1、“.....是在新世纪全面建设小康社会，加速推进社会 主义现代化建设进程，构建社会主义和谐社会，大力发展中等职业教育的背景下启动 和实施的。学校创建水利中等职业教育示范学校，提高教育教学质量，培养高素质的 劳动者，对促进河南水利建设事业和经济社会又好又快发展，实现河南两大跨越 目标和中原崛起具有十分重要的意义。 是贯彻落实我省职业教育攻坚计划，实现中原崛起的需要 河南地处中原，人口达多万，为全国第人口大省，农村人口比重大。土地 面积万平方公里，资源相对缺乏。加快发展职业教育特别是中等职业教育，是实 现人口大省向人力资源强省转变的必然要求，是促进农民增收社会就业保障和改 善民生的重大举措，是促进河南教育协调发展的现实选择。基于河南的实际，前不久， 省政府提出了关于实施职业教育的攻坚计划的决定，到年，全省职业教育在 校生达到万人，其中，中等职业教育在校生规模达万人......”。

2、“.....投资亿元重点支 设全国性劳务输出基地的任务十分艰巨。这些农村劳动力是潜在的产业大军和城镇居 民，要使他们向非农产业和城镇有序转移，必须依靠职业教育和培训。同时，要实现 农民脱贫致富乃至最终实现农业和农村的现代化，必须培养掌握农业科学技术的现代 农民。创建水利职业教育示范学校，对带动和促进河南中等职业教育发展，培养更多 更好的高素质劳动者，促进河南经济社会的发展，实现科教兴豫人才强省战略具有 重要意义。 是水利中等职业教育健康发展的需要 近年来，我国水利中等职业教育快速发展，规模迅速扩大，产教结合校企合 作工学结合半工半读的教学模式取得成效，为水利中等职业教育大众化推进 水利建设事业的发展进程做出了积极贡献。但是，水利中等职业教育还存在着基础能 水利中等职业教育示范学校建设可行性研究报告项目建设的必要性分析 力相对薄弱，办学条件相对较差......”。

3、“.....校企合作还不太到位，实训 实习条件不足，教师实践能力和学生操作能力有待进步提高等突出问题，不能满足 我国水利建设事业发展的需要。积极创建水利中等职业教育示范学校，探索水利中等 职业教育发展的规律，深化教育教学改革，加强与行业企业的合作，建成特色鲜明的 水利中等职业学校，对改变水利中等职业教育的相对薄弱发展不平衡投入不足 办学条件相对较差办学机制以及人才培养的规模结构质量不适应国家经济社会 发展的状况，引领中等职业学校加强内涵建设，提高办学水平，促进我国水利中等职 业教育的健康发展具有现实意义。 是学校自身发展的需要 学校是河南省水利厅根据我省旱涝灾害频繁和水利建设急需专业人才的实际情 况，于年月在洛阳白马寺创办的，年月迁至郑州陇海西路校址，同时 省水利厅干部学校原治淮干校并入，文革期间学校曾度停办，年月复校， 年月河南省水利干部学校与水校套班子同址办学，年月定名为河南省 郑州水利学校......”。

4、“.....年被省教育厅评定为省 部级重点中专，年被原国家教委评定为国家级重点中专，年再次教育部评定 为国家级重点中等职业学校，年又被省教育厅评为十所省级中等职业示范学校之 。近年来学校的教育教学事业得到全面快速发展，学校在办学理念转变办学模式 改革办学机制改革方面取得了良好的成绩，为河南省中等职业学校的建设起到了模 范带头作用。学校十五规划中明确提出学校的建设目标是通过五年的改革 建设和发展，把学校建成所全省流，国内领先且具有定影响力充满生机与活 力的国家级示范性中等职业学校。 水利中等职业教育示范学校建设可行性研究报告项目建设可行性分析 四项目建设可行性分析 已具备创建水利中等职业教育示范学校的良好基础与优势 建校多年来，学校积累了丰富的办学经验，教育教学改革成效显著，产学结合 成果丰富，形成了特色鲜明的办学模式，建立了完善的管理体制和健全的运行机制......”。

5、“..... 领导能力 领导班子健全 学校现有党政领导班子成员人，平均年龄岁，从事职业教育年限平均 年，均具有本科以上学历，其中人具有高级讲师职称，符合教育法职业教 育法等有关法律规定的中等职业学校领导班子任职条件要求，群体结构合理。领导 班子精神状态良好，团结群众勤政廉洁，在群众中具有很强的亲和力凝聚力和感 召力。近年来，学校领导班子抓住机遇，克服重重困难，带领广大师生，实现了跨越 式发展，成为学校事业发展的核心。由于工作突出，学校党委近年来先后多次被河南 省直工委省水利厅机关党委授予先进基层党组织称号学校领导班子多年来连 续被省水利厅考核为优秀领导班子。 党政把手能力强 党委书记校长杜平原办学指导思想明确，办学理念先进，办学思路清晰有强 烈的事业心和责任感，具有较强的领导力执行力学习力和创造力。决策科学资 源整合能力强，在学校有较高的威信......”。

6、“.....学校与华北水利水电学院合作办学，成立了华北水利水电学校水利职业学院， 进行中高职并举办学。在资金严重短缺的前提下，杜平原校长带领学校领导班子果断 决策，积极有效顺利平稳地进行了教育教学制度管理制度人事制度后勤服务 等几大改革，使得学校机构设置更加切合实际，专业布局更趋合理，教学的中心地位 更加突出，资源配置得以优化，资源整合优势更加明显，充分显示了驾驭全局的工作 能力。 杜平原校长注重教育观念的更新和先进职教理念的传播，富有创新精神，善于沟 通协作，在职业教育界具有定影响，先后担任了中国水利教育协会副会长，中国水 利教育协会职教分会副理事长，中国教育技术协会职业教育技术专业委员会主任......”。

7、“.....学校始建于年月，曾历经河南省白马寺水利学校，河南省水利学校， 郑州水利专科学校河南水利学院郑州水利学校等历史沿革。年月更名为河 南省郑州水利学校，年月迁至郑州市花园路现校址。学校于年年 两次被评为国家级重点中专，是河南省所中职示范学校之。学校的计算机及应用 和工业与民用建筑两个专业为省教育厅确定的省级重点专业。学校是教育部确定的全 国个中等职业教育德育工作实验基地学校。 我校现有各类在校生人，其中中职学生人，教师人，其中专任教 师人，双肩挑及兼职教师人，生师比为。专任教师中高级职称 人，双师素质教师人，具有硕士学位教师人。另有在读硕士人在读博士 人。经过多年的建设与发展，形成了支结构合理专兼结合基础理论扎实，专 业技能精湛，爱岗敬业锐意进取，基本适应教学要求和人才培养工作要求的师资队 伍......”。

8、“..... 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,学校基础设施完备，教学手段先进，图书资料丰富，校内外教学实训基地功能齐 全。拥有校内仿真实训基地个，实验实训室个，教学仪器设备总值万元， 与各类企业合作建立了个稳定的校外实习实训基地。创办有河南华水工程管理有限 公司郑州豫利建筑安装有限公司河南翔远广告有限公司河南豫佳信息技术有限 公司等个生产性实习基地。建有米标准跑道的田径运动场及篮球场网球场 排球场乒乓球室风雨操场等比较完善的体育设施。图书馆建筑面积平方米， 有阅览座位个，馆藏文献万册，中外文期刊余种，安装了计算机集成 管理系统软件，建立了书目数据库和公共查询系统，实现了自动化管理。建成了百 兆出口，万兆核心，千兆主干，百兆桌面的宽带校园网络......”。

9、“..... 建校多年来，学校培养了合格的大中专毕业生万人，培训职工多人 次。为河南水利事业和经济社会发展做出了重要贡献。因此赢得了很多荣誉 年年两次被省委省政府命名为省级文明单位 年被水利部表彰为全国水利系统先进集体 年被省委宣传部等三部门表彰为职业道德建设先进单位 年被省人事厅教育厅等四部门表彰为职业教育先进单位 年被全国总工会授予先进模范职工之家荣誉称号 年被省教育厅表彰为河南省普通大中专毕业生就业先进集体 年被水利部命名为全国水利系统文明单位。 七立项依据 中国水利教育协会水教协号关于开展水利职业教育示范院 校建设工作的通知 中国水利教育协会水教协号关于开展水利职业教育示范专 业建设工作的通知 八项目主要内容和目标 项目主要内容。实施示范专业建设，建立以工学结合为内涵的人 才培养模式......”。