1、“.....每年多名至六年级本来应在校 住宿的学生，直过着早出晚归的走读生活，学校也仅能为这些学生每日提供餐午餐。这些学生中，离校最远的将近 公里，最近的也有公里，因此，每天清晨点钟左右，中高 年级的学生就要互相邀约点着手电结伴步行两个多小时赶 到学校上课，低年级的学生就只好劳累家长接送，下午点钟 放学，学生回到家已是点多钟，如果在冬季，天都快黑了。 这样的学习生活环境，不仅给学生生活带来了许多不便，而且 还给学生家长带来了诸多麻烦，同时在学生每天早出晚归的走 读过程中也存在许多安全隐患。另外，由于缺乏学生食堂现 有学生食堂仅为多平方米的级石棉瓦小平房等必要的 生活附属用房，二十五年来，学生只能在室外就餐，已影响到 学生的身体健康和学校正常教学秩序的开展。至年月， 镇西村小学果园小学冷水塘小学共所完小所村小 并入镇中心小学后，学生人数将达人......”。

2、“.....因此，争取国家支持，加强学校学生宿舍学生食堂 和开水房浴室厕所等基础设施建设，已成为加快镇教 育事业发展的关键。 按照州教育局关于报送农村寄宿制学校建设工程项目计 划的通知，根据县教育发展十五规划，经县发 展和改革委员会县教育局认真调查研究，计划将镇中心 小学农村寄宿制学校建设工程项目列为年农村寄宿制学 校建设工程项目上报审批。为了进步规范项目管理，提高投资效益，受县教育局 的委托，楚雄州工程咨询中心承担了县镇中心小学农村 寄宿制学校建设工程项目可行性研究报告的编制工作，接受 任务以后，中心派出工程技术人员深入实地考察，围绕着项目建 设的必要性可行性及规划设计的科学性进行了认真的调查研 究，按原国家计委审定出版的可行性研究编制指南的要求， 编制完成了县镇中心小学农村寄宿制学校建设工程项 目可行性研究报告......”。

3、“.....通过严 格合同管理来确保工程质量。建设单位的工程管理人员要与监 理人员密切配合，严把工程质量关。工程竣工由项目建设领导 小组写出验收申请，由县发改委教育局组织县级验收验收 合格后，写出工程实施总结，上报省州发展和改革委员会和 州教育局组织州级验收，验收合格方能投入使用。 第章总论 项目提要 项目名称农村寄宿制学校建设工程项目 二项目主管单位县教育局 三项目实施单位县镇中心小学 四项目法人代表校长 五项目建设地点县镇中心小学校园内 六项目建设内容及规模 新建学生宿舍幢，建筑面积 新建学生食堂幢，建筑面积 新建厕所幢......”。

4、“.....其中 学生宿舍土建投资万元 学生食堂土建投资万元 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,厕所土建投资万元。 因县属非贫非富县，地方财政收入只能保证职工工资， 无力配套资金参与项目建设，特申请中央投资万元。 项目建设其它费勘察费设计费预算费施工图审 查费工程监理费万元及预备费万元，合计 元。由州县自行解决，不列入工程总投资。 八项目建设工期个月，即年月至年 月。 九效益评估通过项目的实施，能较好地解决镇中心 小学长期以来直无学生宿舍，学生食堂和其它生活用房紧缺 的状况，消除级危房，能为学校的发展创造个良好的生活 和工作环境，对于加快镇教育事业的发展将起到积极的促进 作用。 项目承建单位概况 县镇中心小学位于镇政府及镇猪街村委会驻 地，距离县城公里。是猪街村委会辖区内的所完小，具有 悠久的办学历史......”。

5、“..... 年月后，中小学分开管理，正式成立镇中心小学。校址由 原来的上营大碑寺搬迁至现址。规模最大时，完小下辖所村 小，在校学生多人。通过近几年的撤并，现仅保留中心小学所完小，属典型的农村半寄宿制完小。镇中心小学地处 坝区小城镇中心，气候适宜，道路交通便捷，周围人口稠密， 地理位置独特，有较好的区位优势和办学条件。学校占地 食 堂狭窄拥挤，无浴室开水房等设施设备，已远远不能适应当 地经济社会发展及教育发展的需要。学校是培养人才的摇篮，学校的环境建设和硬件设施在很大程度上决定着教育的发展和 学生的成长。国运兴衰，系于教育，因此以教育改革为契机， 加快学校的发展显得十分重要。 项目提出的背景 基础教育是实施科技兴县的奠基工程，对提高民 族素质培育各类人才，促进县域经济和社会的发展具有全局 性基础性和先导性的作用。历年来县委县政府十分重视教 育发展......”。

6、“.....作为基础设施 建设和教育事业发展的重中之重来抓，使基础教育事业取 得较大的发展，特别是九五十五期间在国家及省州 各级党委政府的支持下，全县基础教育有了突破性的进展， 实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲以下简 称两基的目标，教育改革与发展取得了定的成绩。但 从总的情况来看，全县中小学由于基础设施薄弱，点多面广， 县级财政困难，投资不足，校舍改造起步较晚，至年 月底，全县中小学还有危房，办学条件差仍然是制约 全县九年义务教育发展的主要障碍因素。 镇中心小学始建于年，是所农村半寄宿制完全 小学，招生范围涵盖镇猪街村委会的村下营上营 石花村北村营芦子沟学庄田等个自然村共个村民小组及镇属各机关站所学校省属昆钢罗茨铁矿省 属第二劳教管理所等，生源十分广泛，今年属于辖区范围内应 招的学生就有人......”。

7、“.....年将计划撤销 镇西村小学果园小学冷水塘小学共所完小所村小 并入镇中心小学，年学校办学规模将达到个教学 班，学生人数将达到人，住校生人数将达人。 但该校建校初期由于投资缺乏及社会经济发展条件的限 制，建设标准低，学校仅建有幢两层砖混结构教学楼楼板 为预制板制安，计平方米，其余生活及附属用房均为砖 木结构瓦屋顶平房。年月又新建了幢三层砖混结构 教师宿舍楼，计平方米，使学校的办学条件进步得到了 改善。由于遭受武定年月日地震的破坏，学校现有 的校舍全部成为级危房，虽经后期多方筹措资金进行加固维 修，把泥瓦屋顶改换为石棉瓦屋面，但房屋主体结构已严重损 坏。因受资金等因素的限制，现，现有个全日制教学班，在校学生人，有教职员工 人，其中专任教师人，镇小学行政管理人员人，后勤工 作人员人。校舍总建筑面积，其中教学及行政办公用 房建筑面积......”。

8、“.....生活及其他 附属用房，全部属于级危房，无学生宿舍。有体育活 动场地。 多年以来，学校坚持以学生未来发展为本的教育理念， 构建以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为中心 的教育框架，坚持教书育人，服务育人，管理育人，全方位 育人的原则，营造艰苦奋斗，团结拼搏，务实创新，勤俭 办学的育人氛围，深化教育体制改革，全面推进素质教育， 进步加强学校的管理，进步端正办学思想，树立正确的育 人观和质量观，尊重学生个性发展，开展丰富多彩的课外活动， 不断加强课堂教学研究。学校始终坚持以人为本全面发展 的办学思想，紧紧围绕这条主线，教育教学管理日趋制度化 规范化科学化合理化，增强了竞争意识，大大提高了教师 工作的积极性，因而中心小学能连续几年荣获镇小学教育教 学综合评估二等奖。学校有支管理能力强的领导班子和业务能力精的教师队伍......”。

9、“.....通过镇小学领导班子的励精图治和全体教师的辛勤耕 耘，学校管理体制科学严谨办学特色鲜明校园文化氛围浓 郁办学声誉日益提高，学校的仪仗队葫芦丝队美术书法 兴趣小组，得到了上级的好评，不少学生的美术书法作品荣获 了省州级的表彰奖励。学校年被评为楚雄州文明学校， 年被评为云南省优级学校，年被评为云南省 级示范学校及云南省农村成人教育示范学校，年被评 为全国农村成人教育先进单位。殊荣只属于过去，如今我校 全体教师为迎接新形势下教育改革的挑战，努力工作，为适应 教育形势的发展，保证学校教育教学工作正常开展。 为了整合教育资源，优化教育结构，充分发挥资源和资金 的最大化使用效益，推进我镇小学义务教育体化均衡化 和谐化发展，构建与全镇建设和社会主义新农村建设相适应的 小学布局，全面提高教育质量和办学效益......”。