1、“.....从该休息厅再进入观众厅楼 座。 运动员由山大北路经建筑东侧道路来到建筑南侧的运动员入口处，入口附 近有大巴停车区。层南侧设置了四个运动员休息室，运动员更衣后通过中部 的直跑楼梯下行至米标高的两个篮球练习房，该练习房位于南侧观众入口 平台下方，高两层，净高可达米。热身完毕后运动员返回层，经检录处进 入比赛场地。 工作人员和裁判由层的西南角进入，西南角设置了裁判休息室两间。贵 宾由层东侧进入，入口附近设置了贵宾接待室，贵宾稍事休息后通过两个直 跑楼梯来到主席台。场间休息时贵宾可进入贵宾休息室，休息室直接通向南侧 的新闻发布厅，便于赛后接见运动员或进行新闻采访。 层西北侧为器械出入口，此处设置卷帘门方便大型器械进入，器械出入 口附近设置器械储藏室间。比赛场地在相应的位置也设置卷帘门，且入口高度达米......”。

2、“.....泳客由山大北路广场经东侧个汽车坡道下行 至米标高，该处设有游泳馆门厅，泳客乘电梯下行至米标高的地下 门厅，经更衣室更衣淋浴后进入泳池区。 三观众厅及比赛场地设计 该体育馆比赛场地设计为米宽米长，平时可安排三个篮球场地的训 练，比赛时可以承担室内足球手球篮球排球羽毛球和乒乓球等项目的正 规国际比赛。比赛区域内净高。 本体育馆有个固定坐席其中池座个，楼座个，个活 动坐席，总人数个。观众席沿比赛场地周边布置。该体育馆的设计视点定为 五人制足球场地边线地面，观众席视线升高差定位，视线质量分别可以达到 Ⅰ级和Ⅱ级。 比赛场地可多功能使用，比如在端头搭设舞台进行表演或举行会议。平时场 地内还可容纳三个篮球训练场地，或者个羽毛球训练场地，或者个乒乓球 训练场地。 第四章建筑造型及节能构思 造型处理 本方案将体育馆设计为椭圆形......”。

3、“..... 建筑由两个椭圆体相穿插，形成大小两个体量。北侧为城市道路，体育馆肩 负着美化城市形象的重任，管线工程 预备费 工程投资总计 说明 ，依据招标文件设计方案图纸及说明，参照地区现行建筑安装工程预 算定额及取费规定，考虑市场材料设备价差，参考类似工程造价资料进行编 制。 ，与建设项目有关的工程建设其他费用专用设备未计。 ，不含室外景观工程费用。 第章概况 设计依据 济南市城市规划咨询服务中心建设项目规划咨询意见函号 大学综合体育馆建筑范围控制附图 大学综合体育馆建筑设计招标文件 东校区运动场改造总平面图 体育建筑设计规范 建筑设计防火规范 民用建筑设计通则 二概况 大学是所历史悠久学科齐全学术实力雄厚办学特色鲜明，在国 内外具有重要影响的教育部直属全国重点综合性大学......”。

4、“.....为了缓解大学教学体育设施严重不足的状 况，改善中心校区的体育运动设施条件，根据学校教育事业发展需要，依据校园 的总体规划，经校领导研究，拟在中心校区运动区内建设综合体育馆。拟建综合 体育馆位于大学中心校区北门东侧的东运动场，北临山大北路，南侧是建设 中的综合科研楼，总用地面积约平方米，为大型乙级馆。建设场址周围道 路便利，场地平整，水电暖电讯等配套设施均具备接入条件。总建筑面积 约平方米，座椅数在座其中固定座椅座，活动 座椅约座。 第二章设计构思及总平面布局 建筑设计构思 合理组织体育馆与周边环境的交通流线，优化校园交通结构 充分利用用地南北高差，合理开发地下空间 内部功能分区合理，观众运动员工作人员贵宾等流线清晰 创造造型简洁，富有动感的建筑形象，表现力与美的结合的艺术追求 二总体布局 体育馆主体位于大学校园中轴线上......”。

5、“.....是反映大 学形象的标志性建筑。方案要求体育馆室内座椅数在座，为了保证体 育馆内有足够好的视线，座椅最好沿比赛场地四边布置，因此体育馆占地面积要 求较大。根据规划要求，综合体育馆的建筑控制范围是北距山大北路道路红线不 小于米，东距东侧，体育 馆主体建筑倾斜的屋顶墙面强有力的升起，意味着感知的开始，然后在中间北 入口平台上停留，再从两侧向南逐渐上升，最后到达南入口广场。行进中，屋顶 和外墙的倾斜消除了所有水平和重力感知，使人们不知不觉的感受运动给人 带来的激动。 因此，环境景观设计强调运动连续与开放，将建筑主体抬高到运动场的标 高北侧景观坡地等处理手法，使人们能够多方位多角度的欣赏到建筑主体， 并且能带来不同的视觉感受。倾斜的建筑割裂的坡面人造景观弧形的广场平 台组合形成了个富有运动感的多层次与开放的景观环境......”。

6、“.....游泳馆位于北侧， 为米标准池，共八个泳道，宽米，池深米米。泳池长边两侧有三 米缓冲区，可设置三排活动坐席。泳池北端为男女更衣室和门厅，男女更衣室各 设置更衣柜余个，淋浴间余个。篮球房位于地下室南端，为比赛提供热身 之用。运动员可通过层比赛场地南侧的个直跑楼梯下降到米标高后，经 过个通廊进入该训练馆。游泳馆和篮球馆之间是空调机房和水处理机房。 体育馆层中部为比赛场地，南部为前文所说的半地下篮球训练馆，可进行 篮球排球和羽毛球练习，比赛场地东南侧和西南侧为运动员休息室，共四间。 检录位于比赛场地西侧。比赛场地东面为贵宾用房和新闻媒体用房。比赛场地北 面东面设置了乒乓球房健美操武术馆健身房和棋牌室。 二层南北两侧各设置了门厅个。其中北门厅为社会观众门厅，观众沿山大 北路通过大台阶进入该门厅，南侧为学生门厅......”。

7、“.....门厅内各设置了寄存处个，沿观众厅墙体设置了卫生间若干。二 层观众席共排，可容纳人，面对每个疏散走道都设置了疏散门。二层休 息厅内还设置了部开敞楼梯通向三层的休息厅，另外二层门厅沿外墙设置了 组疏散楼梯间直跑梯，两个为组，疏散楼梯有直接通风采光。 通过二层的开敞楼梯观众可来到三层休息厅，三层休息厅内设置了男女卫生 间若干，三层的观众席共排，可容纳人。四层在显示屏后设置了机房。 二内部交通流线 该综合体育馆利用基地南高北低的特点，将观众人流和运动员贵宾人流 进行分层处理，其中贵宾及运动员由层进入建筑，而山大北路用地界线不小于米，南距南侧研发楼主体北外沿不小于 米。同时用地西侧为学校入口的停车场，大量进出的车流也给学校北入口及周边 带来很大的交通压力。 为了缓解基地西侧学校停车场对校园北门的交通压力......”。

8、“.....体育馆主体采用椭圆形的布局以化解用地紧张的矛盾，占 地在保证建筑与东侧住宅及北侧城市道路有足够退让距离的基础上，尽量向西南 侧靠近，同时建筑主体抬高，坐落在与西侧运动场同标高的平台上，平台下为比 赛场地及各比赛用房贵宾用房设备用房等。平台层与南侧道路标高基本持平， 方便校园内人流从南侧直接进入。平台在北侧形成景观绿坡叠水及台阶，与北 侧较低的城市道路衔接。北侧观众人流在叠水和绿坡边拾级而上，进入北侧门厅 后进观众厅。平台西侧通过两座天桥与西侧运动场缓冲地带连接，方便两者间联 系与疏散，并使两者联成整体共同成为体育馆的基座和背景。 三外部交通组织 体育馆周边的道路交通系统结合西侧停车库的设置重新进行优化设计，在保 证校园北入口交通顺畅以及人车尽量分流的基础上进行交通组织。东侧机动车道 路衔接南北两车道，与体育场停车库西侧道路形成环路......”。

9、“.....并向南进入科研楼地下停车库。东侧平台下辅道服 务于贵宾接待，并与体育馆西南侧平台下辅道形成环路，方便运动员裁判进 入及设备的运送。平台层设消防车道环通体育馆，通过东侧南侧与校园道路相 接，北侧立体广场设计坡道与北侧广场链接。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,体育馆人流在有比赛的时候，可以同时从南部校园和北部的城市道路直接进 入。与体育场相同标高的大平台起到了人车分流的作用，观众可以由北入口广场 的大台阶上到米高的北入口门厅，或再向南上到米标高的南入口门厅，也 可以从学校直接进入到南入口门厅。同时大平台与西侧体育场通过天桥相连接， 方便人流的及时疏散与体育课的教学联系。 四环境景观 位于大学校园中轴线上大学体育馆是整个校园南北空间序列上重要 的节点与高潮部分，景观处理手法强调与校园中轴线上其它空间环境在感知上的 差异......”。