1、“.....其中本科生人含 留学生人，约占学生总数的硕士生人，博士生 人，研究生博士生占全日制在校生总数的。 学科建设 力争个国家级重点学科或个国家级重点实验室，争取至 个部级重点学科或部级重点实验室新增至个省级重点学科和 至个省级重点实验室。力争新增级学科博士点个，新增二级学科博士点至个， 力争建成博士后流动站个硕士点基本覆盖医学学科，加强理学学 科硕士点建设，人文社会学学科硕士点有突破建立研究生学院。 专业建设 完善专业设置和布局，形成以临床医学为主的医学门类和理学办学规模......”。

2、“.....其前身为东陆大学医学专修科，后为 云南大学医学院，是全国创建较早的所医科院校之，年独立 为昆明医学院，年被云南省人民政府列为省属重点院校加快建设 发展。经过七十多年的发展，学院已成为云南省规模最大的高等医学 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,教育科研及医疗基地，已为国家输送各类高级医药卫生人才 余人......”。

3、“.....其中教学科研行政用地亩， 校舍建筑面积万平方米未含已售职高级护士助产学校，始建 于年，几经合并与更名，于年月经国家教育部批准，在 原云南省卫生学校的基础上成立云南医学高等专科学校。学校设立了 系临床医学系口腔医学系医学影像系部成教部社会自然科学部基础医学部个直属科室。现有护理学临床医学影 像技术口腔医学中医学个专业及医学影像诊断涉外护理等 个专业分流方向。有专科办学层次成人高等教育高职高专教育等， 有所教学医院。到年底，有全日制专科在校生人，成人 专科生人。 发展规划 十五期间，紧扣呈贡新校区建设和实现更名昆明医科大学 两个重点......”。

4、“.....实现办学条件明显 改善学科建设成效显著教学质量和科研水平明显提高的任务，构 建教学研究型医科大学雏形。 到年，凸现学科特色和优势，人才队伍办学条件住宅，生均土地面积仅为 亩，与国家规定标准生均亩相差甚远。到年底，昆明医 学院各类在校生万人，其中全日制本科生占，研究生占， 专科生占，其他占。 学校设有个二级学院个教学部个教研室，所直属附 属医院所非直属附属医院，所临床学院含所直属附属医院和 所非直属附属医院，所教学医院，所实习医院，个法医实习 基地，个预防医学实习基地，个药学实习基地和个高职教实习基 地......”。

5、“.....个省级重点专业个级学 科硕士点，个二级学科硕士点，个二级学科博士点含个三级 学科。有个省级重点学科，个省级重点实验室，个省级医学 研究中心，个研究所，个省级医学研究室，个省级医学培训中心， 个基础医学研究室，个临床医学研究室......”。

6、“..... 项目编制指导思想 本可行性研究报告的指导思想是根据项目建设的特点，紧密结 合云南省昆明市经济社会发展的实际和需要，增强前瞻性，经得起长 期检验，定位科学明确，以教学为本，远近结合，设施完善，经济实 用，环境幽雅，体现流。 项目编制的原则 立足当前，着眼未来。校区布局既要满足学校近期教学要求， 又要适应学校长远规划发展。实行统规划建设的必要性建设条件建设规模及内容总平面布置及 公共设施建设进度和组织管理投资估算和资金筹措社会效益等 方面进行论述研究和计算，为项目的决策提供依据......”。

7、“.....体现校区医学个性， 营造具有医学文化内涵的特色校园为建设目标。期满足全日制在 校生规模人所需的教学科研生活等条件，主要建设内容包 括教室图书馆实验科研用房体育设施校系办公用房 学生会堂生活辅助用房，总建筑面积。 结论 昆明医学院呈贡新校区建设项目的地理位置及环境条件较 好，外部建设条件优越，交通便捷，水电等生活公用设施可以满足 学校呈贡新校区的需要。 昆明医学院呈贡新校区的建设是加快云南省高等教育改革和 发展的需要，有利于扩大昆明医学院的分期建设，具有弹性空 间。 设施完善，功能齐全，符合规范......”。

8、“.....做到规模适宜，分区明 确，功能齐全，实用方便，符合有关规范要求，保证教学科研生 活高效有序。 校园环境幽雅，现代气息浓郁，校园的建设具有现代意识， 环境优美舒适，实现人与自然和谐交融。注重高校校园文化特点的营造，延续学院历史文脉，同时空间景观和主体建筑要有现代气息。 优化设计方案，节约建设投资，使可行性研究切实可靠。建 筑物要充分利用现有地形，合理布局，充分利用自然通风和采光，注 意节约土地和节约能源，使建设投资经济有效。 研究范围 根据国家发改委对项目可行性研究报告的有关内容和要求......”。

9、“.....建成西部地区省属高水平院校和在东南亚有 较大影响的高水平教学研究型医科大学。 办学规模 年全日制在校生总规模人，其中本科生人含 留学生人，约占学生总数的硕士生人，博士生 人，研究生博士生占全日制在校生总数的。 学科建设 力争个国家级重点学科或个国家级重点实验室，争取至 个部级重点学科或部级重点实验室新增至个省级重点学科和 至个省级重点实验室。力争新增级学科博士点个，新增二级学科博士点至个， 力争建成博士后流动站个硕士点基本覆盖医学学科，加强理学学 科硕士点建设......”。