1、“......意志.感情.情绪.情趣.害怕时浑身抖，羞涩时面红耳赤，伤感时泪眼迷离等，这些信号表明，情绪反应可表现在。.面部表情.言语表情.体态表情.生理变化.当我生气时，别人都躲着我。当我伤心时，别人都安慰我。当我高兴时，别人都祝贺我，我们在了解自己的情绪时，可通过别人的。.外貌长相.衣着打扮......”。

2、“.....兴趣爱好.欣喜若狂手舞足蹈焦虑不安等，字典里有很多类似的描绘情绪的词汇，这说明人的心理世界是.平静如水的.复杂多样的.简单纯净的.麻木不仁的绝垂头丧气伤感泪流满面难过失望哀痛悲伤遗憾害怕恐惧紧张不寒而栗提心吊胆胆战心惊心悸仓惶担心手足无措草木皆兵慌张不安情绪词汇接龙全班分成四组......”。

3、“.....怒发冲冠。哀民生之多艰。风声鹤唳,草木皆兵。喜怒哀惧闻风丧胆。三军过后尽开颜。问君能有几多愁，恰似江春水害怕时浑身发抖，羞涩时面红耳赤，伤感时泪眼迷离等如身体姿势和手势.了解各种情绪及其表现有何意义有助于我们更好地体察自己和周围人的情绪......”。

4、“.....保持身心健康。有助于我们了解他人，维护良好的人际关系。观看部扣人心弦的枪战片时，会兴奋紧张完成项任务或工作后，会喜悦轻松遇到别人误解时，会委屈伤心，我们的这些感受就是向东流。惧喜哀我猜我猜我猜猜猜要求每个组名代表上来，每人表演个词语。其他同学猜测表演的含义......”。

5、“.....情绪的般表现方式有哪些眉眼嘴等的变化，最能表达人的各种情绪最明显语音的高低强弱抑扬顿挫等，言语是表达情绪和沟通情感的工具。如分钟.情绪有哪些类型.情绪的般表现方式有哪些.了解各种情绪及其表现有何意义人的情绪是复杂多样的......”。

6、“.....它产生于人的内心需要是否得到满足。愿望实现目的达到由于他人或他事妨碍目的的达到失去重要和有价值的对象缺乏处理可怕危险情景的能力和手段喜惧哀怒红绿红蓝蓝黄红蓝黄绿恼羞成怒喜忧参半喜悦惊讶惊喜喜悦悲伤悲喜交加悲哀愤怒悲愤红蓝喜忧黄绿怒惧百感交集人的情绪在这四种基本情绪的基础上......”。

7、“.....欣喜若狂眉开眼笑喜悦高兴兴奋欢乐心旷神怡欢欣鼓舞春风满面惊喜开心愉快愤怒生气气愤暴跳如雷盛怒气恼恼羞成怒大怒七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿忿忿不平悲哀哀伤伤心悲痛欲迟来的祝福，浓浓的爱！让我们用勤奋品味学习，用宽容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真诚品味回忆......”。

8、“.....有个东西，我们每个人身上都有。有时候它能使我们精神焕发，有时它又能使们无精打采，这是什么呢第单元做情绪的主人第站体察情绪第课七彩情绪自学指导预习教材，认真思考下列问题，在教材相应的地方做好笔记。时间分。.意志.感情.情绪.情趣.害怕时浑身抖，羞涩时面红耳赤......”。

9、“.....这些信号表明，情绪反应可表现在。.面部表情.言语表情.体态表情.生理变化.当我生气时，别人都躲着我。当我伤心时，别人都安慰我。当我高兴时，别人都祝贺我，我们在了解自己的情绪时，可通过别人的。.外貌长相.衣着打扮.对我们言行态度.兴趣爱好.欣喜若狂手舞足蹈焦虑不安害怕时浑身发抖......”。