1、“.....湖北省水利厅在湖北省水利事业‚十五‛发展规划中将湖北水利水电职业技术学院作为行业职业教育的重点建设对象,承诺予以重点支持,这为该院顺利实施‚水利高等职业教育示范院校建设‛提供了强有力的政策保证。湖北水利水电职业技术学院‚十五‛发展规划提出了建设‚在全国水利行业和湖北省高职院校中有较高知名度的省级水利高等职业教育示范院校‛的目标,在基础设施建设专业建设课程改革专业教学团队建设等方面制订了相关的配套政策,并在行政管理后勤社会化改革等方面提出了具体的保障措施。组织保障学院现任领导班子有名成员。其中有名副教授,位硕士。是个专家型学习型创新型的和谐领导班子,为项目实施连贯性和项目管理提供了强有力的组织保障......”。
2、“.....并成立了子项目建设领导小组,以便对项目所涉及的校园建设资金拨付教学管理专业改革人文与素质工程等实行统组织统协调分工负责动态检查目标考核责任追究,确保项目按计划完成。经费保障为把该院建设成水利高等职业教育示范院校,发挥示范和引领作用,湖北省水利厅已承诺对湖北水利水电职业技术学院申报‚水利高等职业教育示范院校建设项目‛予以重点支持。该院为湖北省全额拨款事业单位,有稳定的财政拨款。省水利厅每年均有专项经费支持,年拨付专项经费万元。近三年来,学院事业费收入年均递增。此外,学院还通过科技开发与科技服务资源整合增收节支开源节流,广泛吸纳社会资金等措施,确保办学经费的足额供给和重点项目建设的需要。目前,学院财务状况运行良好,能够根据项目进度,确保自筹资金足额按时到位。制度保障在长期办学实践中......”。
3、“.....这为项目的实施以及项目建成后的规效益和社会服务能力将进步提高,辐射作用将进步强化,示范作用将更为突出,必将在引领辐射带动湖北省乃至全国水利职业教育健康发展和整体水平提升中发挥重要作用。建议该院待项目批复后,对具体建设方案进行更加深入细致的研究,进步完善各项配套措施,制定实施方案,强化对建设项目的管理,积极筹措建设资金,使建设项目尽快发挥效益......”。
4、“.....归档资料。未经允许,请勿外传,范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知教高厅函号湖北省人民政府大力发展职业教育的决定鄂政发号省教育厅省财政厅关于实施湖北省示范性高等职业院校建设工程的通知鄂教高号湖北省教育厅关于进步加强普通高等学校教学工作的若干意见鄂教高号省教育厅关于实施湖北省高等学校教学教学改革质量提高工程的意见鄂教高号省教育厅省财政厅关于开展年度湖北省示范性高等职业院校建设申报工作的通知鄂教高号湖北省国民经济和社会发展第十个五年规划纲要湖北省教育事业‚十五‛发展规划湖北水利水电职业技术学院‚十五‛发展规划湖北水利水电职业技术学院水利高等职业教育示范院校建设方案主要研究内容该可行性研究报告对湖北水利水电职业技术学院水利高等职业教育示范院校建设方案可行性进行了论证......”。
5、“.....建设项目概述项目内容重点专业及辐。汤逊湖校区期工程建设资金约万元,主要由学院通过东湖校区八路校区土地转让解决。期工程将于年月建成并投入使用。校园人文建设与素质教育工程建设以弘扬‚求实奉献负责‛的水利行业精神和大禹文化为底蕴,以职业道德职业素质职业技能等职业文化为主要内容,加强校园精神文明建设,培育民族精神,激发奋斗热情,构建立体化校园文化体系,提高学生的心理健康素质和综合素质,进步完善就业指导与服务体系建设。本子项目主要包括素质教育及职业道德体系建设心理健康教育以危机干预建设和就业指导与服务体系建设三个部分。社会服务能力建设完善服务体系,增强服务能力......”。
6、“.....如经过国家及有关部门批准建设的‚建设行业技能型紧缺人才培养培训基地‛‚水利行业职业技能鉴定站‛‚社会通用职业技能鉴定站‛以及实验实训室,积极开展职业培训技能鉴定‚双师素质‛教师培训农村劳动力与下岗职工再就业培训科技开发与推广应用技术咨询等社会服务。本子项目主要包括培训中心建设和辐射能力建设两部分......”。
7、“.....湖北水利水电职业技术学院专门成立了项目组织领导机构‚水射带动的专业群建设湖北省‚十五‛规划纲要提出,坚持走新型工业化新型城镇化的发展道路,建设农业先进工业发达文化繁荣环境优美社会和谐人民富裕的新湖北,重点发展先进制造业建筑业环保产业基础产业,改造提升传统服务业,构建交通区位新优势......”。
8、“.....加强水利重点项目建设,并在社会主义新农村建设资源节约型和环境友好型社会建设方面取得新进展。湖北水利水电职业技术学院围绕上述重点发展专业,从已有的个专业中选出办学理念先进改革成绩突出基础条件好队伍实力强特色鲜明就业率高的水利水电建筑工程小型水电站及电力网物流管理机电体化工程测量技术等个专业作为重点建设专业,加强实习实训条件建设教师队伍建设课程建设及教学改革,并以此分别辐射带动与重点建设专业相关或相近的专业群,促进学院各专业的整体建设水平的提高。教学管理建设教学管理体制完善院系二级教学管理体制,调整管理重心,充分调动各系部的积极性,提高管理效益和服务质量建立教学过程监控机制和相应的质量评价机制,建立与工学结合人才培养模式相适应的教学管理新体制,进步提高教学质量。教学管理制度建立和完善教学管理规章制度,完善教学检查教学评价和教学监控等系列教学管理文件,实行科学化和规范化管理......”。
9、“.....给学生提供更大的自主选课空间。教学质量监控评价及监控体系建设本着人才质量服从社会评价的原则,建立学校政府社会包括企事业单位媒体学生家长等全方位的教学质量评价体系和监控机制。校内实行院系两级督导和院系学生三级监控制度,采取质量监控和奖励机制相结合的质量管理措施。校外依据社会调查结果政府评估结果进行客观的质量评价。建立校内校外质量评价互通机制,及时进行整改,确保教学工作高质量运行。质量监控包括教学督导同行评教学生评教教师评学等信息反馈手段,奖励机制包括系部教学工作评估教研室工作评价优质课程评比学生最满意教师评比教师技能竞赛学生技能竞赛等要素。建立工学结合实施办法项目质量监控制度绩效奖励制度责任追究制度等。各项制度适应工学结合需要,质量体系发挥作用。基本建设重点实施学院汤逊湖校区建设。建设规模万平方米,期工程建筑面积万平方米,容纳人......”。
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