1、“.....看周总理如何处理。周恩来略略皱了下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说“这个手帕再也洗不干净了！”二年月日，尼克松走下著名的“空军号”飞机，与前来迎接的周恩来总理亲切握手，这场景被定格为中美领导人冰释前嫌的经典镜头。经典的握手尼克松总统是美国有史以来第位出访未建交国家的总统。尼克松总统在飞机上问身边的工作人员，周总理是否穿了大衣。反馈回来的消息是周总理穿了大衣，所以尼克松也穿了大衣走出飞机，这可能也是为了体现平等吧！尼克松总统走下舷梯，他还没有踏上中国的土地手臂就伸了出来，总理马上迎上去，尼克松总统当时说的第句话是“我是跨越太平洋与中国人民握手”。礼貌的力量是巨大的。在日常生活中，同样件事情，如果我们有礼貌就可能办好，反之则可能办不成，甚至弄得团糟。在国际交往中......”。

2、“.....行为要文明注要善于微笑作业分别列举两例不同场合不同民族不同国家待人接物的礼仪。经济的发展，综合实力的不断增强，中国在世界上的经济地位政治地位有了很大提高。但近几年却有不少的新闻报道，说“中国人，便后请冲水”，“中国人，请安静”，“中国人，请不要随地吐痰”这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国家法国德国日本泰国新加坡等地频现“中国人”成了不文明粗鲁的代名词。不要以为是这些国家歧视中国人，这确实是我们些中国人的行为换来的，我们不应该深刻地反省些什么吗在公共场所大声喧哗和轻声细语，周围人的反应有什么不同根据自己的亲身经历，体会文明礼貌的行为习惯在生活中的作用。搜索和分析不同场合不同民族与不同国家待人接物的礼仪。在公共场所大声喧哗让人反感......”。

3、“.....自己也会觉得很没面子。在公共场所轻声细语让人尊重，给人温文尔雅彬彬有礼有风度有修养的感觉，自己也觉得很有自尊。作用略略课堂小结交往的希望照顾说“关照”，无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”，慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”，中途先走说“失陪”客人入座说“请坐”，陪伴朋友说“奉陪”。问候语早上好！您好！见到您真高兴！您近来好吗拜托语请多关照拜托了致谢语谢谢您的关照！十分感谢赞赏语太好了真棒好极了道歉语实在抱歉，请多包涵，失礼了推辞语很遗憾不能帮忙祝贺语祝你愉快祝你成功祝你健康祝你幸福应答语没关系不敢当不必客气征询语您有事吗需要我帮忙吗告别语晚安再会常用的礼貌用语您好请谢谢对不起没关系。请你运用文明语言给上图设计段情景对话根据对方的职业身份来称呼根据性别年龄辈份来称呼与人交往，要学会基本的交往礼仪与技巧。打招呼是与陌生人交往的第步。请同学分成两个组......”。

4、“.....结合生活实际自编自演﹝情景剧﹞假如爸爸妈妈的朋友到家里来作客，自己怎么办昨天你与同桌闹矛盾，今天有哪些基本的文明礼貌行为为什么我们要学会微笑遇见他人时，与人分别时，与人交谈时，访问他人，进入别人的房间，等公交车，在公交车上遇到老弱病残孕者，家里来了客人，礼貌地点头问候。礼貌地告别。注意倾听，不随意打断别人。提前征得对方的同意。先敲门。按顺序排队。主动让座并给予帮助。站起来欢迎，端茶时双手捧上。公交车上的不文明现象在交往中，最不容忽视的是微笑。在交往中，最受欢迎的是微笑。在交往中，最富有吸引力的最有价值的面部表情是微笑。微笑是种行动，这种行动比语言更有力量。微笑的力量与同学分享自己所经历或听说过的用微笑化解僵局的事例，并写下自己的感悟。在日内瓦会议期间，个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手......”。

5、“.....然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在早碰面了。请表演合乎礼貌的情境。根据自己的亲身经历，从正反两方面分析比较在日常生活中使用文明礼貌用语和不文明用语的不同结果。把与陌生人打招呼的经验说给大家听听。例如不小心踩到了别人的脚时，诚恳说声“对不起”，别人也会真心地说声“没关系”。文明用语融洽了彼此的关系。如果对此不予理会，或者表情不友好，甚至恶语相向，那可能引发矛盾冲突。首先向对方微笑，然后恰当称呼对方，并恰当问候，然后根据自己的观察，聊他她感兴趣的话题。张红遇见他人时，总是装作没看见。小强用同学的东西时，老忘了说谢谢。在公共汽车上，李明王义老是打打闹闹。家里来了客人，内向的小雨总是躲到另个房间。苏乐总是主动帮助有困难的同学。说说这些同学的做法对吗为什么总结文明礼貌还体现在行为中......”。

6、“.....个人的文明行为反映了他的品德修养阅读教材至,思考下列问题在日常生活中树立文明礼貌交往意识，养成文明礼貌的行为习惯。为什么要讲究文明礼貌讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映个人的教养，还反映个社会的精神风貌。讲究文明礼貌既有利于人与人之间建立亲切和睦的关系，也有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有着重要意义。不学礼，无以立。论语人有礼则安，无礼则危。礼记人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。管子有年，齐国发生了严重的饥荒，饿死的人到处是。家境富裕的黔敖便在路边备饭，准备施舍给过路的饥民。这天个面黄肌瘦的饥民摇摇晃晃走过来，快饿晕了，黔敖看到后，左手拿着饭，右手端着汤，大声吆喝喂......”。

7、“.....这个故事给了我们什么启示阅读教材至,思考下列问题语言文明有何作用你知道哪些日常生活的文明用语称呼他人有些什么学问语言文明的重要性不仅反映了个人的优秀品质，还可以影响他人，净化社会，有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。教材“语言文明”小标题下面良言句三冬暖，恶语伤人六月寒。左边的这句谚语给了我们什么启示谚语告诉我们使用礼貌用语的重要性，我们要学会使用礼貌用语。读读，想想礼貌力量我展现之“礼貌用语”接龙比赛！规则按着从第组到第四组顺序,每组说出两个礼貌用语规则二每组同学说的礼貌用语,不能与前面说过的重复规则三哪组说不出礼貌用语,就算谁输了比赛.注礼貌用语包括见面语感谢语致歉语告别语礼貌用语七字决与人相见说“您好”，问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”，仰慕已久说“久仰”祝人健康说“保重”......”。

8、“.....看望别人说“拜访问路张池进城，向位老大爷问路“老头儿，这儿到县城有多少里路”老大爷不语。张池又叫到，“你是聋子还是哑巴，怎么不回答”老大爷慢慢转过身来，张池见老大爷脸上有道疤，又大声喊到，“疤老头儿，我在问你呢，这儿到县城的路还有多少里”这时老大爷举起手中的拐杖，大声吼到“这儿哪有礼，这儿只论杖。张池为什么挨打这个故事对我们日常交往有什么启发文明的交往离不开基本的交往礼仪，成功的交往需要合适的方法和技巧。成功交往的艺术有哪些•礼貌待人•善于表达•学会倾听课题下面第段第二行第单元人与人之间第三课交往有艺术道德与法治教科版七年级下册郴州市苏仙中学何良进学习目标•知识目标了解讲究文明礼貌的重要意义，理解语言文明行为文明的重要性，掌握些常用的文明用语，懂得些基本的文明礼貌行为。能力目标学会些基本的礼貌交往技能，提高礼貌交往的能力。情感态度价值观目标围观......”。

9、“.....周恩来略略皱了下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说“这个手帕再也洗不干净了！”二年月日，尼克松走下著名的“空军号”飞机，与前来迎接的周恩来总理亲切握手，这场景被定格为中美领导人冰释前嫌的经典镜头。经典的握手尼克松总统是美国有史以来第位出访未建交国家的总统。尼克松总统在飞机上问身边的工作人员，周总理是否穿了大衣。反馈回来的消息是周总理穿了大衣，所以尼克松也穿了大衣走出飞机，这可能也是为了体现平等吧！尼克松总统走下舷梯，他还没有踏上中国的土地手臂就伸了出来，总理马上迎上去，尼克松总统当时说的第句话是“我是跨越太平洋与中国人民握手”。礼貌的力量是巨大的。在日常生活中，同样件事情，如果我们有礼貌就可能办好，反之则可能办不成，甚至弄得团糟。在国际交往中......”。