1、“.....我国特殊教育事业有了长足发展。 社会各界的大力支持，为特殊教育办学条件的改善提供了物质基础。但是，由于 客观条件的影响，残疾儿童少年接受教育的需求与社会平均水平还有较大差距， 相当多的残疾儿童少年还不能公平地接受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条 件差质量低，远不能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面落实科学发 展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。该项目的建设是落实相关规划，大力 促进教育水平的需要。是努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教 育，促进特殊教育事业发展，构建社会主义和谐社会的需要。 三项目的建设是改善办学条件提高教学水平的需要 全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在 较多问题......”。

2、“.....校舍建设标准较低， 小旧陋破以及教学生活设施不完善等问题较为突出，存在较多安全隐患 二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校舍使用年限较长， 而且在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要 求，与国家发布实施的特殊教育学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距 三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学 康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度上影 响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据中西部部分省份特殊教 育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，左右的学校需要进行校舍 建设和配置必备教学康复训练设施。 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校的办学条件，急需 新建所市级特殊教育学校，所以，项目的建设十分必要......”。

3、“..... 根据国家对特殊教育的相关要求，在个地区要有所特校在当地起到带动 和示范作用。随州市作为地级城市，没有市级特殊教育学校，前提下组织施工。 该单位应与交通城管环卫等部门协调配合，确保施工不影响交通。施工 完毕后，垃圾及时清运。 百年大计，质量为本。科学的设计优质的建材，还需要严谨施工，施工 方必须严格按施工规范施工。每段工程建设安排组织验收，严把工程质量关。 该建设项目是项公共事业工程，建议积极参加国家有关政策支持，减免有 关规费。 第章总论 第节项目建设背景 基本概况 项目名称随州市特殊教育学校建设工程 建设单位随州市特殊教学校 学校负责人常国明 建设性质新建 工程地点随州市青年路号 二项目建设背景 随州市是年月经国务院批准设立的地级市，全市版图面积平方 公里，总人口万，下辖广水市和曾都区......”。

4、“.....办 有曾都区广水市两所特殊教育学校，共有教职工人，在校学生人，主要 招收听障和智障残疾儿童在校就读。两所特校现均未开展视障生教育，中重度智 障学生也只能选择性地招收。 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校的办学条件，急需 新建所集聋盲弱智为体的市级特殊教育学校。 三编制依据 中华人民共和国土地管理法 中华人民共和国土地管理实施条例 随州市城市总体规划 随州市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要 十五期间中西部地区特殊教育学校建设规划年 国家教育事业发展十五规划纲要 中国残疾人事业十五发展纲要年年 随州市城市总体规划 随州市土地收购储备管理办法 国家现行的有关规范和标准 四编制原则 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观 和构建社会主义和谐社会的要求......”。

5、“.....以改善特殊教育学校 基本办学条件，提高教育质量为重点，有计划有步骤地推进中西部地区特殊教 育学校建设，努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育，加快实 现区域内义务教育的均衡发展，促进教育公平。 科学规划合理布局。结合随州市社会发展总体规划，充分考虑城市发 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 展人口流动和密度学龄人进行总体设 计，改善特殊教育学校基本办学条件，提高教育质量，使该学校能满足随州市残 疾儿童少年接受教育的需求。 三主要建设条件 本项目可利用现有公路，材料运输可直达工地。拟建地位于城区，道路畅通， 运输方便，场内活动空间宽阔，项目施工不会产生较大环境影响。项目建设所需 的各种建筑材料能在城区购买，且项目为砖混框架结构，土建和安装工程可由 地方施工单位承建......”。

6、“.....资金来源申请国家专项资 金万元，地方政府配套万元。 本项目是用于文化教育事业建设的项公共工程，是事业性和公共性设施的 统性，该项目的建成，有利于努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年 义教育，促进教育公平。项目的建设符合社会发展的要求。 五主要技术经济指标 总用地面积平方米 总建筑面积平方米 其中教学楼面积平方米 综合楼面积平方米 学生宿舍面积平方米 学生食堂平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人的工作和生活。 项目建设中应充分利用资源，注意节能节水。 二建设 建设资金应尽快落实到位 随州市特殊教育学校建设工程建设应单独圈定施工区，应在不影响正常办 公学习和居民生活的前提下组织施工。 建设安装完毕后，要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程......”。

7、“.....并减 免有关规费。 第二章项目建设的必要性和可行性 第节项目建设的必要性 项目的建设是落实国家发改委教育部有关文件精神的需要 年月教育部国家发展改革委印发了十五期间中西部地区特殊 教育学校建设规划年。规划提出的总体目标是中央和地方政 府共同投入，在中西部地区建设所左右特殊教育学校，基本实现在中西部地 区的地市州盟级和万人口以上或残疾儿童少年较多的县市旗有 所独立设置的综合性盲聋哑弱智三类校中两类以上组合建制学校或单 性特殊教育学校现有特殊教育学校办学条件得到明显改善。所有项目学校达到 或基本达到国家颁布的特殊教育学校建设标准和设施配备要求，基本满足残疾儿 童少年接受九年义务教育的要求。 该项目的建设，是落实国家发展改革变化趋势等因素，以确保生源和师资方便学生 入学为前提，科学合理地制订建设规划，做到布局合理规模适度......”。

8、“.....加强特殊教育学校项目决策和建设的 科学管理，提高学校建筑规划设计和建设水平，合理确定和正确掌握建设标准， 改善办学条件，促进持殊教育事业的发展，创造适合残疾青少年德智体全面发展 的学校环境。 遵照市场经济规律，根据随州市特殊教育学校校园的实际需要，通过调查 研究和技术分析，客观分析项目的现实情况，结合随州市建设规划，工程力求布 局合理技术可靠及经济可行。 依照随州市城市发展规划，贯彻资源节约和综合利用精神，符合建设地区 的需要及工程实施的可行性。 随州市特殊教育学校建设工程建设中严格按照标准施工，每道工序按验收 规范验收，力求取得较好的社会综合效益......”。

9、“..... 编制目的 本报告编制的目的是对随州市特殊教育学校建设工程进行技术可靠性经济 合理性及实施可能性的方案分析和论证，以改善特殊教育学校基本办学条件，提 高教育质量，努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育，加快实 现随州市义务教育的均衡发展，促进教育公平。 第二节项目概况 项目地理位置 随州市地处桐柏山南麓大别山西端大洪山东北部，东与孝感大悟县相接， 西与襄樊枣阳宜城毗邻，南与孝感安陆相连，北与河南信阳桐柏接壤，素 有荆豫要冲汉襄咽喉，鄂北门户之称，年被国务院列为全国营农 场，人省管经济技术开发区。 随州市特殊教育学校建设工程拟选址在随州市青年路号......”。