1、“.....擅长逻辑记忆和理解记忆抽象思维较强在思维的深刻性灵活性独创性和敏捷性方面较强女生的性别优势细心，感知力注意力较好擅长形象记忆情感记忆形象思维较强，语言表达探究活动四我能做什么情景新学期开学，有下列任务要完成搬新书，分发课本，擦玻璃与电风扇，搬课桌......”。

2、“.....我们应该怎么做点如何正确认识男女生的性别特征点校吃饭人数及收费，清理搬运本班卫生区的垃圾到垃圾池。优势互补男女搭配干活不累我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不应该因自己的方面的优势而自傲......”。

3、“.....面对男女生各自的性别优势，我们应该如何对待男生女生他和她优势互补青春期男女生差异的表现点认识男生女生的性别特征男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响......”。

4、“.....这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。性别刻板印象含义是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期上影响我们自身潜能的发挥如何正确认识性别角色差异我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响二优势互补男女生各自的性别优势让我们来段顺口溜和尚端汤上塔，塔滑汤汤烫塔和尚端塔上汤......”。

5、“.....板凳宽，板凳没有板凳长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在板凳上探究活动三二优势互补和看法。影响人们对性别的认识，自己同学朋友探究活动二下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征......”。

6、“.....如何与异性相处弊端性别刻板印象也可能在种程么活动打电话听到秘密后理发后他和她男生女生生理方面身体外形内部器官性机能等方面性格特征敢作敢为有风度机灵幽默进取浪漫潇洒天真烂漫聪明伶俐心灵手巧能说会道开朗大方兴趣爱好体育运动球类活动，足球篮球，羽毛球......”。

7、“.....打游戏吃零食，看电视剧，逛街，聊天，夹娃娃，拍美照，看电影思维方式抽象逻辑思推理演算，喜欢数学物理化学擅长形象思维，比较喜欢语文外语历史地理步入青春期......”。

8、“.....你最喜欢的书籍类型是哪类.你最喜欢的体育运动是什么.你最爱看的电影类型是哪类他她.男生较喜欢科技哲学类，女生较为喜欢故事类.男生较喜欢球类竞技类运动，女生较为喜欢瑜伽跳绳......”。

9、“.....擅长逻辑记忆和理解记忆抽象思维较强在思维的深刻性灵活性独创性和敏捷性方面较强女生的性别优势细心，感知力注意力较好擅长形象记忆情感记忆形象思维较强，语言表达探究活动四我能做什么情景新学期开学，有下列任务要完成搬新书，分发课本，擦玻璃与电风扇......”。