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(终稿)全日寄宿制盲聋哑学校改扩建新增项目投资可研立项建议书.doc(最终版) (终稿)全日寄宿制盲聋哑学校改扩建新增项目投资可研立项建议书.doc(最终版)

格式:word 上传:2022-06-25 08:11:20

《(终稿)全日寄宿制盲聋哑学校改扩建新增项目投资可研立项建议书.doc(最终版)》修改意见稿

1、“.....郑州市盲聋哑学校,南平市盲聋哑学校,贵阳市盲聋哑学校,泉州盲聋哑学校,南宁市盲聋哑学校,泉州市盲聋哑学校,兰州市盲聋哑学校,盲聋哑人,长沙市盲聋哑学校,新乡市盲聋哑学校 精神,初步规划符合国家教委有关特殊教育学校建设标准的要 求。项目建设可以全面改善市盲聋哑学校的办学条件,进 步提高教学质量和办学水平,推动教育均衡优质发展和区域教 育现代化建设。本报告通过对项目的规模方案投资等各方 面的论证,认为项目的建设是必要和切合实际的。 全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目投资立项资金申请报告,郑州市盲聋哑学校,南平市盲聋哑学校,贵阳市盲聋哑学校,泉州盲聋哑学校,南宁市盲聋哑学校,泉州市盲聋哑学校,兰州市盲聋哑学校,盲聋哑人,长沙市盲聋哑学校,新乡市盲聋哑学校 第二章项目建设背景与必要性 项目背景 党的十七大明确提出要关心特殊教育......”

2、“.....是我国宪法和法律赋予每个公民的神 圣权利。对于残疾人而言,教育更是有着特殊重要的作用。 它能弥补残疾人生理上的缺陷,在残疾人掌握基本的生活技 能熟悉必要的社会规范确立正确的道德观念和人生态度 的过程中,发挥着不可替代的作用。尤其应当强调的是,能 否受教育意味着残疾人能否在事实上得到生存的权利,能否 掌握自己的命运,摆脱在社会生活中沉底的境况,由社 会负担变为社会发展的动力。保障残疾儿童少年受教育的权 利既是发展残疾人事业的客观需要,也是建设社会主义和谐 社会的必然要求。高度重视特殊教育,将其纳入法制轨道依 法推进,切实改善残疾人教育状况,提高残疾人素质和平等 参与社会生活的能力,是实践科学发展观和落实以人为本 理念的具体要求。为此,国家在关于十五期间进步 推进特殊教育改革和发展的意见中明确指出,要进步 完善特殊教育体系......”

3、“.....年 月日,国务院办公厅国办发号文件专门转发了 教育部等部门关于进步加快特殊教育事业发展的意见, 对当前及今后个时期我国特殊教育事档请到文库巴巴网站下载。 文库巴巴是个专注于文档的在线分享平台,提供可行性研究报告资金申 请报告商业计划书立项申请报告投资分析报告立项申请报告可行性计划书 管理手册项目建议书教学计划导学案项目投标书实施方案申报书全文在 线免费阅读与文档下载,全站资料均为格式文档。 全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目投资立项资金申请报告,郑州市盲聋哑学校,南平市盲聋哑学校,贵阳市盲聋哑学校,泉州盲聋哑学校,南宁市盲聋哑学校,泉州市盲聋哑学校,兰州市盲聋哑学校,盲聋哑人,长沙市盲聋哑学校,新乡市盲聋哑学校 第章总论 项目及项目单位概况 项目名称 市全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目 项目提出 特殊教育是市教育事业的重要方面......”

4、“.....为了推动市特殊教育的发展,满足全市残疾 儿童接受教育的需要,使残疾儿童享有良好的教育环境,市 教体局对该市盲聋哑学校进行了改扩建论证,并提出了盲聋哑 学校改扩建工程建设项目。该项目建设,符合国务院办公厅 国办发号关于进步加快发展特殊教育的意见 精神,符合省发改委教育厅关于修改我省特殊教育学 校建设规划的紧急通知要求,特申请列入国家项目计划, 尽快进行投资改建。 项目建设地点 项目选址紧邻市盲聋哑学校,位于市工业区路 北段东侧。 项目建设内容 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传,全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目投资立项资金申请报告,郑州市盲聋哑学校,南平市盲聋哑学校,贵阳市盲聋哑学校,泉州盲聋哑学校,南宁市盲聋哑学校,泉州市盲聋哑学校,兰州市盲聋哑学校,盲聋哑人,长沙市盲聋哑学校......”

5、“.....综合办楼建筑面积 平方米,预设律动室律动辅房美术室美术教具室 视听电化室实验室微机室劳技室图书阅览室多功能 教室仪器室体育教材室教师办公室餐厅会议室等 配套米环形跑道操场,教学康复仪器设备。 项目投资计划 项目总投资万元。 项目资金来源 项目建设申请中央预算内资金扶持万元,市县 级财政配套万元。 项目实施单位 市盲聋哑学校是所全日寄宿制特殊教育学校。学 校现占地面积平方米,生均用地面校,兰州市盲聋哑学校,盲聋哑人,长沙市盲聋哑学校,新乡市盲聋哑学校 年月经市教育行政部门的批准,学校开办了全 日制聋校初中教学班。学校成为集聋童学前教育六年制 小学教育三年制初中教育盲人教育于体的特殊教育 学校。 学校法人代表现任校长,女,中共党员。 年月出生,省市人。年参加工作,大专学历, 小学高级教师。年进入市盲聋哑学校任教......”

6、“..... 任教以来,由于她勤奋努力,踏实肯干,年担任 市盲聋哑学校校长。同年月加入中国共产党。在任教期 间,发表过不少文章。年我的学生文在盲人 刊物上发表。年,经验材料聋校应重视上好数学 复习课在南京特师学报第三期上发表。年,论文 浅谈写日记是培养聋生书面语言能力的有效途径在 教学交流杂志上发表。自年以来,连续年被 评为市级优秀教师。年获省特殊教育优质课 大赛二等奖,并被评为三门峡市优秀教师。年参 与的科研项目如何培养聋儿的交往能力获市科委进 步奖三等奖。年被市妇联授于巾帼创新业带 头人。年被评为省级骨干教师。 二可研报告编制概况 项目可研报告编制单位全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目投资立项资金申请报告,郑州市盲聋哑学校,南平市盲聋哑学校,贵阳市盲聋哑学校,泉州盲聋哑学校,南宁市盲聋哑学校,泉州市盲聋哑学校,兰州市盲聋哑学校......”

7、“.....长沙市盲聋哑学校,新乡市盲聋哑学校 编制单位市工程咨询中心 法人代表 资质证书号工咨丙 报告编制依据 国务院办公厅国发号转发教育部等部门关 于进步加快特殊教育发展的通知 国家教委教计号关于印发特殊教育学校 建设标准的试行的通知 省发改委教育厅关于修改我省特殊教育学校 建设规划的紧急通知 市特殊教育总体发展规划 市城市总体规划 建筑设计资料集建筑设计防火规范民 用建筑设计通则等有关法律法规标准规范 三结论和建议 特殊教育是中国特色社会主义教育事业的重要组成部 分。发展特教事业,是党和政府坚持以人为本弘扬人道主 义精神和保障基本人权的重要举措,是促进残疾人全面发展 和实现平等参与共享目标的有效途径,积达平方米。 绿化面积生均平方米以上。绿化总面积覆盖率达校园 总面积的以上。校舍建筑建筑面积为平方米。 现有个教学班,在校学生余人......”

8、“.....省级 骨干教师人,峡市级骨干教师人,大专以上学历占 。学校环境优美,育人氛围浓郁,师资力量雄厚。学 校本着切为了残疾儿童为了残疾儿童的切的办 学宗旨,以康复教育为龙头,以基础教育为着眼点,以职 业教育为方向,三位体综合发展的办学思路,确立了办 学有特色教学有特点学生有特长的办学理念。重视 思想品德和习惯养成教育,关注学生未来发展,促进学生全日寄宿制盲聋哑学校改扩建项目投资立项资金申请报告,郑州市盲聋哑学校,南平市盲聋哑学校,贵阳市盲聋哑学校,泉州盲聋哑学校,南宁市盲聋哑学校,泉州市盲聋哑学校,兰州市盲聋哑学校,盲聋哑人,长沙市盲聋哑学校,新乡市盲聋哑学校 全面素质提高。按照学生不同特点和兴趣爱好,学校开办 了语训美术舞蹈体育缝纫编织等兴趣小组,第 二课堂丰富多彩,使学生在活动中展示自我,体验到多姿 多彩的校园文化生活。 近年来......”

9、“.....学校致力于加强基础建设,改善办学条件,创 建了座高标准教学办公大楼,先后建起了多媒体教室 仪器室图书室律动室工艺美术展览室裁剪缝纫室, 使学生的学习和生活环境得到了改善。同时,学校还努力 克服困难,为特困学生减免了学杂费书本费。从 年春季开始对全体学生实行了两免补,使其安心顺 利地完成学业。 学校以改革奉献自立自强八字为校训,不 断进行教育教学探索,培养了批德智体美劳 全面发展,掌握技之长,残而有为的劳动者。至今学校 已培养毕业生人,通过聋儿语训随班就读人。 年学校被省残联命名为扶残助残先进单位年被 省教委授予全省特殊教育先进单位年被三门 峡市残联命名为助残先进集体年月被三门峡 市残联命名为聋儿语训工作先进单位年,被 三门峡市政府授予扶残助残先进集体同年被三门峡 教育局授予文明学校,多次被教体局授予先进单位......”

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