际教育学院的创办不仅符合教育创新和国际教育发展的政策要求，同时满足了中国社会国际型人才短缺的市场需求，对激活西南交通大学的传统学科资源科研资源，丰富扩展西南交通大学的学科结构都将起到积极的促进作用，有利于我国国际化人才的培养，推动了我国高等教育改革创新发展，是集学科建设人才培养科学研究和社会服务为体的新型复合型项目，其办学模式可行，经济效益稳健，社会效益可观，发展前景广阔。第章项目简介项目名称西南交通大学北海国际教育学院拟项目性质新体制下的独立二级学院，中外合作办学。学院拥有独立校园和办学设施，独立组织和实施教学和管理，独立招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，独立承担民事责任，具备独立事业法人资格规划投资及投资模式计划投资亿元投资来源建校资金由项目合作方共同筹措。投资模式西南交通大学以形式投资万元，占总股份的，负责国际学院的立项申报规划建设及教学和科研资源的组织整合。北海大学经济园区管理委员会以形式投资万元，占总股份的，负责北海大学园区优惠政策的落实，保障国际学院的顺利建设与发展。北海大学经济园区发展有限公司以形式投资万元，占总股份的，负责国际学院项目整体规划建设与发展。建院规模教学用地亩以上，建筑面积万平方米。可容纳名学生名教职工。项目地点北海大学园区建校模式以学院为独立法人实体单位以股份制为所有权形式以国际化为办学特色以市场化为办学方向以生态化为建院环境标准以信息化为现代办学手段。项目内容以国际教育为主体，配合普通高等教育成人教育网络教育等多种教育形式，引进国者院长担任，三分之以上董事成员应有五年以上教育产业经营管理或教学经验。院级行政管理机构是学院的经营管理机构，主要职责是贯彻落实董事会的各项决策，协调社会和学校资源，为院属各系研究机构以及产业机构提供相应服务，并实施必要的监督管理。院属各系以专业教师队伍为主体组织管理，专职教育教学和研究工作学院产业运作以投资公司为主体组织实施，专职发展保障和产业运营。董事会院级行政管理机器构院属各系研究机构学院产业运作机构经营计划学院市场化运营战略规划西南交通大学北海国际教育学院以下称国际学院作为西南交通大学的新型综合型学院，是家引入社会资本，独立运营自负盈亏自我积累自我发展的合作办学机构。国际学院采用市场化的运营模式，面向社会广大应届高中毕业生和其他具有资格条件者，提供国际化系统化的多学科领域的本科教育课程，双学士以及硕士研究生课程同时面向企业在职人员