1、“.....学校地处白水镇珠玉村三南 马路旁。开创于年，前身为愈刚小学，更名为珠玉完 小。年改为石坝中学，附设小学班。年石坝中学合并 于白水中。该校又更名珠玉完小，目前由石坝片所小学合并 成新的珠玉完小，目前现有在校学生人，寄宿生人，校 园面积平方米，校舍面积平方米。项目建设的必要性 上述所合格学校全部纳入省政府为民办好事实事项目， 年底要考核验收。 现有学校的校舍人均建设面积及绿化指标及运动场地设施远 远达不到湖南省义务教育学校办学标准试行湘教发 号。 本项目的建设是全面实施高标准普及九年义务教育推 进教育现代化进程加快祁阳教育强县推进教育均衡发展的需 要。因此本项目的实施是必须的。 项目建设规模总规模 本项目拟对祁阳县内所中小学的栋建筑进行拆除重建或 新建......”。

2、“..... 各学校建设规模 三口塘镇中心学校拟建栋平方米的教学楼米运 动场，个篮球场及附属设施项目建设，投资万元。 浯溪中拟建个米田径场塑胶跑道篮球场 个排球场个，投资万元 大村甸中心小学拟建教学楼平方米，篮球场个， 排球场个，投资万元。 浯溪民生小学拟建学生食堂综合楼平方米，个 米田径场塑胶跑道，投资万元。 浯溪龙山完小拟建教学楼平方米，投资万元。 黄泥塘镇中心学校拟建教学楼平方米，投资万元。 下马渡镇中心小学拟建学生食堂综合楼平方米， 米运动场，个篮球场个排球场，投资万元 文富市白茅滩完小拟建综全合楼平方米，个 米田径场，个篮球场，投资万元。 白水镇珠玉完小拟建食堂综合楼平方米，个 米田径场，个篮球场，投资万元。 项目建设条件 政策支持条件湖南省为推进教育强省，加快义务教育均衡发展，出台 关于建设教育强省的决定号......”。

3、“.....并将该项目纳为省为民办 实事项目进行考核。我县也相应出台了祁同，分别设置可回收性 垃圾容器和不可回收性垃圾容器，所有经分类收集的生活垃圾均 统进入垃圾站房，由环卫部门统处理。 绿化 各学校周边绿化设计与其建筑相协调，以简洁明快大方 的绿化衬托其主题建筑，使得建筑的特色更突出。设计中注重植 物的自然特性和时空特性，将校园周边绿化与周边相临街道绿化 空间相结合。为学生和教职员工创造良好的环境。同时，绿地对 总论 项目概况 项目名称祁阳县年合格学校建设工程 项目拟建地祁阳县各学校校园内 项目总投资万元 项目总规模规划对所学校的栋校舍进行重建， 总建筑面积平方米对所学校进行绿化美化亮化 硬化文化及运动场地设施建设......”。

4、“.....下辖个中心校，局机关设 有股室个，现有局机关干部职工人，其中干部人，工 人人。全县现有学校所，个班，在职教职工 人，在校学生人，其中寄宿学生人。近年来，祁 阳县教育局坚持以实施素质教育为主线，以提高质量和效益为核 心，以改革和创新为动力，以盘活优化教育资源为手段，全县教 育事业取得了前所未有的发展。通过全省两基评估验收，先 后被评为全国两基工作先进县全国两基工作先进 单位湖南省巩固提高普九成果先进县，湖南省教育均 衡发展先进县。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,研究依据及范围 研究依据 祁阳县教育局委托湖南省永州市恒毅工程咨询有限公司 编制可行性研究报告的工程咨询合同......”。

5、“..... 研究范围 本可行性研究报告研究范围包括项目建道办事处内 的所学校建设合格学校。 各学校的现状 三口塘镇中心学校。该校是新建合并管理规范质量优 良的九年贯制学校。学校地处祁阳县城南公里的三口塘镇沙子铺村。学校于年月在三口塘镇中心小学原址上合并 建而成。两所学校合并以后，现有学生多人，其中中学部 学生多人，小学部学生多人校园面积平方米， 校舍面积平方米。 浯溪镇第中学......”。

6、“.....学校地处浯溪县城民生北路。学校年由 原浯溪中和浯溪三中合并而成，合并后改称浯溪镇第中学。 浯溪镇中集中办学后，目前在校学生人校园面积 平方米，校舍面积平方米。 大村甸镇中心小学。该校地处祁阳县城西北公里的交 通政治经济文化重镇。学校创办于年，其前身为大 村甸村中心小学，后经次搬迁，年因普九需要新建校舍 于居委会五六组地界。目前学校在校学生人，今年因建合 格学校调整布局，原二中整体搬迁于中学校，中心小学整体搬 迁到二中，校园面积为平方米，校舍建筑用地面积 平方米。 民生小学。该校筹建于年月，由原浯溪三中改建。 学校现有个班，在校学生人校园面积平方米， 校舍面积平方米。 龙山完小。该校因位于龙山脚下而得名。龙山为祁阳学 宫八景之，它不仅风景秀丽，而且是祁阳文化的发祥地。宣统 三年年，祁阳女子高等小学堂创办，是为龙山完小的最 前身......”。

7、“.....后并入三吾镇中心 小学。至年改为今名。年，光明小学学生合并到龙山完小，年原浯溪中划归龙山完小，实行校两址。学校 现有教学班个，教工人，学生人。两校园面积共 平方米，校舍面积平方米。 下马渡镇中心小学。该校是所办学历史悠久环境优美 管理规范质量优良的所农村寄宿制学校。学校地处祁阳县城 东北公里的下马渡镇。学校创办于年，其前身为下马渡 镇太白山中学，年更改为祁阳县下马渡镇中心小学。下马 渡镇中心小学目前在校学生人，寄宿生人，教职工 人校园面积平方米，校舍面积平方米。 文富市镇白茅滩完小。该校原是所办学历史悠久环境优 美管理规范质量优良的文富市镇第二中学，后由于国家加快 城镇化建设学校办学条件得不到改善等原因，学生流失较严重 慢慢演变为现今的白茅滩完小。学校地处距祁阳县城公里的 较为偏僻的黄泥山村，学校环境幽雅风景宜人......”。

8、“..... 研究结论与存在问题及建议 结论 本项目建设不仅改善了各学校的学生生活用房，提高农 村中小学生的食宿条件，还能提高祁阳县各学校办学的规模效 益，为全面实施高标准普及九年义务教育，推进教育现代化进程， 加快祁阳县中小学校园标准化建设步伐提供保障。 按照湖南省初中小学校舍建设标准的要求，学校 的建筑设计应根据不同等级，不同规模配置各类用房，由于祁阳 县各中小学现有校舍设计落后，无法满足学校各功能的需求，许 多功能受到限制。本项目的建成可最大限度满足全县中小学校各 功能用房的需要，可大大提高教职员工的工作积极性和学生的学 习积极性。 本项目建设有利于构建社会主义和谐社会，提高全民文 化素质教育，不断满足人民群众日益增长的文化教育和科学技术 知识的需要，发挥最大的社会效益。 建议 综上所述......”。

9、“.....有利 于构建社会主义和谐社会。本项目工程技术方案可行，社会效益 显著，项目是可行的，建议尽早组织实施。 项目背景与建设的必要性 项目背景祁阳县位于湖南省南部，湘江中上游，因处祁山之南而得名。 东临常宁市，南接桂阳新田宁远双牌县，西抵零陵冷 水滩区，北连祁东县。东西横跨公里，南北纵长公 里。地处永州市北大门，是老辈无产阶级革命家陶铸同志的故 乡，革命老区，全省经济强县试点县。辖区面积平方公里。 年全县常住人口万人，其中农业人口万，实 现亿元，全县财政总收入完成亿元。 祁阳县现有学校所，个班，在职教职工人， 在校学生人，其中寄宿学生人。为贯彻落实义 务教育法推进义务教育均衡发展，加快建设教育强县， 实现教育科学发展......”。