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(终稿)宁蒗民中校园改扩建新增项目投资立项申请报告.doc(最终版) (终稿)宁蒗民中校园改扩建新增项目投资立项申请报告.doc(最终版)

格式:word 上传:2022-06-25 07:53:50

《(终稿)宁蒗民中校园改扩建新增项目投资立项申请报告.doc(最终版)》修改意见稿

1、“.....进步解放思想,深化改革,保证投入,加强管理,以教 育法为保障,努力营造良好的内外部环境,推动全县教育整体稳 步健康向前迈进。 宁蒗县教育事业发展的总体目标是年,两基工程通过国 家验收,九年义务教育水平进步提高,周岁幼儿入学率达以 上。 适龄儿童入学率达到国家规定标准,巩固九年义务教育成果,青 壮年文盲率严格控制在以内。 充分利用现有的教育资源和发展空间, 挖掘现有的高中教育潜力,扩大办学规模,提高教学质量,使全县高 中招生人数每年按比例增长,力争十五末高中毛入学率达到, 在年前将宁蒗民中办成所西部地区同类学校中功能齐全的示范 性优质优质窗口学校。 宁蒗民中在县委县人民政府的大力支持下,现已通过民中五年 发展规划,并多方筹措资金投入建设,项目建成后将使宁蒗民中扩大 至个高中教学班,个初中教学班,名以上在校生的办学规 模,学校的布局将更加合理,教学设施更加完善,能较大程度地满足 人民群众对教育的需求......”

2、“..... 宁蒗民中自身发展的需要 宁蒗民中是所集全县十二个民族就读的全寄宿制完全中学,有 特有的宁海办学模式,是所文化底蕴深厚管理严谨业绩突出质量上乘,特色鲜明的学校。 建校以来,宁蒗民中始终坚持社会主义 办学方向,全面贯彻党的教育方效益,对当地高中教育事 业和学校的发展有积极的推动作用,能切实解决当地高中教育供需不 平衡的矛盾,对构建和谐社会具有极积的作用。 二建议根据项目可行性研究报告内容及结论,建议上级领导机关和投资 单位尽快批准项目实施,并给予相应的政策支持和投资扶持,使项目 早日发挥社会效益和经济效益......”

3、“.....归档资料。 未经允许,请勿外传, 概论 宁蒗彝族自治县民族中学以下简称民中建校年来,贯坚 持党的教育方针,始终在小凉山民族教育改革与发展的前沿阵地上, 励精图治,奋发有为,为小凉山培养人才,传播文化启迪民智等方 面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了多名 合格人才,被誉为小凉山人才的摇篮。 治穷先治愚,优先发展 教育,以教育的发展推动宁蒗社会经济的发展是宁蒗县早日实现脱 贫致富目标唯的有效途径。 宁蒗民中在宁蒗县改革与发展中占有举 足轻重的地位,宁蒗民中的快速发展,代表着宁蒗教育质的飞跃。 云 南省教育改革会议在文山召开以后,各地高中教育如雨后春笋,蓬 勃发展起来,宁蒗民中作为云南省首期创办的十九所民族中学之, 勇当时代先锋,重改革,谋发展,以显赫的办学业绩,高质量的品牌, 名扬滇西北高原。 由于宁蒗社会发展程度低,经济起步晚,过去地方 财政对教育的投入毕竟心有余而力不足......”

4、“..... 由于建校时设计规模较小,以致教学楼教师宿舍 学生宿舍学生食堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展,学 校办学规模难于扩大,人民群众对高中教育的办学需求却日益增长, 供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展的要求。 标本兼治,通 过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是宁蒗民中办学史上次改 革方式的重大突破,此举必将开创宁蒗教育发展的新天地,拓宽宁蒗高中教育发展的空间,较大程度地满足人。 显著的办学 成效,丰硕的办学成果,使宁蒗民中不断获得社会各界的广泛赞誉。 学校连续次评为云南省民族团结进步模范集体连续次评为省 级文明单位,次评为云南省红旗团委,先后多次评为市级市级 民族团结进步模范集体文明单位优秀学校先进职工之家 学习型模范单位等荣誉,连续年评为县级先进学校等多项荣誉称号。 法人代表邱文泉,于年月被丽江市委市人民政府授予 丽江十大杰出青年称号......”

5、“..... 研究范围 本可研报告的研究范围如下 项目建设必要性分析及项目提出的理由区域内竞争优势分析 建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护措施研究组织 机构与项目管理招标方式资金筹措方案财务分析和项目效益评 价可行性研究结论与建议。 三项目建设的必要性及提出理由项目建设的必要性 是宁蒗县经济和社会发展的需要 宁蒗县尽管社会发育程度低,基础差,底子薄,但社会经济与教 育在协调发展,特别是进入世纪年代以后,县委县人民政府 举全县之力兴办教育......”

6、“..... 形成了富促教,教促富的良性循环。 实践证明,坚持实施科教兴 县战略,才能最终实现富民强县的目标。 当前,宁蒗社会与经济的发 展还存在着些不容忽视的问题,诸如经济增长点不多,科学技术 落后,丰富的自然资源矿产资源旅游资源难以合理开发和利用, 究其原因,科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高,是 制约宁蒗地方经济与社会发展的重要因素。 教育是个民族进步和发展的基础,是提高全民族整体素质和创 造能力的根本途径,是知识创新传播和应民群众和社会对优质教育资 源的需求。 二项目概要 项目名称 丽江市宁蒗民中校园改扩建项目 二项目建设地点 项目建设以现校园教学区为中心,采取拆旧建新的办法完成。 东扩向运动场东西山坡地扩展,修建学生食堂教师宿舍和学生宿 舍,建造为师生生活区和运动区拆除旧教学楼和教学楼旁旧食堂 火房及教工宿舍,修建教室实验室图书室阅览室各幢,建造为 规范的教学区修建改造校园通道......”

7、“.....加强绿化美化工程,为师生提供自由活动看书静脑 休闲的场所,优化美化校园环境。 三建设规模及内容 认真规划,充分利用校园空地,共建设各类建筑面积平方 米,项目总投资多万元。 主要建设内容有教学楼实验楼教 工宿舍学生宿舍学生食堂以及配套的其它辅助建筑和设施,如 运动场校园通道绿化工程等。 四项目法人及法人代表 项目法人丽江市宁蒗县民族中学 法人代表邱文泉 五项目法人简介 宁蒗民中创办于年,是云南省首期创办的十九所民族中学之。 年被评为云南省二级等完中。 年开始,先后从江 苏省海安县群体引进五轮名高中教师到校支教,是宁海两县领导 响应党中央国务院西部大开发智力扶贫的典范,民中是东西教育合 作的产物。 有海安教师参与教学和管理,民族中学教学业绩突出质 量上乘。 现有个高中教学班,个初中教学班,名在校生, 有专任教师人,其中高级教师人,级教师多人,获得国 家级表彰人,省级表彰人次,市县级表彰多人次,教师群 体优秀,结构合理......”

8、“.....每个教室都安装上了 闭路电视,有卫生地面语音接收站多媒体制作中心校园广播站 微机房语音室专用画室等现代办公条件和教学设施,校园网已全 面开通。 校园环境幽雅舒适,融民族特色和现代风格为体,充分 体现了环境育人的功能。 学校具有流的管理水平,始终坚持面向 小凉山,培养各民族优秀儿女的办学宗旨,办学特色鲜明,素以管 理严校风好质量高享誉市内外。 学校具有丰硕的办学成果,建 校以来,中考升学率直在以上,有十年获全市第名,高考 升学率年,九年蝉联全市第,年均保持在 以上,名列丽江市前茅,年升学率分别为和 ,创历史新高。 升学率处于丽江市四县区之均按照国家规定的方法进行招标。 签订 设计建筑施工合同,严格监督工程质量和检验设备质量,使工程保 质保量按期完成。 三项目财务管理 项目财务由开发银行的资金管理处统管理,设立项目专用帐户, 专款专用。 做好工程预决算,做到手续齐全,收支帐目相符,精打细算,节约项目投资。 工程竣工决算后......”

9、“..... 确保资金合理,有效使用。 四严格按程序组织实施项目监督与评价。 九项目实施进度计划 本项目实施进度,计划自年月至年月,时间为 个月,建设工期个月,具体进度安排如下 年月至年月,成立宁蒗民中改扩建项目领导小 组,完成项目建议书的编制及报批立项 年月至年月,规划编制,完成可研报告。 年月,施工图设计及审查批准 年月,施工招标 年月至年月,房屋建筑及配套设施施工 年,停工阶段。 年月,继续施工。 年月,工程收尾及竣工验收。 十工程招投标 概述 依据中华人民共和国招投标法规定,本项目工程建设实施阶 段的勘察设计和施工等均采取招标。 二发包方式 承包方式有总承包和单项工作内容承包两种。 本项目发包方式根 据工程建设实施阶段的工作内容分别采取单项工作内容发包方式。 三招标组织形式招标的组织形式有自行招标和委托招标两种形式。 本项目业主似 委托具有相应资质证书的建设工程招标代理机构代理招标......”

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