1、“..... 室内环境设计清新高雅，催人奋进。 室外环境设计艺术优美，具有园林风情。 建设内容 项目地处环境优美的镇街原镇中心小学 院内，总建筑面积，其中生活用房活动用房 教学及辅助用房。 功能概述 承担学前教育，让少儿逐步建立良好的生活卫生习惯生活 自理能力自我保护意识帮助少儿理解自己和他人的情绪情感， 学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力， 激发少儿的好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题的过程中运用 旧经验获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力的发展 以及少儿的社交行为和内在的自律能力，培养少儿在德智体 美整体素质以及艺术兴趣，促进幼儿智力身心和谐发展。。 双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教 育。 多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容， 让婴幼儿在感知体验东西方文化的丰富和差异性......”。

2、“.....生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关 注和理解自己及他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需 要，提高自信心及人际交往能力。 科学探究提供能促进幼儿自主探究的材料，通过创设多种问 题情景，激发幼儿的好奇心，培养初步的科学态度，鼓励幼儿在发 现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验。 蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利 用蒙氏教具的系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力的发 展，以及幼儿的社交行为和内在的自律能力 电脑教学通过电脑进班成为个独立的活动区，孩子自主选 择操作生动形象的幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代 学习手段，获取相关知识经验。 才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈 芭蕾象棋绘画武术等方面的才能。 幼小衔接充分利用镇中心小学资源......”。

3、“.....做好双向准备。 难入园贵问题。带动村办园的建设发展，形成广 覆盖，保基本的学前教育公共服务网络。同时合理调配富余师资， 解决小学教师超编问题。解决家长后顾之忧，使更多的劳动力能够 解放出来，加入到社会主义经济建设中去。 综上所述，该项目建设十分必要，建设规模适度，社会效益显 著。建议上级有关部门给予大力扶持，确保项目顺利实施......”。

4、“.....推进学前教育改革的发展需要。 项目提出背景及建设的必要性和可行性 学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，对促进 儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，提高人民整体素质，办好 让人民满意的教育具有重要意义。 地处辽宁东部山区，总面积平方公里，下辖个乡 镇个街道办事处，总人口万，其中农村人口万，占人 口总数的。近年来，幼儿教育在各级政府的重视和社会各 界的关注下，得到了快速发展，整体水平和普及程度不断提高，适 龄儿童入园率也有所增长。但是，学前教育尤其是农村学前 教育指标距离国家要求还存在较大差距，学前教育在基础教育体系 中仍然处于薄弱地位。这与经济发展......”。

5、“.....目前存在的主要问题有 管理体制乡镇中心幼儿园和学校办幼儿园依附于小学，经费 不独立，不能及时根据需要改善办园条件和办园环境，造成教学设 备数量不足，陈旧老化。 园障。 教师队伍 镇中心幼儿园专任教师是从小学调剂到幼儿园的富余教师， 文化程度均为大专学前教育专业。镇地区有两所小学，分别是 镇中心小学和镇矿区小学，两所学校师资充实并有数十名富 余教师，其中多数教师是学前教育专业毕业或受过学前教育专业训 练，具有较高的专业能力和水平，完全胜任在幼儿园任职任教。 场地选择及建设条件 场址选择 选址原则 合理用地，提高土地利用率 保护环境，维持生态平衡 满足学前教育要求，有利于幼儿的安全及身心健康。 场址基本要求 符合总体规划要求......”。

6、“..... 场地选择 项目拟选址在镇街，占地面积平方米， 项目基础配套设施齐全，符合幼儿园建设要求。 建设条件 气象条件 气温极端最高 气温极端最低 年平均气温 年平均相对湿度 年平均降雨量 积雪最大厚度 最大冻土层深度 初霜时间月日 冻结日期开始月日 化通日期化通月日 无霜期天年 结冰期天年 日照时间小时年 日照占可照时间 风向夏季以东风南风西南风为主，冬季多西北风，全年 主导风向为东风。 最大风速 年平均风速 大风日天年 频率 主要协作条件 给排水 给水给水利用原有供水管网，可同时满足生活及消防用水的 水量需要。 排水生活污水经化粪池沉淀处理达标后排入污水管网。 供电 利用原有供配电设施，可以满足项目建设需要。 通讯 通讯接自原有通讯线路接点，满足项目建成后通讯联络需要......”。

7、“.....可以满足项目建设需要。 交通运输 场址位于镇街，交通路网顺畅，能够满足人 流及车流的集散需要。 建设方案 建筑构思 工程贯彻以人为本，以幼儿教育为中心的人性化原则。按现代 教育服务模式的要求科学设计，进行标准化建设和装备。 镇中心幼儿园为现代风格的公共建筑，所建设县城公办幼儿园数量少，规模小，不符合国家建园 标准，布局不合理乡镇中心园园所建设不达标，可容纳幼儿少， 造成许多适龄儿童不能及时入园接受学前教育。 财政投入缺少针对幼儿园的专项资金投入，幼儿园建设缺乏 经费保障。 民办园所具备定规模的民办幼儿园占民办园所总数的比例 不足，多数为家庭作坊式，存在极大的安全隐患。 因此，根据国家发改委和教育部的部署，国家已启动实施农 村学前教育推进工程建设规划和农村学校教师周转宿舍建设规 划......”。

8、“.....提出镇中心 幼儿园建设工程，工程建设十分必要，势在必行。 研究范围 可行性研究报告编制范围包括镇中心幼儿园建 设工程项目提出背景及建设必要性选址建设方案节水节能 环境保护项目实施进度投资估算资金筹措等诸方面的可行性。 研究结论及主要技术经济指标 镇中心幼儿园建设工程符合镇 总体规划，项目拟在镇街建设。该地区空气清新 环境优美交通路网发达，建设条件较好，是中心幼儿园的理想选 址。镇中心幼儿园建设工程规模适当建设标准合 理。项目建设有利于促进学前教育的发展，对全面建设小康 社会具有重要意义。项目社会效益显著，建设是必要的可行的。 镇学前教育现状 适龄人口预测分析 据计生局统计，年镇有学前适龄儿童人。根据 近三年人口自然增长状况预测分析，镇每年新生儿约为人， 到年以前，每年至周岁幼儿数将稳定在人之间......”。

9、“.....它依托于 镇中心小学，没有相对独立园所和专用活动场地，教室只能占用小 学宿舍和专用室，生均建筑面积仅为平方米，与教育部规定的 生均建筑面积平方米相差甚远。目前，该幼儿园在园幼儿 人，分设个班，平均每班人，属大班型，存在极大的安全隐 患。 目前，镇地区在园幼儿人，由于公办园所容纳幼儿少， 其中多达的幼儿分散在多家私开的不合格民办园所，致使多 数幼儿非但无法接受正规的学前教育，甚至连身心安全都得不到保 强保 温。建筑物体形设计减少平立面的凹凸面。围护结构构造设计考 虑防潮要求，提高保温隔热性能。建筑物外墙在室外地坪以下的垂 直墙面采取保温措施。 所有能形成热桥的部位均在外面抹厚聚苯胶粉颗粒保 温砂浆。凡与箱体接触的墙体在箱体安装前抹厚保温砂浆。 墙体屋面 外墙采用厚烧结多孔砖，外贴厚阻燃聚苯保温板， 屋面采用厚阻燃聚苯保温板......”。