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浙教版八年级下册科学课件1.1指南针为什么能指方向2(共21张PPT)(最新) 浙教版八年级下册科学课件1.1指南针为什么能指方向2(共21张PPT)(最新)

格式:PPT 上传:2025-12-29 00:45:05
标和方向教学方式方法等都处在探 讨摸索阶段,因此亟需建设示范性高职院校作为标杆,以之参照借鉴, 避免建设中走弯路,以此带动广西高等职业院校全面快速健康发展。 南宁职业技术学院是所有年高等职业教育办学历史的院校,在 发展过程中取得了定的办学成绩,也积累了定的高职教育经验,建 设国家示范性高职院校,有利于促进学院继续深入探索实践,并以其成 功经验带动广西区内其它高职院校的建设和发展。同时,南宁职业技术 学院是广西壮族自治区为数不多的市级人民政府主办的高职院校,建 设国家示范性高职院校,有利于进步激发南宁市人民政府发展高职教 育的积极性,并对广西其它各市地方政府起到榜样作用,有利于促进地 方政府加快发展当地的高职教育,进而促进广西高职教育的全面发展。 三广西构建社会主义和谐社会的需要 实现充分就业和提高就业质量是解决现阶段各种社会问题和矛盾的 重要途径之,也是构建社会主义和谐社会的重要任务。“十五”时期 将是广西经济社会快 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传! 五建成支高水平“双师型”专业教师队伍 六提升南宁职业技术学院的社会服务能力 七结论 基本情况 项目概况 项目名称南宁职业技术学院实施国家示范性高等职业院校建设项目。 建设地址广西南宁市大学西路号。 项目实施单位南宁职业技术学院。 项目单位法定代表人陈建新院长。 项目建设内容 全面深化教学改革工程。 教学基础建设工程。 学院体制与机制创新工程。 项目建设时间建设时间三年,年月至年月。 主管部门南宁市人民政府广西壮族自治区教育厅。 二编制可行性研究的依据 国务院关于大力发展职业教育的决定国发号 教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加 快高等职业教育改革与发展的意见教高号 教育部办公厅财政部办公厅关于做好年度国家示范性高等 职业院校建设计划项目申报工作的通知教高厅函号 广西壮族自治区教育厅关于做好年度国家示范性高等职业 院校建设计划项目申报工作的通知桂教高教号 广西壮族自治区人民政府贯彻落实国务院关于大力发展职业教育 决定的实施意见桂政发号 广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广 西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划的通知桂政办发 号 广西壮族自治区国民经济和社会发展第十个五年规划纲要 年月日广西壮族自治区第十届人民代表大会第四次会议通 过 南宁市国民经济和社会发展第十个五年规划纲要年月 日南宁市第十届人民代表大会第十次会议通过 南宁市“十五”教育事业发展规划南府发号 南宁市人民政府关于大力发展教育事业的决定南府发 号 二项目建设的必要性 实施国家示范性高等职业院校建设计划是贯彻党中央关于“大力发 展职业教育,提高高等教育质量”战略决策,在教育领域落实科学发展 观的重大举措,对我国高等职业教育的发展必将起到巨大的促进作用。 南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校,无论是在满足区域经 济社会发展对高技能人才需求带动本区域高等职业教育事业发展和构 建和谐社会方面,还是在促进自身建设和发展方面,都是十分必以人为本的管理原则,以提升学院教学质量为中心,工作认真负责, 以高瞻远瞩的战略思维较强的科学决策能力和社会资源整合能力充分 调动学院领导班子及全体教职员工积极探索高职教育教学管理规律。 学院领导班子能力强,威信高 学院领导班子决策规范,执行能力强,善于整合多种资源促进学院 的发展。在工作中积极发挥先锋模范作用,充分调动群众的积极性主 动性和创造性,在学院中具有很高的亲和力凝聚力感召力,成为学 院事业发展的核心。学院领导班子的管理能力人格魅力工作能力得 到学院教职员工的认可,教职员工对学院领导的信任度高满意度高。 学院院长办学理念先进,创造力强 院长陈建新曾在高校企业和政府部门担任重要职务,从事过教育 管理企业经营和行政事业管理等相关工作,具有渊博的学识和丰富的 实践经验,不仅熟悉教育规律,而且具有敏锐的市场意识,观念新,视 野宽阔,具备良好的开拓和创新能力。学院领导班子在院长的带领下确 立了“六化”办学市场化管理企业化资源社会化产品精品化服 务高效化手段现代化办学思想,实施全面深化教学改革机制创新 和学院高职教育品牌建设,努力创办适应区域经济发展需求,特色鲜明 灵活开放的现代职业教育,并取得明显成效。 随着学院管理能力和水平的提高,学院教育教学取得了丰硕的成果, 成为广西惟同时拥有国家精品专业和国家精品课程的高校,综合办学 实力不断增强,先后被国家教育部发改委等七部委评为“全国职业教 育先进单位”,被广西教育厅等部门评为“广西职业教育先进单位”,在 社会上具有较高的美誉度,逐步形成“的需求方面发挥着越来越重要的作用。此外,广 西目前仍然是个农业大省,农业人口比重大,大量低素质的农村劳动 力成为建设社会主义新农村的巨大障碍,加强对农村劳动力的就业技能 培训,提高他们的就业素质,是广西变人口压力为人力资源优势的关键。 为此,广西壮族人民政府年决定组织实施广西振兴职业教育九大工 程百万技能型人才培养培训工程千万农村实用人才培训工程 万农村劳动力转移培训工程千万成人继续教育与再就业培训工程百 所示范性职业院校建设工程百个职业教育实训基地建设工程百县区 职教中心专项建设工程万名职业院校教师素质提高工程职业教育教 学改革工程。南宁职业技术学院在社会培训方面取得了初步的成绩,目 前年培训量达到了,多人次,并且积极配合南宁市人民政府实施的 “百万农民就业培训工程”,开展农民工的培训工作。南宁职业技术学院 建设国家示范性高等职业院校,可以进步提高学院的社会服务能力, 并通过示范作用,带动广西其它高职院校,配合自治区“广西振兴职业 教育九大工程”的实施,增强综合办学实力,提高社会服务水平,为广 西构建社会主义和谐社会做出更大贡献。 四南宁职业技术学院实现可持续发展的需要 高职院校的生命力在于不断培养出能够满足区域经济社会发展所 需要的各类高技能人才。南宁职业技术学院在学院建设方面取得了较好 的成绩,但与区域经济社会发展的要求还存在差距,学院通过建设国家 示范性高等职业院校,将进步明确建设目标,把改革与发展的重点放 到加强内涵建设和提高教育质量上来,科学合理地调整和设置专业,改 革课程体系和教学内容,将职业岗位所需的关键能力培养融入专业教学 体系,增强毕业生就业竞争能力,积极改革以课堂和教师为中心的传统 教学组织形式,将理论知识学习实践能力培养和综合素质提高三者紧 密结合起来,提高学生就业能力,加快区域和行业高技能紧缺人才培养, 全面提升学院教学质量和综合办学水平,从而实现学院的可持续发展。 三项目建设主要内容 建设目标 南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校的总目标是按照 国家示范性高等职业院校的内涵建设要求,通过实施以条件为企业提供培训为企业提供技术支持与服务 协调企业做企业文化建设参与企业技改项目等。另方面,企业为学 院提供实习实训条件的同时,参与人才培养的全过程,包括参与学院专 业设置论证人才培养规格确定课程设置和专业教学计划修订,派出 技术人员到学院任课,指导学生实习实训参与实践教学评价等。此外, 为使产学研合作稳固进行,学院通过不断调整自己的人才培养模式来建 目录 基本情况 项目概况 二编制可行性研究的依据 二项目建设的必要性 培养面向区域先进制造业和现代服务业高技能人才的需要 二加快广西高职教育发展的需要 三广西构建社会主义和谐社会的需要 四南宁职业技术学院实现可持续发展的需要 三项目建设主要内容 建设目标 二建设内容 三建设资金使用方案 四项目建设的可行性 学院建设得到地方政府的大力支持 二学院领导班子能力强 三学院具有良好的办学基础 五项目建设保障措施 各级领导高度重视,健全组织机构 二经费场地和政策配套保障 三完备的管理制度 六项目预期效果 示范性导向作用显著 二国际合作与合作办学进步加强 三辐射带动作用更加突出 四建成优势专业群和特色生产型实训基地的。 培养面向区域先进制造业和现代服务业高技能人才的需要 本世纪前年是我国重要的战略机遇期,随着我国改革开放事业的 纵深推进西部大开发战略的深入实施加入以及中国东盟自由 贸易区加快建设,环北部湾经济合作大湄公河次区域合作和泛珠三角 区域合作西南区域协作不断深化,广西和南宁市面临着多区域合作的 新兴机遇。广西为实现“十五”时期乃至更长段历史时期“加快富 民兴桂新跨越步伐和全面建设小康社会进程,努力建设富裕文明和谐新 广西”的奋斗目标而实施的工业化城镇化市场化和国际化战略,必 然需要大量的包括高技能人才在内的各类各层次人才泛珠三角经济区 的迅猛发展,以及中国东盟自由贸易区建设,同样需要大量的包括高 技能人才在内的各类各层次人才。南宁职业技术学院作为年国家教 育部确定的广西惟所国家示范性职业技术学院建设单位,每年都向 经济主战场输送大批合格的毕业生,在满足区域经济社会发展对人才需 求方面做出了应有的贡献。学院建设国家示范性高等职业院校,有利于 培养更多的高技能人才,满足区域经济社会快速发展对高技能人才的需 求。 二加快广西高职教育发展的需要 广西独立设置的高职院校始于上世纪末,近年来才得以快速发展, 目前建校所,但大多都是由中专学校升格而成,这些高职院校由于起 步晚,对高职的发展模式办学目口。经过五年的建设,杨凌在农业科技发展中正在发挥着 愈来愈重要的作用。但由于体制资金等方面的原因,杨凌示范区许 多具有社会经济价值的科研成果还没有得到及时有效的转化。为了解 决这问题,更好地发
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