1、“.....以教育的发展推动宁蒗社会经济的发展是宁蒗县早日实现脱贫致富目标唯的有效途径。宁蒗民中在宁蒗县改革与发展中占有举足轻重的地位，宁蒗民中的快速发展，代表着宁蒗教育质的飞跃。云南省教育改革会议在文山召开以后，各地高中教育如雨后春笋，蓬勃发展起来，宁蒗民中作为云南省首期创办的十九所民族中学之，勇当时代先锋，重改革，谋发展，以显赫的办学业绩，高质量的品牌，名扬滇西北高原。由于宁蒗社会发展程度低，经济起步晚，过去地方财政对教育的投入毕竟心有余而力不足，致使宁蒗民中的硬件设施建设处于滞后状况。由于建校时设计规模较小，以致教学楼教师宿舍学生宿舍学生食堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展，学校办学规模难于扩大，人民群众对高中教育的办学需求却日益增长，供需矛盾必须得到解决，才能顺应时代发展的要求。标本兼治，通过多元化渠道，引入资金，扩建校园，将是宁蒗民中办学史上次改革方式的重大突破，此举必将开创宁蒗教育发展的新天地，拓宽宁蒗高中教育发展的空间，较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求。二项目概要项目名称丽江市宁蒗民中校园改扩建项目二项目建设地点项目建设以现校园教学区为中心......”。

2、“.....东扩向运动年评为县级先进学校等多项荣誉称号。法人代表邱文泉，于年月被丽江市委市人民政府授予丽江十大杰出青年称号。六可研报告编制依据和研究范围编制依据宁蒗县人民政府专题会议纪经年第号关于宁蒗中民扩建有关问题专题会议纪要宁蒗县人民政府文件宁政复号关于对宁蒗民中十五发展规划的批复丽江市发展和改革委员会丽发改社会号文件关于对宁蒗民中改扩建项目立项的批复宁蒗县十五教育发展规划宁蒗县人民政府专题会议纪要年第号宁蒗民中校园扩建项目规划设计评审会议纪要宁蒗县建设局建设项目选址意见书国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定。研究范围本可研报告的研究范围如下项目建设必要性分析及项目提出的理由区域内竞争优势分析建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护措施研究组织机构与项目管理招标方式资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。三项目建设的必要性及提出理由项目建设的必要性是宁蒗县经济和社会发展的需要宁蒗县尽管社会发育程度低，基础差，底子薄，但社会经济与教育在协调发展，特别是进入世纪年代以后，县委县人民政府举全县之力兴办教育......”。

3、“.....形成了富促教，教促富的良性循环。实践证明，坚持实施科教兴县战略，才能最终实现富民强县的目标。当前，宁蒗社会与经济的发展还存在着些不容忽视的问题，诸如经济增长点不多，科学技术落后，丰富的自然资源矿产资源旅游资源难以合理开发和利用，究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约宁蒗地方经济与社会发展的重要因素。教育是个民族进步和发展的基础，是提高全民族整体素质和创造能力的根本途径，是知识创新传播和应用的主要基础，是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。二十世纪是知识经济时代，科技推进素质教育的决定和云南省教育振兴行动计划，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规划教育结构教育质量和教育效益的有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为保障，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体稳步健康向前迈进。宁蒗县教育事业发展的总体目标是年，两基工程通过国家验收，九年义务教育水平进步提高，周岁幼儿入学率达以上。适龄儿童入学率达到国家规定标准，巩固九年义务教育成果，青壮年文盲率严格控制在以内。充分利用现有的教育资源和发展空间......”。

4、“.....扩大办学规模，提高教学质量，使全县高中招生人数每年按比例增长，力争十五末高中毛入学率达到，在年前将宁蒗民中办成所西部地区同类学校中功能齐全的示范性优质优质窗口学校。宁蒗民中在县委县人民政府的大力支持下，现已通过民中五年发展规划，并多方筹措资金投入建设，项目建成后将使宁蒗民中扩大至个高中教学班，个初中教学班，名以上在校生的办学规模，学校的布局将更加合理，教学设施更加完善，能较大程度地满足人民群众对教育的需求。本项目建设是全县教育事业发展的需要。宁蒗民中自身发展的需要宁蒗民中是所集全县十二个民族就读的全寄宿制完全中学，有特有的宁海办学模式，是所文化底蕴深厚管理严谨业绩突出质量上乘，特色鲜明的学校。建校以来，宁蒗民中始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，求真务实，开拓创新，从教育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，已初步形成了必修与选修课活动课相结合的课程结构，学校教育与社会教育家庭教育紧密结合的教育模式。构建起五育并举，德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人的办学体系。学校校风教风学风健康向上，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高......”。

5、“.....赢得了社会各界的广泛赞誉。但是，随着时代的进步，宁蒗民中现有的条件与日益发展的高中教育需求存在着以下矛盾是校园会效益和经济效益，对当地高中教育事业和学校的发展有积极的推动作用，能切实解决当地高中教育供需不平衡的矛盾，对构建和谐社会具有极积的作用。二建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关和投资单位尽快批准项目实施，并给予相应的政策支持和投资扶持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。宁蒗县民族中学年月日目录概论二项目概要三项目建设的必要性及提出理由四项目学校区域内竞争优势五项目建设条件六建设规模与建设方案七环境保护八项目组织与管理九项目实施进度计划十工程招投标十资金筹措十二财务分析十三项目实施的效益分析十四结论与建议核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,概论宁蒗彝族自治县民族中学以下简称民中建校年来，贯坚持党的教育方针，始终在小凉山民族教育改革与发展的前沿阵地上，励精图治，奋发有为，为小凉山培养人才，传播文化启迪民智等方面作出了极大贡献，先后为国家和地方经济建设培养输送了多名合格人才，被誉为小凉山人才的摇篮。治穷先治愚......”。

6、“.....不断提升工业集中区的发展质量。截至年月底，伊岭工业集中区共引进企业家，总投资亿元，累计实现固定资产投资亿元园区对全县工业总产值的贡献率达到，财税收入占全县财政收入的。该县高标准定位伊岭工业集中区的园区规划与产业布局，将该工业集中区分为城南和城西两个部分。城南工业区以世界强的德国全资企业南宁赢创美诗药业有限公司及广西建机建筑机械制造有限公司南宁花花大世界等企业为龙头，着力发展生物能源和生物制药机械制造文化旅游产业城西工业区以广西亚欧瓷业有限公司广西和润木业有限公司广西伊灵烟叶复烤有限公司和正在规划建设中的武鸣火车站等为依托，着力发展农副产品加工建材化工仓储物流等产业。该县累计投入亿元，先后完成园区的水电路排污设施建设。该县四家班子领导牵头组织招商建设国土安监等部门工作人员，定期或不定期深入企业开展调研。年以来，该县先后为多家企业及时解决项目建设过程中出现的供水供电等问题，并通过加大财政扶持力度等措施，帮助企业突破资金瓶颈的制约，推进企业自主创新。目前，伊岭工业集中区已形成制药业机械制造业农副产品加工业纸塑包装业建材业林产品加工业等支柱产业，建成投产的企业有家......”。

7、“.....规模以上企业家，园区就业人数达万多人。据统计，年月，园区工业总产值实现亿元，比去年同期增长新建个项目，完成固定资产投资亿多元，比去年同期增长。第二部分市场调查和竞争分析南宁市及武鸣县酒店市场现状截止年月南宁共有五星级酒店家，房间总数间，床位数张，年平均客房出租率。四星级酒店家，房间总数间，床位数张，年平均客房出租率。其中，武鸣县四星级五星级酒店市场空白，三星级酒店只有寥寥几家武鸣大酒店武鸣宾馆武鸣县人民政府招待所等，且均已是服务多年的老酒店。到目前为止，只有家国际酒店管理集团进入南宁市场，主要以国内管理和当地管理为主，市场竞争还处于相对简单的层面。据了解，在目前南宁的四星级酒店中，能够做休闲度假的高端消费的酒店还是个相对空白的市场，竞争相对薄弱。武鸣县近年来经济星级酒店接待设施等突出矛盾。项目建设是旅游支柱产业的组成部分，而旅游业是调整产业结构扩大内需，促进开放繁荣经济扩大就业增加群众收入和带动精神文明建设的大事，项目开发有明显的社会效益，具有深远意义。成功的组织实施开发好本项目，将能为江南区南宁市旅游产业文化事业的进步发展做出积极的贡献......”。

8、“.....以教育的发展推动宁蒗社会经济的发展是宁蒗县早日实现脱贫致富目标唯的有效途径。宁蒗民中在宁蒗县改革与发展中占有举足轻重的地位，宁蒗民中的快速发展，代表着宁蒗教育质的飞跃。云南省教育改革会议在文山召开以后，各地高中教育如雨后春笋，蓬勃发展起来，宁蒗民中作为云南省首期创办的十九所民族中学之，勇当时代先锋，重改革，谋发展，以显赫的办学业绩，高质量的品牌，名扬滇西北高原。由于宁蒗社会发展程度低，经济起步晚，过去地方财政对教育的投入毕竟心有余而力不足，致使宁蒗民中的硬件设施建设处于滞后状况......”。

9、“.....以致教学楼教师宿舍学生宿舍学生食堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展，学校办学规模难于扩大，人民群众对高中教育的办学需求却日益增长，供需矛盾必须得到解决，才能顺应时代发展的要求。标本兼治，通过多元化渠道，引入资金，扩建校园，将是宁蒗民中办学史上次改革方式的重大突破，此举必将开创宁蒗教育发展的新天地，拓宽宁蒗高中教育发展的空间，较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求。二项目概要项目名称丽江市宁蒗民中校园改扩建项目二项目建设地点项目建设以现校园教学区为中心，采取拆旧建新的办法完成。东扩向运动年评为县级先进学校等多项荣誉称号。法人代表邱文泉，于年月被丽江市委市人民政府授予丽江十大杰出青年称号......”。