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2017高中历史(人教版)必修2同步教学课件_第1课发达的古代农业(共24张PPT)(最新) 2017高中历史(人教版)必修2同步教学课件_第1课发达的古代农业(共24张PPT)(最新)

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《2017高中历史(人教版)必修2同步教学课件_第1课发达的古代农业(共24张PPT)(最新)》修改意见稿

1、“.....加之封建剥削的沉重,农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济形态。封建政府统治的腐朽剥削的沉重及社会的动荡。第三组小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。它始终是在中国封建经济中占主导地位在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步但是正由于小农经济牢固的存在导致中国封建社会发展缓慢和长期延续......”

2、“.....七八千年前,中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代商周时期出现了少量青铜农具和中耕农具,掌握了排灌施肥除草和灭虫等技术春秋战国时期铁器牛耕的使用和推广施肥和灌溉技术的发展,标志着铁犁牛耕这种中国古代农业的传统耕作方式形成......”

3、“.....注意减轻农民负担,扶植小农主,主要是因为.中国古代农业的耕作方式是如何发展变化的答案提示原始农业的产生最初只是播种和收获,后来采用刀耕火种,随着耒耜等生熟和年三熟明清江南耕耙耱技术耕耙技术魏晋南北朝水利灌溉水平的提高阅读并归纳阅读并归纳阅读并归纳阅读课本第页,归纳出不同时期水利工程或水利灌溉工具。时期工程或工具战国汉朝曹魏唐朝宋朝明清都江堰都江堰造福千秋中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰......”

4、“.....封建土地所有制的确立。农民不同程度地拥有定数量的生产资料,拥有定的生产自主权,能支配部分劳动产品,具有生产积极性。小农经济规模小,促使农民努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积产量,促进精耕细作的农业的发展。封建政府为保证财源......”

5、“.....第二组形成和发展的条件小农经济发展的不利条件小农经济规模小条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力,抗御天灾人祸的能力十分薄弱。由于小农组分讨论第组什么是小农经济它有哪些特点第二组小农经济形成与发展的有条件和发展不利因素有哪些第三组小农经济的地位第组特点含义小农经济,也可以说是自然经济,它是分散的,且生产出来的产品都用来自己消费或绝大部分用来自己消费,而不是进行商品交换,是种自给自足的自然经济。但小农经济并不完全等同于自然经济,小农经济强调以家庭为生产生活单位......”

6、“.....而自然经济早在原始社会就产生了。以家庭为生产生活的基本单位农作物生产能力的系列技术措施。精耕细作的基本要求是在遵守客观规律的基础上,发挥人的主观能动性,以争取高产。精耕细作是中国传统农业的主要特点,也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键因素。精耕细作的体现请您思考结合图片与教材完成下表时期工具名称特点春秋出现战国推广铁犁西汉改进进步推广耦犁耧车隋唐完善曲辕犁没有犁壁,只能松土破土,不能翻土造垄......”

7、“.....将开沟和播种结合在起可以调节犁耕的深浅,既简便又轻巧铁犁牛耕的发展耕作技术进步出现当时世界上最先进的耕作方法垄作法春秋战国代田法西汉汉代代田法垄作法,又叫畎亩法,由畎和亩两部分组成。畎是沟,亩是垄,畎亩法也就是种垄作法。这种耕作法对于土地的利用包括“上田弃亩,下田弃畎”两种方式。它的特点是在高田里,将作物种在沟里,而不种在垄上,这不叫做“上田弃亩”。在低田里,将作物种在垄上,而不种在沟内,这就叫“下田弃畎”。高田种沟不种垄,有利于抗旱保墒低田种垄不种沟......”

8、“.....且有利于通风透光。耕作技术耕作制度年熟两汉年两第课发达的古代农业早期农业生产的出现阅读并归纳阅读并归纳阅读并归纳中国古代农业是怎样完成从原始农业到刀耕火种再到铁犁牛耕的演变的推动整个发展过程的根本原因是什么原始农业出现刀耕火种“石器锄耕”海南岛黎族人火耕之后进行播种的情景根本原因生产力的发展。突出表现为生产工具的改进和施肥灌溉技术的掌握和提高以及农作物种类的丰富等。二精耕细作的传统农业请您思考精耕细作的含义精耕细作是现代人对中国传统农业精华的种概括......”

9、“.....包括改善农业环境和提高农经济规模小和条件简陋,加之封建剥削的沉重,农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济形态。封建政府统治的腐朽剥削的沉重及社会的动荡。第三组小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。它始终是在中国封建经济中占主导地位在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步但是正由于小农经济牢固的存在导致中国封建社会发展缓慢和长期延续......”

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