1、“.....学校已无法正常行课。 灾后重建是摆在地震灾区人民面前十分紧迫的事务，是各级政府解 决民生的重要工作，也是备受社会各界关注的件大事，更是尽快恢复 灾区人民生活维护社会稳定的需要。为尽快消除地震对学校正常教育 教学秩序的影响，努力争取社会各界的大力支持，抗灾自救，奋发图强， 重建毁损校舍是众望所盼。 教学综合楼重建项目是灾后重建的组成部分。作为 区的所村小，尽快完成灾后重建，改善和恢复教育教学环境， 提升办学条件，让灾区学生早日摆脱地震的阴影，在安全舒适的环境中 学习成长是政府社会和学校义无反顾的责任。 该项目建设是贯彻党和国家科教兴国，普及九年制义务教育的需 要。科教兴国，教育先行，基础教育是科教兴国的基石，对振兴中华......”。

2、“.....对灾区基础教育灾后恢复重建具有重要作用。 灾后恢复重建项目对的义务教育的重要作用 如果灾后重建不能按计划进行或不能进行，区镇石 桥村及周边名适龄儿童的义务教育受到影响，这对的基础教育 和顺利推进教育布局的调整肯定会产生不利的影响，也会造成学生到外 第章概述 项目名称建设单位与编制单位 项目名称 中教学综合楼工程项目 项目建设单位 。 建设项目负责人 项目编制单位 设计院。 项目概况 项目主管部门 局。 建设地址 建设地点位于，区内。 建设内容和规模 综合楼，面积，容纳学生人左右。框架结构， 三层，总高，抗震设防烈度为度。其中教室间 多媒体教室音乐教室图书室办公用房 厨房餐厅厕所。 核准通过......”。

3、“..... 未经允许，请勿外传, 建设工期 该项目建设工期为个月。自年月起至年月止。 项目总投资 拟建 四川汶川地震公共服务设施灾后恢复重建规划 国民经济和社会事业发展十五规划 地震灾后恢复重建总体实施规划 地震灾后恢复重建公共服务体系实施规划 城市普通中小学校校舍建设标准 可行性研究指南 中国地震动参数区划图 项目业主提供的有关资料。 编制范围 本可行性研究报告着重对四川省综合楼工程灾后重建项目 的背景建设必要性建设地址建设条件建设内容建设规模组 织管理措施进行分析论证，并进行投资估算和效益分析，供建设单位和 有关部门决策参考。 可行性研究概要 灾后恢复重建项目的必要性和可行性 四川汶川地震对学校造成了严重的损失，学校教学楼严重 受损......”。

4、“.....该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂 缝及斜向剪切裂缝，层至三层门洞上方圈梁兼过梁，多数出现沿 横截面的裂缝现象楼梯间墙体出现典型形地震裂缝二层窗下 纵横墙多有斜向或水平开裂现象，三项目投资万元。 设备设施配置 按国家教育部四川省教育厅关于九年义务教育学校的有关规定及 条例配置。 宗旨和目标 四川省中教学综合楼工程灾后重建项目在汶川特大 地震中教学楼设施受损严重，经鉴定为拆除重建，原教学楼现已拆除， 造成学校现有教职工人，个教学班，学生人全在活动板房上课， 教学无法开展。 根据汶川地震灾后恢复重建条例和四川省教育发展十五 规划及国民经济和社会事业发展十五规划 地震灾后恢复重建总体实施规划，该项目可切实恢复和改善办学条件......”。

5、“.....提高办学质量，满足青少年接受义务教育的需要。 重建后的将是所分区明确布局合理功能齐全的高水平的 初级教育学校。 编制依据与范围 编制依据 中华人民共和国教育法 汶川地震灾后恢复重建条例 汶川地震灾后恢复重建总体规划 国家教育事业发展十五规划 四川汶川地震灾后恢复重建总体规划 四川省教育发展十五规划 办学途径。 学校先后与市内外多家学校企业建立了合作办学关系。凭籍雄厚的实 力，团结勤奋求实创新的严谨治学作风，通过抓班子建设， 提高管理水平抓继续教育和教学研究，培养三高三强型教师，近 两年学校教师发表获奖的教学论文数十篇。积极推进课改，采取请 进来，走出去的教研办法，全面推进素质教育，大力提高教育质量， 努力办好让人民满意的教育......”。

6、“.....每年为 上级学校输送大批的合格毕业生。学校现已成为区教育教学 质量名校，在老百姓中有着良好的口碑。 目前尽管学校逐年扩大招生规模，仍有大量学生不能如愿，因此继 续增加教学设施，改善办学条件，不仅是学校迫在眉睫的当务之急，更 是该学区广大人民的众望所归。 法定代表人简介 ，男，汉族，学校校长，中共党员，大学本科学历。年 毕业于四川省师范，先后在区镇镇镇 城区等地的学校任教，自年起，先后在上述各地学校任副校长 校长等职。该同志熟悉中小学管理，业务能力强，管体性降低， 墙体丧失承载能力，形成危险点，构成危险构件。依据民用建筑 可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为级。教学综合楼必须立即 停止使用。因此学校已无法正常行课......”。

7、“.....对灾区的基础教育特别 是农村基础教育造成毁灭性的打击。项目可使该校尽快恢复正常 的教育教学活动，从而使该村的农村基础教育的得到尽快的恢复和发 展。 特大地震受灾情况及灾后教学面临巨大困难 特大地震给教育造成了极大的困难，不少学校的教学 生活设施遭到严重损毁，受损情况犹为严重，震后学校的电脑 图书实验器材等设施设备几乎全部毁损。目前学校虽已在搭建的过度 板房内全面复课，但由于活动板房隔热防寒隔音等性能差，师生经 受着冬寒夏热的煎熬，老师往往是挥汗如雨，学生也是汗流满面，老师 的教学效率学生的学习情绪均受到严重影响。 四川省项目符合国家有关法规政策和国家灾后恢复重建 理经验丰富......”。

8、“..... 发展概况 四川省位于市中区镇西部石桥村，距 城区公里，学校紧邻国道和宝成复线，交通比较便利。根据学校 统计资料，每年该校新入学学生人数约为人。根据区教育规 划布局，将继续加大该学校的教育投入，届时学校将镇石桥村 及其周边村落适龄学生的小学教育，服务半径十公里，服务人口近 人。学校招生人数将进步增加，在校师生总人数将达到人。 特大地震受灾情况及影响 四川汶川地震对学校造成了严重的损失，学校教学综合楼 严重受损教学设备损坏较为严重。经河北省专家组鉴定，该楼 上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂缝及斜向剪切裂缝，层至三层门 洞上方圈梁兼过梁，多数出现沿横截面的裂缝现象楼梯间墙体出 现典型形地震裂缝二层窗下纵横墙多有斜向或水平开裂现 象......”。

9、“.....为危险点形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整基础教育是科教兴国的基石，对振兴中华， 提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有 全局性，基础性和先导性作用。因此，综合楼工程灾后重建项目 符合国家有关法规政策的要求，对区灾区基础教育灾后恢复 重建具有重要作用。 项目建设地址 项目拟建在，校内。 建设内容及规模 项目拟建教学大楼幢，面积。其中教室间 多媒体教室音乐教室图书室办公用房 厨房餐厅厕所。 建设条件 区位于四川盆地北部边缘嘉陵江上游，川陕甘三省交 汇处，处于腹心，为四川的北大门，是进出川的咽喉重地，是 川陕甘三省六地市十八县区的物资集散地，素有川北金三角之 美誉......”。