1、“.....必须加快软件人才培养和队伍建设，努力造就批 进入国际前沿掌握关键技术擅长顶层设计的技术带头人，培养 批基础工程软件人才和具有不同专业背景有市场观念的复合型软件 人才形成支有相当规模和质量的从事软件开发与应用的专业人员 队伍。鼓励企业创办或联办软件人才培训基地软件学院软件职业 学院软件企业继续教育中心等，通过学历教育和职业培训等多种方 式，培养造就批引领我省软件产业发展的优秀领军人物和强大的软 件技术人员队伍。 中部其他省份，比如江西河南湖南等省人才状况与湖北省 基本相同。 综上所述，建设立足江汉平原，辐射‚两湖‛区域，主要服务‚中 部崛起地区‛最具规模和实力的示范性计算机应用和软件技术培训基 地，利国利民定位合理势在必行。就业导向突出 学院计算机类专业坚持‚以服务为宗旨，以就业为导向，以能力 为本位......”。

2、“.....经过专业行业专家进行市场 调研和专业剖析，确定计算机类专业的培养目标是培养适应社会主 义现代化建设和社会主义市场经济需要，德智体美全面发展， 面向计算机行业生产建设管理服务第线，熟练掌握计算机类 专业职业岗位群所需的基础理论知识和专业技能，能从事计算机 应用与维护软件编码软件工程软件测试网络工程与管理网站 建设与网络编程等职业领域工作的高等技术应用性人才。 近两年来，学院计算机类专业大中专毕业生含专升本次 性平均就业率为，专业对口率达到。 大力开展合作办学 校企合作产学研结合是职业教育的必由路径。为探索高职类 专业高级技术应用性人才培养模式，学院计算机类专业开展了多种形 式的联合办学，先后与家企业开展了订单式培养‚‛联合培 养‚‛工学交替培养等合作办学形式。除与本地企业 开展合作外，还积极开展省际校际间合作办学......”。

3、“.....联使用 年 利用自筹资金，完成硬件维修实 训中心建设 面向本市和周边地市，广 泛开展计算机硬件维修技术 培训 年 利用培训收益和学院支持资金， 增建网络实训中心 面向‚中部崛起地区‛，开展 计算机应用与软件技术培训 年 利用培训收益和学院支持资金， 添置设备，提升设备档次 力争成为省国家示范性重 点培训基地 基本情况 ㈠项目单位基本情况 荆州职业技术学院是年月经湖北省人民政府批准，国家教 育部备案，荆州市人民政府唯直接主办的所全日制综合性普通高 校。学院位于‚荆州大学城‛中心，与周边高校教育教学资源有效 共享，并初步形成定辐射能力。 学院新校区二期工程已经投入使用。学院自组建以来......”。

4、“.....发展态势稳 健。目前，校园占地面积亩，校舍建筑面积万平方米校内 实验实训设备价值万元图书馆藏书万册电子图书万 册。学院现设有信息技术系医药卫生系机电工程系等八系两部 中学，经过省教育厅批准设立专业个拥有电教演播中心多媒体 教室，以及满足教学需要的各类实验室个。 学院现有在校生人，专任教师人，具有副高以上职称 人，硕士以上学位人，‚双师‛型教师人。 学院年被确定为‚荆州市党政群机关分流人员培训基地‛ 年被财政部确定为‚中央与地方共建高校‛，中央财政支持 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,万元年被教育部财政部确定为‚国家示范性数控技术实训基 地‛，中央财政支持万元年被国家发改委确定为‚荆州农民 工转移就业培训基地‛，湖北省发改委确定为‚农民工培训就业阳光工 程示范基地‛年被教育部财政部确定为‚国家示范性电子电工 实训基地‛，中央财政支持万元......”。

5、“.....学院计算机应用与软 件技术实训基地现有建筑面积平方米，拥有Ⅲ档次主流 教学用多媒体计算机余台，高档投影仪台，打印机等外设 台，服务器台，网络设备台套和个功能齐全的多媒体教 室配备有计算机应用技术计算机中 部崛起地区‛最具规模和实力的示范性计算机应用和软件技术培训基 地，为区域经济发展，尤其是信息产业和计算机应用和软件技术发展 提供智力支持与人才保障。 人才需求分析 荆州市地处江汉平原腹地，东望武汉，西接宜昌，南临湖南，北 邻荆门，属全国国土开发级轴线长江与二级轴线京广焦柳 铁路这两个经济增长级的交汇地带......”。

6、“.....后发优势明显。改革开放以来，荆州已发展成为具有地方 立法权的对外开放的现代化大城市。近几年来，为贯彻实施党的十六 大提出的‚以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业 化道路‛的发展战略，荆州市委市政府实施‚工业兴市‛战略，‚三资‛企业纷纷落户荆州，全市企业信息化建设蓬勃发展。另据荆州市 信息产业局提供的数据表明，荆州市电子信息产业近几年处于快速发 展期，经济规模在全省同行业排名位居第二。年，全行业完成工 业总产值不变价亿元，比上年增长。全行业经济规模 总量水平在全省处于前列。此外，荆州机关事业单位‚电子政务‛ 工程商贸流通企业‚电子商务‛工程的启动和建设进步加剧了 人才的供求矛盾。 据统计，全市多万人中，各类专业技术人员万，占总人 口的。其中，技术人才不足人，约占技术人员的......”。

7、“.....经初步测算，未来三年内本地区对计算机专业技 能型人才需求总量达到人。人才状况，特别是计算机应用和软件 技术人才状况成为制约区域经济发展的瓶颈。 从全省来看，年湖北省人民政府信息化工作办公室和企业信 息化工作领导小组办公室颁发了‚关于加快推进湖北省企业信息化的 指导意见‛。意见指出‚十五‛期间，全省企业信息化工作紧紧围 绕‚十五‛计划的启动和‚中部崛起‛实施战略，坚持以市场为导 向，以企业为主体，以应用为重点，务实持续地推进企业信息化， 实施湖北省企业信息化工程，不断完善企业信息化体系建设，加快现 代物流与电子商务的融合，实现企业管理的信息化生产过程的智能 化制造装备的数控化以及咨询服务的网络化，使湖北传统产业企业信息化有突破性进展。 年月在武汉举行的‚部分省市企业信息化工作座谈会‛上， 湖北省信息产业厅在会议交流材料中说......”。

8、“..... 并在余家企业建立有校外实习基地。 学院拥有设备先进宽带接入因特网的校园网系统，校园网覆盖 全部教学场所和管理部门主干网络为兆，支线网络为兆， 桌面为兆并拥有注册的学院网址和管理规范更新及时的主页 。 计算机应用与软件技术类专业师资力量雄厚，现有专业教师名，其中本专业工程类职称的教师名。 专业设置情况学生数及年培训量 学院计算机应用和软件技术相关的专业设在学院信息技术系。 信息技术系由合并组建学院的荆州市所大中专院校的计算机类 优质教育教学资源优化整合而成，和同类学校相比，学院计算机类 专业办学历史长年即开办中专计算机应用专业，师资力量雄厚， 科研成果丰硕，职业教育经验丰富，实训条件优良。针对经济社会 对紧缺的技能型人才的需求，经湖北省教育厅批准......”。

9、“.....其中计算机 应用技术专业从年开始招生，连续招生届。三个专业累计培养 计算机专业高级技术应用性人才人。计算机应用技术专业现有在 校学生人，非学历教育年培训逾人次。 师资结构与水平 计算机应用和软件技术类专业拥有支素质优良结构合理爱 岗敬业的教师队伍，现有教师人，其中教授人，副教授高级工 程师等副高职称教师人，占‚双师型‛教师人，占高 级工或相当层次以上实习指导教师人，占兼职教师人， 占。教师中博士人，硕士和在读硕士人，本专业工程类职称 的教师名，能确保教学实训和社会服务任务的完成。 二项目实施的必要性与可行性㈠办学方向明确 服务对象和项目建设目标 学院计算机应用与软件技术相关专业立足服务区域和地方经济......”。