1、“.....城市教育费附加安 排于职业教育的比例普及九年制义务教育的地区不低于。 市原有教育学院负责培训全市中小学教师，但随着教育学院 职工大学并入师专，中小学教师的培训提高也势必受到影响，而现有 的中小学教师又需要进行进步的培训提高，本实践基地将来也可承担此 项任务。 四为建设新农村培训新农民做出贡献 党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村，培养有文化 懂技术会经营的社会主义新型农民，使之达到以上的任务，素质教 育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤其是充分利用现有的条 件设施，为附近的乡镇农民提供培训服务。与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必 行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得的成绩也为扩建工程 可行性论证提供了扎实的基础。 活动场地初具规模，基础设施基本成型 尽管存在许多不足......”。

2、“.....接待学生万人次，基地已建成集道德教育劳动实践军事训练 社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为 体的高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩，枣园亩， 梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖 个，各种农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种，其军事训练场有 索桥障碍靶场等多种设施，禁毒教育馆内容详实，布展充分，素质教育 基地扩建后将更上层楼。 教育基地十年来摸索建立起套行实有效的培训流程综合实践活 动课程实施方案和生活管理教育方法，其中包含与区卫生防疫站区科技 局区后勤中心等单位签定的果树栽培良种选育合作协议食品卫 生安全合作协议学生基地往返运输安全保证协议等，由于各负其责， 齐抓共管，保证了学生培训活动安全有效的进行，社会效益明显，得到学校 家长学生的好评。 党的十七大指出要优先发展教育，建设人力资源强国......”。

3、“.....实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面 发展的社会主义建设者和接班人，办建设法人单位主要领导任 组长的协调领导小组，对建设项目的质量工程投资工程进度安全生产 等全过程实行严格组织监督。 加强工程监理，严把质量关，同时确保工程按期在确定的投资范围内 完成。 严格按照使用计划分批付款，加强会计核算和监督，做到专款专用， 形成有力的财务约束机制。 注意安全施工，文明施工。 附件资料 第章总论 项目概况 项目名称区城市中小学学生实践基地改扩建工程 项目类型公益性文化教育投资项目 主管部门区教育局 承办单位区中小学生素质教育实践活动基地 建设地址市区庄子乡庄子村村西 建设内容新建科技综合楼栋综合培训楼栋学生公寓餐厅 及大门围墙室外配套设施......”。

4、“..... 二可行性研究报告编制的依据 中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见 省科教事业可持续发展战略 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,市人民政府办公厅文件关于进步加强城市学生素质教育实践基 地建设的实施意见的通知 国家教育部文件关于贯彻落实全面推进素质教育的若干意见 区教育局文件关于区综合实践活动课程实施方案和教育系 统年重点工程规划 市及区城建和教育行政主管部门提供的区学生实践基地调整 规划资料 建设部颁布的建设项目经济评价方法与参数第二版 省建筑工程投资估算指标和年建筑工程预算定额及其费用 定额 托幼中小学校建筑设计手册 编制可行性研究报告委托书 三可行性研究报告研究的范围 根据国家政策，当地经济和社会发展情况，教育发展和布局调整规 划，研究项目的必要性。 根据当地建设条件，资金来源......”。

5、“.....研究 项目的可行性。 根据环保要求，当地生态环境和项目建设对环境的影响，提出相应 的环保措施。 研究项目实施的社会效益，作出对项目的评价结论。第二章项目区位环境与项目提出的背 景 项目区位环境 本项目所在的市区位于省中心腹地，盆地的东北隅，距省城 公里，是市的主城区，石太铁路同蒲铁路与太焦铁路，太旧高速 太长高速国道线改扩 建素质教育实践活动基地列入年重点工程规划。第三章项目的必要性和可行性 租用的基地生活设施简陋，建筑物有安全隐患 由于历史的原因，尽管素质教育实践活动基地年创办时为全省首 家，全国也不多，但近几年来后劲不足发展缓慢，不仅落后于济南石家 庄等全国的先进实践基地，而且本省其他地市也后来居上。虽然已经拥有包 含林果园花卉蔬菜温室大棚农作物特优品种试验田军训场等，但土地 所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方......”。

6、“.....但 都是占用庄子村委会的房屋，且建筑形式为上世纪六七十年代的砖拱窑洞楼 房，结构不尽合理，有安全隐患，很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨，几 近危房，给学生安全带来定的隐患。况且接待能力有限，难以适应城市不 断扩大学生不断增加的活动需要。 二现有规模接待能力有限，不能完全满足城市学生活动需求 现区素质教育基地主要接待对象是城区中学生，让他们到农田果林 接触大自然，经受锻炼和教育。由于规模和接待能力有限，不能满足全部需 求，只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转，提高现有基地 的承载能力。更不应回避的是区还有数千名农村中小学生，他们虽然熟悉 农村，接近大自然，但更渴望开阔视野探索新事物，体验新生活接受全 方位的素质教育和锻炼。党的十七届三中全会提出了建设社会主义新农 村，提高农村九年制义务教育质量水平。今日的农村中小学生......”。

7、“.....在农村成家立业，素质教育覆盖农村中小学生， 将为提高九年制义务教育质量，建设新农村培养新型农民，缩小城乡差别， 建立和谐社会起到极大作用。还驻有几所大中专院校和技工学校，在校生人数也有近万人，同样 需要完善的素质教育实践活动，在可能的条件下素质教育基地也能够给他们 提供服务。是市的主城区，素质教育有责任也有条件走在前面，给全市 各县提供示范和借鉴。 三改扩建后可进行成人教育职业技能培训的开发 区教育局不仅是保证实施九年制义务教育的行政主管部门，同时也 是广泛开展成人教育职业技能培训的主管机构，在当今社会知识爆炸科 学技术更新换代日益加快，每个人都在不断充电接受终身教育，追寻 专多能，在科教立国，科教兴市的进程中，充分发挥大教育的职能，充分利 用实践活动基地现有的设施场地，利用学生在此纵横交汇，是重要的交通枢纽和物资集散地。 是市的政治经济文化中心......”。

8、“.....庄子 村地处市主城区东南距城公里的城郊结合部。本实践基地位于庄子村 村西，榆黄公路北侧。庄子村是庄子乡政府所在地，共有土地总面积 亩，户，人，交通便利，土地资源相对宽松，土地基本平整加少量 丘陵地形，为进步提高学生实践活动基地创办档次提供了便利条件。 二项目提出的背景 胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上指出要优先发 展教育，建设人力资源强国，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提 高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办 好人民满意的教育。 区委区政府近几年全面实施环境立区开放兴区人才强区三 大战略，加快建设现代农业示范基地新兴工业集聚基地省城居住卧城基 地文化旅游基地商贸服务扩张基地文教科研服务基地等六大基地的可 持续发展体系。中流击水勇者胜，高天流云写康庄。初步核算......”。

9、“.....增速达到，比上年加快了个百分点，这是年以来达到的最高值，高出全国增长个百分点， 在全市处于前列。 的教育事业也蓬勃发展，其中中小学生素质教育实践活动基地 年创建时曾是全省第家，全国也为数不多，由农田林果生产实践区军训 生活区等组成，占地面积亩，建筑面积，累计投资余万元， 已建成集道德教育劳动实习军事训练禁毒教育社会实践和农业科技 试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体的高标准多功 能综合教育实践基地。 十年来，共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对提 高他们的德智体美全面素质起到了不可估量的作用，学校满意，学生高兴， 家长赞扬，受到社会各界的好评。历年来，也受到了省市区各级各有关 部门的表彰奖励。 在学习贯彻科学发展观十七大精神的热潮中......”。