1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....湘潭兴趣小组的同学从实验室收集到桶含有的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题固体中含有和，无色气体为均填化学式。步骤中反应的化学方程式为，该反应属于四种基本类型中的反应。操作的名称为，在该操作中用到了玻璃棒其作用为。理论上所得硫酸亚铁晶体的质量填或原废液中硫酸亚铁的质量。铁铜置换过滤引流．还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现有生锈的铁粉样品，兴趣小组同学按如图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数铁锈按氧化铁处理。请写出发生在玻璃管内的化学方程式。上述实验过程中，在加热前后都要通会儿气体的作用是排出玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸防止铁重新被氧化。完全反应后，甲同学称得铁粉的质量为，同时测得装置增重，则铁粉样品中氧化铁的质量分数为多少请选择合适数据进行计算，并写出计算过程解装置增重，说明有二氧化碳生成，所以我们可以设生成二氧化碳需要氧化铁高温，所以样品中含氧化铁的质量分数是道铁在与水和氧气同时接触时最易生锈。．......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人类的生产生活离不开金属。铜制插头，这是利用金属铜的。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的等发生化学反应的过程。工厂用稀硫酸除去铁锈的原理是用化学方程式表示。防止家里炒菜铁锅生锈常用的方法是合理答案即可。导电性蒸气水和空气或氧气保持铁锅的清洁和干燥或涂上层食用油．利用与的性可从氧化铜氧化铁中夺取氧，把金属从化合态变成游离态。．把铁矿石冶炼成铁的主要原理是在下，用还原剂主要是氧化碳从铁矿石里把铁还原出来。写出氧化碳与氧化铁反应的化学方程式。还原高温高温注意纯度检验可燃性气体不纯时点燃或加热会发生爆炸，因此，在点燃或加热前应进行纯度检验。在进行实验时要先通气体后加热，以免点燃混合气体发生爆炸尾气处理由于有毒，所以在做的有关实验时，应对实验过程中产生的尾气进行必要的处理如收集点燃等，以免污染环境。例实验室里用如图所示装置还原氧化铁......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....澄清石灰水变浑浊．实验时，先通入纯净的氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热分析．玻璃管中发生的反应是氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，该反应的生成物是铁是单．立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中，溶液会出现蓝色．立即把变黑的铜丝插入酒精中，铜丝变回红色．，雅安金属镍与物质的溶液发生反应的化学方程式为，则下列说法错误的是．的化合价由价变为价．的化学式为．该反应前后原子种类没有发生改变．的金属活动性比强．，临沂下列四个实验中只需要完成三个就可以证明三种金属的活动性顺序，其中不必进行的实验是．将锌片放入稀硫酸．将铜片放入稀硫酸．将铜片放入硝酸银溶液．将锌片放入硝酸银溶液．分别向两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向中加入植物油，均塞上橡皮塞，型玻璃管内为红墨水开始时两端液面水平，如图所示，放置段时间后，以下说法错误的是．植物油用于隔绝氧气和水．试管中铁片不被腐蚀，试管中铁片被腐蚀．形玻璃管两端液面变为右低左高．形玻璃管两端液面变为左低右高．，贺州金属在日常生活中有着广泛的用途......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....把根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过了会儿，观察到的现象有，该反应的化学方程式为。向定质量和的混合溶液中加入过量的粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示，图中点溶液中含有的溶质有。铝丝上附着红色固体，溶液蓝色变浅，不属于置换反应.氧化碳具有还原性，与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，玻璃管中红棕色固体变黑，说明氧化碳具有还原性尾气处理的方法是点燃，是利用了氧化碳具有可燃性，能生成二氧化碳.实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊.实验时，先通入纯净的氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热，以防止氧化碳与空气的混合气体在加热时发生爆炸。．同学为研究相同条件下氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置，再通过图乙中的仪器组合。为达到实验目的，图乙中仪器选择和连接最好的是解析氧化碳和氢气等体积混合后还原氧化铁，要想知道哪个还原氧化铁的量更多，我们要根据生成的二氧化碳和水的质量进步求出......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们要先用浓硫酸质量变化测出生成水的质量，再用氢氧化钠溶液的质量变化测出生成二氧化碳的质量，然后进行尾气处理，防止未反应的氧化碳污染空气。因为氢氧化钙的溶解度小，所以我们选择氢氧化钠，若先除二氧化碳会使所测水的质量变大，影响实验结果．所以正确的顺序是．，绥化下列有关金属及其合金的说法正确的是．黄铜的硬度比纯铜的硬度小．不锈钢用于制作医疗器械．部分浸入食盐水中的铁钉不易生锈．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯途径．，宁波将红色的铜丝放在酒精灯火焰的外焰上加热，铜丝表面变为黑色。下列说法错误的是．红色铜丝表面变黑，是因为生成了氧化铜．红色铜丝表面变黑，是因为铜发生了还原反应镁在氧气中燃烧的反应写出铜与氧气的反应铝的表面易生成层致密的保护膜，能阻止金属铝继续被空气氧化。点燃氧化铝．金属与酸的反应镁锌铜中，不与稀盐酸稀硫酸反应的是。置换反应由种单质跟种化合物反应生成另种和的反应。．金属的活动性顺序常见金属的金属活动性顺序铜单质化合物金属的位置越靠前......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....除外越强前盐例，衢州为了验证铁铜银的金属活动性顺序，设计了如下实验Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸Ⅱ.将铜片浸入稀硫酸Ⅲ.将铁片浸入硝酸银溶液。上述实验选填“能”或“不能”验证三种金属的活动性顺序。将铁铜银三种金属浸入溶液只填种，即可验证它们的活动性顺序。不能硫酸铜分析实验Ⅰ将铁片浸入稀硫酸中置换出氢气，说明了活动性铁氢Ⅱ将铜片浸入稀硫酸中，无明显变化，不能反应，说明了活动性氢铜Ⅲ将铁片浸入硝酸银溶液中，能置换出银，说明了活动性铁银但无法确定银和铜的活动性强弱，不能完全证明三种金属的活动性顺序。在验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应，因此可选用硫酸铜或硝酸铜或氯化铜等溶。．，丹东为探究的金属活动性强弱，兴趣小组做了如下实验实验前需将金属丝打磨，目的是。甲实验中发生反应的化学方程式为乙实验中观察到的现象为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为。若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属是。除去金属表面的氧化膜铁丝的表面有层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色．铁锈蚀的条件金属的锈蚀既与周围环境里等物质的作用有关，也与有关。．防止金属锈蚀的常用方法保持铁制品表面。表面涂如涂油刷漆电镀烤漆等。制成不锈钢。水空气金属内部的结构洁净干燥保护层例，日照学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验如图所示，周后观察，下列说法错误的是．和中的铁钉无明显变化，中的铁钉明显生锈．中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气．中铁钉的甲乙丙三处，甲处锈蚀最严重．探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水或水蒸气直接接触分析．中铁钉只与氧气接触，不生锈，中的铁钉只与水接触，不生锈，故无明显变化，中的铁钉与水和氧气同时接触，明显生锈.试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，考虑温度升高，气体溶解度减小，目的是除去水中溶解的氧气.中铁钉的甲乙丙三处，乙处与水和氧气接触的最为充分......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....经过探究可以知科学第讲金属浙江专用．纯金属常温下般为态汞为态，有金属光泽。大多数呈色铜为色，金为色。有良好的性性和性。．合金概念把种金属跟其他种或几种或起熔合而成的具有特性的物质。特性合金与组成他们的纯金属相比，硬度熔点。种类钢是种由和等元素形成的合金。．金属的污染和回收利用金属污染铅镉等有毒的金属被腐蚀后会溶于水中形成金属离子，污染土壤和地下水回收利用.用把废铁从垃圾中分离出来.从工业废料中回收金属.从废置车辆中回收金属。固液银白紫红金黄导电导热延展金属非金属金属大低铁碳电磁铁例我国科学家率先用铝合金和石墨烯种碳单质按定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸样薄的手机”“分钟充满电的电池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中定不正确的是．是种碳单质．具有可燃性．具有导电性．含碳元素和铝元素分析烯合金中有石墨烯和铝合金，是种混合物石墨烯是碳的单质，常温下性质稳定，具有可燃性烯合金中有铝合金，依然具有金属的性质......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所以烯合金中定含有碳元素和铝元素。．，南宁下列有关合金的说法错误的是．钢是种化合物．黄铜的硬度比纯铜的硬度大．生铁是种铁合金．焊锡的熔点比纯锡的熔点低．金属与氧气的反应写出镁．，湘潭兴趣小组的同学从实验室收集到桶含有的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题固体中含有和，无色气体为均填化学式。步骤中反应的化学方程式为，该反应属于四种基本类型中的反应。操作的名称为，在该操作中用到了玻璃棒其作用为。理论上所得硫酸亚铁晶体的质量填或原废液中硫酸亚铁的质量。铁铜置换过滤引流．还原性铁粉在潮湿的空气中容易生锈。现有生锈的铁粉样品，兴趣小组同学按如图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数铁锈按氧化铁处理。请写出发生在玻璃管内的化学方程式。上述实验过程中，在加热前后都要通会儿气体的作用是排出玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸防止铁重新被氧化。完全反应后，甲同学称得铁粉的质量为，同时测得装置增重......”。