1、“.....三省交界处，东邻省市， 南连省县和市，西接省县区，北毗省县。 全县国土面积平方公里，山地丘陵万亩，耕地万 亩，人均耕地亩，素有七山水分半田，半分道路和庄园之 称。辖镇乡，个村居民委员会，总人口万人。 省县自然风景秀丽，文化沉淀深厚，创业氛围浓厚，投资环境优良。 在无论是工作还是生活，无论是旅游还是投资，您都能心旷神怡， 舒适惬意。 区位优越。铁路复线沪瑞高速国道上浦国防线 交织成便捷的交通网络，距杭州上海至小时车程，是对接长江 三角洲的桥头堡，是长江三角洲珠江三角洲闽南经济圈等发达地 区的共同腹地。 资源丰富。已探明的矿产资源有多种，其中黑滑石贮量居亚洲 之首可开发的水能资源亿千瓦森林蓄积量万立方米白 银鹅白耳黄鸡紫老红晒烟叶天桂梨等农副产品品质优良旅游 资源丰富......”。

2、“.....风景秀丽的铜钹山被列为国家森林公园。劳动力总人数 达万人，在外务工人员达万人。人纯朴善良，外称的温州人中国的犹太人，具有善抓商机，勇闯市场，敢冒风险， 吃苦耐劳的品格。 环境良好。县城面积平方公里，人口万。县城是 省最早的全国卫生县城，拥有省内流的休闲广场。通水泥路行 政村达以上，农村公路建设实现了建设标准建设速度政府投 入三个全省第。服务体系健全，项目落户实施条龙办证 办照制，投产后实行后续服务制，县领导对所有项目均实行项目挂钩 责任制，有专门的服务单位具体负责，确保投资商在投资安心顺 畅。软硬环境不断优化，亲商富商安商的氛围日趋浓厚，三个文明建 设直辖市发展。 发展势头强劲。工业园区为全省五大工业园区之，现已初步 形成食品纸业服装和非矿金属加工五大支柱产业，工业经济 支柱集团跻身全国千强工业企业......”。

3、“.....归......”。

4、“..... 未经允许，请勿外传......”。

5、“..... 筑设计通则 办公建筑设计规范 建筑设计防火规范 建筑物防雷设计规范 建筑结构荷载规范年版 混凝土结构设计规范 建筑地基基础设计规范 全国统建筑工程基础定额省单位估价表年 省建设用地许可证 项目提出的理由与过程 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为本，全面 落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。 近年来，在中央和地方政府以及社会各界的关心与支持下，特殊 教育事业取得长足发展，办学条件得到较大改善，特殊教育学校数量 不断增加，入学人数稳中有升，办学体系进步完善......”。

6、“.....残疾儿童少年受教育权利进步得到保障。 鉴于以上原因，为发展县特殊教育事业，改变县特殊教育 发展滞后的状况，提高县特殊教育水平。根据省教育厅省发展和 改革委员会省残疾人联合会下发关于编报全省特殊教育学校建设 总体规划及十五期间项目建设方案的通知教计字号文件精神，结合县特殊教育现状，决定在县街办境内原 县职业技术学校旧址进行本项目建设。 项目规模及实施进度 项目规模 本项目用地面积平方米亩，总建筑面积 平方米。 根据规划设计，项目主要经济技术指标如下 总用地面积平方米亩 总建筑面积平方米 容积率 绿化率 建筑密度 建设期 本项目从年月开工，年月完工。建设期年。 投资估算与资金筹措 项目总投资万元 项目建筑面积平方米，工程费用万元 工程建设其他费万元 预备费预备费按工程费用的计提......”。

7、“..... 自筹及县财政补贴万元其中必备教学康复训练设施配置费万元为实物补贴。 社会效益分析 特殊教育学校建设事关保障残疾儿童少年享有教育机会，接受 良好教育的工作大局，体现教育公平的基础工作，是关心弱势儿童的 德政工程民生工程。县特殊教育学校建成后，将全面促进县 特殊教育事业的发展，为视残听残和智残儿童少年创造个适合 个性方面发展项目承办单位 承办单位县教育局 局长 地址省市县乡 承办单位概况 县教育局是县人民政府完成教育工作任务的主要行政职能 部门，在县政府的领导下具体负责实施义务教育法等教育法律法 规。 主要职能是 负责制定并落实本县教育事业发展规划和年度工作意见依照 有关教育法规办好管好各级各类学校包括民办学校，使各类教育 和学校布局合理，学制规范，学校规模容量和班额符合省规定要求......”。

8、“.....推进素质教 育和课程改革的实施，提高办学效益与教育质量。 合理使用教育经费并对基建经费专项经费统筹安排并提出分 配方案，经县政府分管领导同意后，切实用于改造危房，及时消除现 有校舍中的危险房屋努力改善学校办学条件，逐步消除基础教育薄 弱学校，促进各类学校均衡发展各类学校生均校舍面积和各项教学和生活设施设备达到国家和省规定的标准。 加强学校行政管理，深化学校内部管理体制改革，充分发挥党 组织政治核心和监督保证及教代会工会民主管理作用加强行风建 设，制止中小学乱收费行为。 发展学校后勤社会服务，逐步建立支持教育改革和发展的服务 体系。 支持鼓励社会力量办学，加强管理，依法取缔不符合条件办学 行为，促进民办教育健康发展。 随着社会主义市场经济的发展，县教育局全面落实全国农村教 育工作会议精神......”。

9、“.....全面推进素质教育，扎实开 展新课改实验，大力发展高中阶段教育和职业教育，加快教育改革和 发展步伐，努力开创县教育工作和谐特色发展的新局面，打造 教育文化，实现教育新跨越，为经济和社会发展提供强有力的 智力支持。努力为县经济的健康发展做出新贡献。 项目拟建地点 县特殊教育学校拟以县职业技术学校旧址为依托，按生均 占地面积的要求，在原有亩的基础上，在周边继续征用亩。 该校地处丰溪街办境内，供水供电排污通讯已全部到位，交通 便利，地势平坦，环境优雅。 可行性研究报告编制依据 县教育局委托编制项目可行性研究报告委托书 关于编报中西部地区特殊教育学校建设年中央预算内投资计划建议方案的通知 投资项目可行性研究指南 民用项目建设领 导小组负责组织实施。 监督与评价组织 项目建设领导小组负责成立项目监督评价管理小组......”。