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(创新物理)教科版高中物理必修2第四章4.5机械能守恒定律课件(共38张PPT)(最新) (创新物理)教科版高中物理必修2第四章4.5机械能守恒定律课件(共38张PPT)(最新)

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《(创新物理)教科版高中物理必修2第四章4.5机械能守恒定律课件(共38张PPT)(最新)》修改意见稿

1、“.....不再需要秒表.答案.同学做验证机械能守恒定律实验时,不慎将条挑选出的纸带的部分损坏,损坏的是前端部分.剩下的段纸带上各相邻点间的距离已测出标在图中,单位是.打点计时器工作频率为,重力加速度取图重物在点的速度,在点的速度,此过程中动能增加量,重力势能减少量.由以上可得出实验结论.重物获得的动能往往.大于.小于.等于减少的重力势能,实验中产生系统误差的原因是.根据实验判断下列图像正确的是其中表示重物动能的变化量,表示物体下落的高度解析根据匀变速直线运动的规律,可以求出重物在点的速度,重物在点的速度,所以动能增加量为.,重物从点到点,重力势能减少量为...,由以上可得出实验结论为在误差允许的范围内,机械能守恒.由于纸带受到摩擦力作用,需克服摩擦力做功,所以获得的功能小于减少的重力势能.重物机械能守恒,重物减少的重力势能转化为增加的动能,即,可见重物增加的动能与下落的距离成正比,选项正确.答案在误差允许的范围内......”

2、“.....后释放纸带选取纸带选择开始的段时,要验证的是,必须保证纸带上的第点为重物静止释放时打的点,所以前两个点的间距为选择运动中的段时,要验证的是,这时选择纸带不需要满足两点间距为计算速度时不能用或,否则就犯了用机械能守恒定律去验证机械能守恒的错误测量下落高度时,为减小实验误差,后边的点应距起点较远,在测量各点到点的距离时,应当用刻度尺从点量起,次性读出各点到点的距离.,解得,故正确.答案.如图所示,是倾角为的直轨道,是半径.的圆弧轨道,它们通过段曲面平滑相接,整个轨道处于竖直平面内且处处光滑.个质量的物体可以看作质点从高的地方由静止释放,结果它从圆弧最高点点飞出,垂直斜面击中点.已知点与圆弧的圆心等高,取.求图物体击中点前瞬间的速度.在点轨道对物体的压力大小.物体静止释放时的高度.解析物体从点运动到点,做平抛运动,在竖直方向上满足,求得物体击中点的速度物体在点的速度为平抛运动的水平速度根据机械能守恒定律由牛顿运动定律得解得支持力,即在点轨道对物体的压力为.由点到点......”

3、“.....故解得答案无论直线运动还是曲线运动,机械能守恒定律都可应用,且仅需考虑始末状态,而不必考虑所经历的过程能用机械能守恒定律求解的,定能用动能定理求解,但满足守恒条件时,应用机械能守恒定律更方便.学生实验验证机械能守恒定律.实验目的会用打点计时器打下的纸带计算物体的运动速度和,计算出点点点的瞬时速度验证通过计算,在误差允许的范围之内与是否相等或与是否相等误差分析本实验的误差主要是由于纸带测量产生的偶然误差和重物和纸带运动中空气阻力和打点计时器摩擦阻力引起的系统误差,使动能的增加量稍小于势能的减少量.测量时采取多次测量求平均值来减小偶然误差,安装打点计时器使两限位孔中线竖直,并且选择质量适当大些,体积尽量小些的重物来减小系统误差.打点计时器周期变化带来误差在“验证机械能守恒定律”的实验中,下面列出些实验步骤.用天平称出重物和夹子的重量.把重物系在夹子上.将纸带穿过计时器,上端用手提着,下端夹上系住重物的夹子,再把纸带向上拉......”

4、“.....把输出电压调至电源不接通.把打点计时器固定在桌边的铁架台上,使两个限位孔在同竖直线上.在纸带上选取几个点,进行测量和记录数据.用秒表测出重物下落时间.接通电源,待计时器响声稳定后释放纸带.切断电源.更换纸带,重新进行两次.在三条纸带中选出较好的条.进行计算,得出结论,完成报告.拆下导线,整理器材以上步骤中,不必要的有,正确步骤的合理顺序是填写字母.解析只为了验证机械能守恒,没必要称量重物的质量.打点计时器本身就是计时仪移.探究自由落体运动物体的机械能守恒实验原理我们采用如图所示的实验装置,在物体自由下落的过程中,如果空气阻力和纸带受到的摩擦力可以忽略不计,则物体的,即系统机械能的总量应.图机械能守恒保持不变若以重物下落的起始点静止点为基准,设重物的质量为,测出物体自起始点下落距离时的速度,在误差允许范围内,由计算得出则机械能守恒定律得到验证.若以重物下落过程中的点为基准,设重物的质量为,测出物体对应于点的速度......”

5、“.....在误差允许范围内,由计算得出则机械能守恒定律得到验证实验器材铁架台带铁夹电火花计时器重物带纸带夹子纸带复写纸导线毫米刻度尺低压电源.交流.实验步骤安装将打点计时器固定在铁架台上用导线将打点计时器与低压交流电源相连接.接通电源,打纸带把纸带的端用夹子固定在重物上,另端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物停靠在打点计时器附近,接通电源,待打点稳定后松开纸带,让重物自由下落.重复几次,打下条纸带.选纸带选取点迹清晰的且第连续两点间的距离约为的纸带.标数字在打出的纸带上从打出的第个点开始,依次标上,数据测量测出到点点点的距离,即为对应的下落高度.数据处理利用公式提示箭被射出过程中,弹性势能转化为箭的动能箭上升过程中,动能向重力势能转化下落过程中,重力势能又向动能转化.合作探讨如图所示,过山车由高处在关闭发动机的情况下飞奔而下.忽略轨道的阻力和其他阻力图探讨过山车受哪些力作用各做什么功提示忽略阻力,过山车受重力和轨道支持力作用.重力做正功......”

6、“.....动能和势能怎么变化两种能的和不变吗机械能守恒吗提示过山车下滑时,动能增加,重力势能减少.忽略阻力时,两种能的和保持不变,机械能守恒.核心点击.机械能守恒的判断用做功来判断分析物体或物体受力情况包括内力和外力,明确各力做功的情况,若对物体或系统只有重力或弹力做功,没有其他力做功或其他力做功的代数和为零,则机械能守恒.用能量转化来判定若系统中只有动能和势能的相互转化,无机械能与其他形式能的转化,则系统机械能守恒表达式及特点表达式特点或初末从不同状态看即初状态的机械能等于末状态的机械能或从转化角度看即过程中动能的增加量等于势能的减少量或从转移角度看即系统只有两物体时,增加的机械能等于减少的机械能.应用机械能守恒定律解题的般步骤正确选取研究对象物体或系统,确定研究过程进行受力分析,考查守恒条件选取零势能平面,确定初末状态机械能运用守恒定律......”

7、“.....物体机械能守恒的是均不计空气阻力物块沿固定斜面物块在作用下沿固定匀速下滑光滑斜面上滑小球由静止沿光滑半圆细线拴住小球绕形固定轨道下滑点来回摆动解析物块沿固定斜面匀速下滑,在斜面上物块受力平衡,重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡,摩擦力做负功,机械能减少物块在力作用下沿固定光滑斜面上滑时,力做正功,机械能增加小球沿光滑半圆形固定轨道下滑,只有重力做功,小球机械能守恒用细线拴住小球绕点来回摆动,只有重力做功,小球机械能守恒,选项正确.答案.重庆中检测将物体从地面竖直上抛,如果不计空气阻力,物体能够达到的最大高度为.当物体在上升过程中的位置,它的动能是重力势能的倍,则这位置的高度是解析物体在运动过程中机械能守恒,设动能是重力势能的倍时的高度为,取地面为零势能面,则有......”

8、“.....能够分析动能和势能之间的相互转化问题能够推导机械能守恒定律.重点.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒能运用机械能守恒定律解决有关问题,并领会运用机械能守恒定律解决问题的优越性.重点动能和势能的转化规律机械能守恒定律及应用先填空.动能和重力势能间的转化在只有重力做功时,重力势能减小时,动能将会,重力势能增大时,动能将会,即动能和重力势能会相互转化.增大减小.动能和弹性势能间的转化被压缩的弹簧把物体弹出去,射箭时绷紧的弦把箭射出去,在这些过程中转化为能,即弹性势能和动能会相互转化机械能守恒定律内容在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能会发生,但机械能的总量保持不变.表达式.弹性势能动相互转化再判断.物体自由下落时,重力做正功,物体的动能增加,所以物体的机械能增大物体自由下落过程中经过两位置,如图甲所示,此过程中物体的机械能定守恒物块沿斜面匀速下滑,如图乙所示,此过程中物块机械能守恒光滑水平面上,被压缩的弹簧能将小球向右弹出,如图丙所示......”

9、“.....小球的机械能守恒.图后思考毛泽东的诗词中曾写到“代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”.试分析成吉思汗在弯弓射雕过程中,涉及机械能中哪些能量之间的转化图,不再需要秒表.答案.同学做验证机械能守恒定律实验时,不慎将条挑选出的纸带的部分损坏,损坏的是前端部分.剩下的段纸带上各相邻点间的距离已测出标在图中,单位是.打点计时器工作频率为,重力加速度取图重物在点的速度,在点的速度,此过程中动能增加量,重力势能减少量.由以上可得出实验结论.重物获得的动能往往.大于.小于.等于减少的重力势能,实验中产生系统误差的原因是.根据实验判断下列图像正确的是其中表示重物动能的变化量,表示物体下落的高度解析根据匀变速直线运动的规律,可以求出重物在点的速度,重物在点的速度,所以动能增加量为.,重物从点到点,重力势能减少量为.,计算出点点点的瞬时速度验证通过计算......”

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