1、“.....该项目年收入总额约为万元，年营业总支出约为万元，年总节余万元。支出估算经初步估算，该项目年营业总支出约为万元。贷款偿还经初步估算，该项目贷款偿还期为年含建设期年。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告具体见下表市实验高级中学年收支预测表单位万元年份收入总计支出总计收支节余由此可见学校年收支节余情况较好，偿还贷款本息有保证见借款偿还计算表。财务评价由于此项目属于教育事业设施建设项目，为教学服务没有财务收入，因此不做财务分析和评价。第十四章社会效益分析中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告社会影响分析重视教育是我国十五经济建设与社会发展规划重要任务，教育已成为我国立国之本治国之源，只有培养更多有知识有能力有水平优秀人才，使社会主义建设后继有人，才能使国家兴旺发达。党十届三中全会以来，随着党和国家工作重点转移......”。

2、“.....教育方针在改革实践中得到发展和逐步完善。党十六大对党教育方针有新发展是把为人民服务纳入教育方针，二是强调教育要促进人德智体美全面发展，教育要与社会实践相结合，走与经济社会相结合道路。同时，党十六大还制定了振兴东北老工业基地宏伟蓝图，为东北地区经济发展提供了良好机遇和空间。吉林省位于东北地区中部，连接着辽黑两省，其发展直接影响东北地区整体发展状况，具有举足轻重地位。吉林省具有丰富科技教育资源，具备开发教育事业潜能，培养更多技术经营和管理人才，为东北老工业基地建设输送优秀技术人才，为振兴东北老工业基地作出贡献。本项目是项公益事业，是落实吉林省科教育兴省和教育要面向现代化面向世界面向未来教育方针工程，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告符合新时期党教育方针，有利于教育资源优化配置和科学综合优势充分发挥......”。

3、“.....项目建设，可大大地改善市实验高级中学教学环境，为提高该校教学科研管理水平和办学效益提供了硬件保证，可招收更多更好学生在校学习。同时项目建设，给在校全体师生创造了良好工作学习氛围，为学校良好发展奠定了基础，同时也体现了国家对教育事业，对人才培养重视，有着深远政治意义和社会影响。社会风险分析本项目是校园建设，不产生有害物质，对周围居民和环境没有危害，基本上无社会风险。综上，本项目建设，符合国家方针政策，是项意义重大影响深远公益事业，可充分体现党三个代表思想，体现党和政府关系教育事业，把教育和培养优秀人才放在首位思想，是深受当地人民群众欢迎项目，其社会效益是巨大。第十五章结论和建议中学迁件交通建设场址位于市宁江区，属城市中心地带，有多条市内公交车在此通过，距市火车站公里，距公路客运站公里，交通条件能够满足项目要求。场址场址周边公用配套工程完善，城市管网条件良好，通讯管网已留有足够容量......”。

4、“.....给排水项目用水由油田管网统供给，完全能满足项目用水需要，污水经处理合格后排入市政排水暗渠。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告供热学校新购台吨锅炉，原来有台吨锅炉，由学校自己统供热，供热有保证。供电由市宁江区中心变电所供给，本项目实施，虽然新增了定用电量，但变电所余量很大，完全能满足项目用电需要。原辅材料供应本项目所需原辅材料主要有钢材水泥木材墙体材料碎石塑钢门窗等，这些材料施工单位负责从市场上采购。施工力量为了把本项目建设成为市优质项目，将在施工队伍上进行招标，选择技术力量雄厚社会信誉好施工队伍承建本工程项目。综上，本项目具备各方面建设条件。第四章总平面规划与布置中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目位置现状市实验高级中学位于市宁江区长宁南街号，整个院落东西长米，南北宽米，占地面积万多平方米。学校东侧为油田住宅......”。

5、“.....南侧为宁江区教师进修学校，北侧为吉林油田住宅。院内按功能分区已有综合楼新教学楼实验楼待拆总务楼待拆宿舍楼待拆食堂待拆等座建筑物。院内道路已经形成，不必新建，水暖电外线部分可利用原有。新建教学楼需新建水暖电外线。总平面规划与布置场地选择原则符合城市建设与发展规划土地利用充分，场区布局合理交通便利，项目建设市政条件具备远离污染源，环境质量上乘充分利用现有基础设施，节约基建投资体现项目功能和特点总平面布置原则功能分区合理建筑布局紧凑，交通便捷，管理方便中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告应留有发展或改扩建余地应有完整绿化规划对废弃物处理，应做出妥善安排，并符合有关环境保护法令法规规定应对绿化装饰建筑物内外空间色彩做综合处理总平面布置根据本项目特点，学校主要区域功能分区保持不变，有利于学校教学及学生学习生活......”。

6、“.....该项目年收入总额约为万元，年营业总支出约为万元，年总节余万元。支出估算经初步估算......”。

7、“.....贷款偿还经初步估算，该项目贷款偿还期为年含建设期年。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告具体见下表市实验高级中学年收支预测表单位万元年份收入总计支出总计收支节余由此可见学校年收支节余情况较好，偿还贷款本息有保证见借款偿还计算表。财务评价由于此项目属于教育事业设施建设项目，为教学服务没有财务收入，因此不做财务分析和评价。第十四章社会效益分析中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告社会影响分析重视教育是我国十五经济建设与社会发展规划重要任务，教育已成为我国立国之本治国之源，只有培养更多有知识有能力有水平优秀人才，使社会主义建设后继有人，才能使国家兴旺发达。党十届三中全会以来，随着党和国家工作重点转移，教育在现代化建设中战略地位被确定，教育方针在改革实践中得到发展和逐步完善。党十六大对党教育方针有新发展是把为人民服务纳入教育方针......”。

8、“.....教育要与社会实践相结合，走与经济社会相结合道路。同时，党十六大还制定了振兴东北老工业基地宏伟蓝图，为东北地区经济发展提供了良好机遇和空间。吉林省位于东北地区中部，连接着辽黑两省，其发展直接影响东北地区整体发展状况，具有举足轻重地位。吉林省具有丰富科技教育资源，具备开发教育事业潜能，培养更多技术经营和管理人才，为东北老工业基地建设输送优秀技术人才，为振兴东北老工业基地作出贡献。本项目是项公益事业，是落实吉林省科教育兴省和教育要面向现代化面向世界面向未来教育方针工程，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告符合新时期党教育方针，有利于教育资源优化配置和科学综合优势充分发挥，对吉林省和市文化教育水平向高层次发展起促进和推动作用。项目建设，可大大地改善市实验高级中学教学环境，为提高该校教学科研管理水平和办学效益提供了硬件保证......”。

9、“.....同时项目建设，给在校全体师生创造了良好工作学习氛围，为学校良好发展奠定了基础，同时也体现了国家对教育事业，对人才培养重视，有着深远政治意义和社会影响。社会风险分析本项目是校园建设，不产生有害物质，对周围居民和环境没有危害，基本上无社会风险。综上，本项目建设，符合国家方针政策，是项意义重大影响深远公益事业，可充分体现党三个代表思想，体现党和政府关系教育事业，把教育和培养优秀人才放在首位思想，是深受当地人民群众欢迎项目，其社会效益是巨大。第十五章结论和建议中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告结论本项目建设符合市整体环境和教育发展要求，将有力地推动市实验高级中学发展，为实现规模办学质量办学打下了坚实物质基础。对推动市教育事业快速发展将起到不可估量积极作用。项目建设深受在校全体师生欢迎。项目建设受到社会好评，社会效益重大。项目建设场地，远离居民区和商业区......”。