1、“.....有少数民族个，占总人口的 ，地界与西藏紧密相连，是汉藏文化的交汇地带，共同的地 域民族信仰和传统文化，形成密不可分的特殊经济文化圈。 青海的地理位置，在维护民族团结政治稳定祖国统方面有 着极其重要的战略地位。历代中央政府大都采取安藏必先安青 的策略，以此保障藏区的政治稳定。 教育是民族进步与发展的基础，少数民族文化素质的状况对 整个国家的繁荣和稳定，对国民经济及文化的发展有着直接的影 响。改革开放以来民族地区发展的经验表明，依靠科技和教育， 从培养人才提高劳动者素质入手，是少数民族和民族地区经济 振兴的必由之路。 长期以来，青海畜牧兽医职业技术学院以藏族为主的少数民 族学生占学生总数的以上最高时达到，是目前全省高 职院校中少数民族学生比例最高的所学校......”。

2、“.....坚持多层次多规格灵活多样的办学形式，根据 少数民族和民族地区的实际，加强专业结构课程结构的调整， 同时，不断加强民族学生思想政治教育，广泛开展爱国主义集体主义社会主义和中华民族优秀文化传统革命传统教育，加 强民族团结民族政策教育，引导学生树立正确的人生观和价值 观。年来，学院培养的高素质技能型人才以上返回生源地， 直接服务于民族地区，长年奋战在高寒缺氧的青藏高原，与少数 民族群众同呼吸共命运，不仅是区域农牧业生产发展的主要科 技力量，而且是社会政治经济等管理建设领域的建设者和 领导者，成为维护民族团结和政治稳定，推动社会进步发展的中 流砥柱，为青藏高原民族地区教育和社会进步经济发展，维护 民族团结进步促进各民族地区共同繁荣等方面做出了巨大贡献。 因此，在青海建设所农牧类国家示范性高等职业院校，与 维护青藏高原民族地区政治稳定的战略目标相吻合......”。

3、“.....加大少数民族高素质技能型 人才培养力度。 二是加强青海生态环境保护和建设的迫切需要 青海地处青藏高原腹地，是长江黄河澜沧江三大江河的 发源地，是中国最重要的水资源涵养地和生态功能括人才培养模式与课程体系教学质量管理体系实训基地运行 管理体制各类教学文件核心课程专业群实训平台培训鉴 定材料等方面的建设......”。

4、“..... 三项目申报建设单位青海畜牧兽医职业技术学院 四项目建设地点青海省西宁市湟源县西大街号，邮编 五项目投资估算与资金筹措项目建设总投资万元， 其中申请中央财政资金万元，地方配套资金万元，学 院自筹资金万元。 六项目建设期限建设期年，即年年 七法定代表人杨予海青海畜牧兽医职业技术学院院长 第二节建设单位概况 青海畜牧兽医职业技术学院位于青藏高原与黄土高原的分界 岭日月山东南公里，素有海藏咽喉之称的西宁市湟源县 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,城。学院地处湟水河畔，旁临青藏铁路西湟高速公路和 国道，地理位置优越，交通非常便利。 青海畜牧兽医职业技术学院是青藏高原惟的农牧类高职院 校，是第批全国示范性职业院校建设单位也是财政部重点支 持的全国所高职院校之......”。

5、“.....前身是青海 省湟源畜牧学校，是青海省建校历史最悠久的所职业院校，以 培养畜牧兽医和草原生态保护实用型高职人才为主。年农业 部设立农业行业特有工种技能鉴定站，年被农业部确定为全 国农业职业技术教育培训示范基地，年劳动和社会保障部设 立青海省湟源畜牧学校国家职业技能鉴定所，年年先 后两次被教育部确定为国家级重点中专学校。年月，经青 海省人民政府批准改制为青海畜牧兽医职业技术学院，隶属省农 牧厅管理。升格为高职以来，在省委省政府的亲切关怀和省农 牧厅教育厅的正确领导下，学院的高职教育逐步得到发展壮大。 学院占地面积万平方米亩，建筑面积万 平方米，校舍建筑面积万平方米。设有中心分等多家新闻传媒进行了系列报道......”。

6、“.....成为青藏高原颗璀璨的现代职业教育明珠......”。

7、“..... 第二章在青海建设农牧类国家示范性高职院校的背 景和必要性 第节项目背景 青海位于青藏高原东北部，国土总面积万平方公里，总 人口万。畜牧业野生动植物旅游水电等资源十分丰富。 国土面积中是牧区，现有天然草场面积万公顷，占土地 总面积的，其中可利用草场面积万公顷，属于畜牧业 用地面积大农业耕地少林地比重低的地区，是个典型的农 牧结合的省份。境内大部分地区空气清洁水质优良无污染， 是牛羊肉优质油菜蚕豆马铃薯反季节蔬菜等有机农畜产 品理想的生产基地。全省年末草食畜存栏总数多万头 只，其中饲养量最大分布最广的畜种是牦牛和藏系绵羊。畜牧 业历来是青海农牧区群众赖以生存和发展的基础，也是广大农牧 民脱贫致富的支柱产业之......”。

8、“.....全省畜牧业产值占到农业总 产值的以上析室传染病室 等个实训室，有兽医院等个校内实习基地和个校外实习 基地，其中省级实训基地个。图书馆藏书万余册其中纸 质图书万册。建有校园网电子阅览室。现有固定资产总 值万元，教学仪器设备总值万元。 学院设动物科学系动物医学系经济管理系信息工程系 农林科学系五个系和个基础部，动物生产畜牧兽医兽医动物防疫与检疫动物卫生检验宠物医学草原与饲料作物 生产技术园林技术农业经济管理农畜特产品加工计算机 应用技术等个专业，其中部级改革试点专业个省级示范专 业个，省级重点课程门。全日制普通高职在校学生人， 学院以藏族为主的少数民族学生占学生总数的以上最高时 达到，年培养的余名上岗快能力强素质好 用得上留得住后劲足的高素质技能型人才遍布青海及全国 各地。近三年毕业生初次就业率平均达，对口就业率高。举 办各级各类培训期......”。

9、“.....面向社会完成普通工种和农业行业特有工种技能鉴定 人次。 学院现有教职工人，专兼职教师人其中外聘兼职 教师人，有企业经历的人。教授人，副教授人，高 级农艺师人，高级畜牧师人。博士生人，硕士研究生人。 有突出贡献的专家名，全国农业科技推广标兵名。双师素 质的教师人，双师素质教师大部分有在实验室校内实训基地 长期工作和带学生指导生产实习毕业综合实习工作经历。教职 工爱岗敬业，以校为家，是支扎根高原，无私奉献，特别能攻 坚，结构合理，专业基本功扎实实践技能优良的团队。教师主 参编国家规划教材种，培训教材种，校本教材余种。 在年的发展历程中，学院坚持育人为本，德育为先，把立 德树人作为根本任务，始终盯住农牧业不放松，把办学与行业企业社会紧紧联系在起，以发展潜力巨大的农牧行业作 支撑，以特色的专业建设，扎实到位的实践教学......”。