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岳麓版高中历史选修二_第3课近代民主思想的发展课件(共22张PPT)(最新) 岳麓版高中历史选修二_第3课近代民主思想的发展课件(共22张PPT)(最新)

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《岳麓版高中历史选修二_第3课近代民主思想的发展课件(共22张PPT)(最新)》修改意见稿

1、“.....防止专制的两位思想家是...世纪以来,欧洲涌现出许多杰出的民主思想家。请回答题。卢梭孟德斯鸠斯宾诺莎洛克主张通过社会契约建立起人民主权的政府,实现社会平等的思想家是下列著作的作者与上面四位思想家的序号对应正确的是政府论伦理学社会契约论论法的精神........”

2、“.....这些权利乃是由自然法加以昭示并予以保护的,任何外在的力量都无权予以损害和剥夺。”天赋人权洛克“切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的条经验说也奇怪,就是品德本身也需要界限的。”孟德斯鸠“我们每人将其人身与其所有力量共同置于普遍意志的最高指导之下,并以共同体身份接纳各个成员为这不可分割的部分。”卢梭卖掉官职,游历欧洲。他认真考察了英国的政治制度,经过长期的辛勤研究,终于写出了论法的精神这部资产阶级的早期法学经典著作。三三权分立学说孟德斯鸠论法的精神•思想主张•各种合理的政体也可能腐化......”

3、“.....防止专制,保障自由•提出三权分立思想。•意义为西方民主政治的实践提供了重要理论依据。平衡与制约司法权法院行政权立法权国王议会三权分立图解卢梭,法国思想家教育家文学家。他是批判封建制度宣传理性至上的启蒙思想家中最为急进的民主主义者。其主要著作有论人类不平等的起源和基础社会契约论爱弥儿忏悔录等。卢梭还为百科全书撰写了全部音乐条目......”

4、“.....欧洲出现资本主义萌芽世纪,欧洲文艺复兴运动世纪,西欧宗教改革世纪,新航路开辟年,尼德兰革命年,英国资产阶级革命世纪,欧洲思想启蒙运动,美国独立战争年,法国资产阶级革命开始。世纪开启近代民主思想先河的思想家是近代第次系统提出“天赋人权”学说的思想家是.主张实行分主张•经济平等•社会契约论。•人民主权说•意义•人民主权思想具有开创性的意义•对法国大革命影响巨大......”

5、“.....对欧美资产阶级革命起了影响和推动作用.为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备.鼓励了中日等亚洲国家仁人志士的斗争.为西方资本主义政治制度设计出了可行的模式。小结民主与专制思想有何区别思路民主专制个人权利统治者权力来源国家产生政府职责政府运作天赋人权人民主权社会契约维护自由平等君主立宪民国的自由是富人特权阶级的自由。•思想主张•思想自由......”

6、“.....英国革命后期的资产阶级思想家,自由主义的奠基人欧洲资产阶级启蒙运动的先驱古典自然法学派的杰出代表人。出生于个律师家庭。年,岁的洛克进入牛津大学的基督教会学院,学习哲学物理化学和医学。年,他结识了艾希利勋爵英国资产阶级革命时期辉格党的领袖,作过艾希利的秘书顾问和私人代表,并在艾希利的家里住了年,深受其政治思想的影响。年,因逃避斯图亚特王朝的迫害,洛克随艾希利避居荷兰。年“光荣革命”后,返回英国,在新政府中担任职务。在政治思想上,反对“君权神授”说,拥护君主立宪,提出分权说......”

7、“.....二天赋人权论洛克•思想主张•天赋人权生命权自由权财产权•强调自由和法律不可分•主张限制政府的权力,实行分权。•意义对启蒙运动美国独立战争和法国革命以及西方政治制度产生了深远影响“自然状态”是种平等的状态,在这种状态中,切权力和管辖权都是相互的,没有个人享有多于别人的权力。极为明显,同种和同待的人们既毫无差别地生来就享有自然的切同样有利条件,能够运用相同的身心能力,就应该人人平等。政府论孟德斯鸠,法国著名启蒙思想家哲学家......”

8、“.....后来,他第课近代民主思想的发展第单元从“朕即国家”到“主权在民”导入西方民主思想源远流长。古希腊城邦时期就有关于民主的论述和争论。不过,在中世纪和近代早期,民主思想直受到压制。自世纪起,民主思想成为不可抗拒的历史潮流。斯宾诺莎,荷兰哲学家,生于阿姆斯特丹的犹太商人家庭。年因反对犹太教教义而被开除教籍,以磨镜片为生。年移居海牙。提出以实体属性与样式为中心的自因论唯物主义世界观,强调自然界的切都是必然的,主张自由就是对必然的认识。认为感性知识不可靠,只有通过理性的直觉与推理才能得到真正可靠的知识......”

9、“.....民主政体最优论斯宾诺莎•背景•世纪的欧洲,荷兰是最自由的地方•荷兰共和国权,防止专制的两位思想家是...世纪以来,欧洲涌现出许多杰出的民主思想家。请回答题。卢梭孟德斯鸠斯宾诺莎洛克主张通过社会契约建立起人民主权的政府,实现社会平等的思想家是下列著作的作者与上面四位思想家的序号对应正确的是政府论伦理学社会契约论论法的精神........”

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