1、“.....是陶冶高雅生活情趣的重要途径。才艺大展览•每位同学根据自己的爱好和特长，准备件作品。同学们互相展开评价，并由老师进行点评总结谢谢观看解，为了记录下自己的足迹，他还学会了摄影。每到新学期开始时，他总会拿出些佳作和同学们起欣赏。小军最近迷上了计算机，因为计算机中的游戏使他流连忘返，常常放学就往电脑屋跑，以致于好几回作业忘了做。他还经常跟同学介绍自己玩电脑游戏的技巧，有时在上课时也在想怎样“闯关”。小明喜欢旅游摄影......”。

2、“.....增长知识小王乐于帮助盲人，乐此不疲，都属于高雅情趣。小军迷恋计算机游戏上进心。•多多的锻炼身体，拥有强健的体魄生活才会越来越充满正能量。•组织户外活动，常言道读万卷书不如行万里路，多到户外活动可以使自己变得更加开阔。•拥有良好的兴趣爱好，并能投入进去，感受生活的充实与美好培养高雅情趣小建议•懂得高雅生活情趣是对生活的热爱对生活的兴趣和感受。•懂得积极参加集体活动，但是不盲目从众。•理解乐观幽默的生活态度......”。

3、“.....•理解丰富文化生影响正常学习，还给别人造成不好影响小琴热衷于穿着打扮，是爱慕虚荣的表现小华喜欢集邮，却做出了违背道德的事，这些都属于庸俗不健康的情趣。培养高雅的情趣，要有乐观上进的精神状态•乐观上进的人会热爱生活，发现生活的情趣，保持浓厚的好奇心，在细微之处体味生活的美好。如何保持乐观上进的精神状态•有个良好的心态，个人最大的成功定是心态上的成功。•多交些积极的朋友，感受并学习朋友的正能量•增加知识储备......”。

4、“.....因而要培养种兴趣，就应有种知识的积累。•开展有趣活动，培养直接兴趣。所谓直接兴趣就是人对事物或活动本身的外部特征发生的兴趣。•明确目的意义，培养间接兴趣。所谓间接兴趣就是人对活动的结果及其重要意义有着明确认识之后所产生的兴趣。•根据自身的兴趣特点，培养优良的兴趣品质。培养高雅的情趣......”。

5、“.....哪些行为表现了庸俗情趣，并说明理由小明从小喜欢旅游，每到暑假，就会和家人起去游历和欣赏名山大川，名胜古迹，既使自己的假期生活充实起来，又增进了对祖国大好河山和传统文化的了关的。我们应当去积极地学习，加强文化知识的积累，提升文化修养。文化底蕴•所谓文化底蕴......”。

6、“.....即人或群体所秉持的可上溯较久的道德观念人生理念等文化特征。也是人或群体学识的修养和精神的修养。培养高雅的情趣，还要抵制低级趣味•沉溺于庸俗趣味，即会浪费时间，又会消磨我们的意志，是我们变得颓废消沉，甚至会走上堕落。我们要培养科学健康高雅的生活趣味。高雅的生活情趣的意义形态，作品的高低肥瘦刚柔方圆的各种姿态。中华茶文化•茶文化是茶艺与精神的结合，并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代，盛于宋明代，衰于清代......”。

7、“.....即茶叶茶水火候茶具环境。•茶文化要遵循定的法则。唐代为克服九难，即造别器火水炙末煮饮。宋代为三点与三不点品茶，“三点”为新茶甘泉洁器为，天气好为，风流儒雅气味相投的佳客为。“三点”为茶不新泉不甘器不洁，是为不景色不好，为不品茶者缺乏教养举止粗鲁又为不，共为三不。碰到这种情况，最好是不作艺术的品饮，以免败兴......”。

8、“.....为培养高雅的情趣，在生活中，我们应当在自己的兴趣爱好当中，选择些有利于成长和发展的爱好，使其稳定下来，逐渐上升为高雅的情趣。如何培养良好的兴趣让生活充满情趣•讨论下思想驿站关于紫砂壶的问题，同时讲讲你还知道哪些高雅的生活情趣。紫砂壶•紫砂壶是中国传统特有的手工制造陶土工艺品。制作原料为紫砂泥，原产地在江苏宜兴丁蜀镇又名宜兴紫砂壶。如果抽象地讲紫砂壶艺的审美，可以总结为形神气态这四个要素。形，即形式的美......”。

9、“.....也就是具象的面相神即神韵，种能令人意会体验出精神美的韵味气，即气质，壶艺所内涵的本质的美态，即形解，为了记录下自己的足迹，他还学会了摄影。每到新学期开始时，他总会拿出些佳作和同学们起欣赏。小军最近迷上了计算机，因为计算机中的游戏使他流连忘返，常常放学就往电脑屋跑，以致于好几回作业忘了做。他还经常跟同学介绍自己玩电脑游戏的技巧，有时在上课时也在想怎样“闯关”。小明喜欢旅游摄影，有益于身心健康，增长知识小王乐于帮助盲人......”。