1、“.....教育国际化体现了中国教育发展的方向。我们从表 层和深层两个维度分析教育国际化的内涵，不难看出就表层 而言，教育国际化标示了面向世界研究他人的基本取向。似乎 可以认为，任何民族和个人都是浸润在特定的教育和文化传统之中。 因此，任何民族和个人都会自觉或不自觉地习用特定的观察角度和理 解模式，也常常会对其他教育和文化传统及其发展视而不见，或者不 理解其他的观察角度和理解模式。要突破这种理解和思考问题上的盲 点甚至误区，了解研究其他教育和文化传统，确立跨文化的国际教 育视野，是颇为有益的。从深层次来看，教育国际化反映了中国的教 育自觉，内涵了取人之长发展自我的底蕴。在当今不同民族海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 的教育和文化不断接触碰撞与交流融合的态势下，通过教育自觉 这认知与反思过程......”。

2、“.....有利于我们加快改革开放，加强相互交流，进而推动 各国各民族教育由互识走向共识，由互证趋近确证， 由互接实现互补，由共存求取共赢。 对包括中国基础教育在内的教育国际化理念的利与弊，存在诸多 论争。有人认为，当教育变革具备了诸如智能化全民化国际化等 信息社会教育的基本特征时，就表明它完成了现代性的深化。即是说， 教育国际化是信息社会的现代教育的基本特征之。也有人认为，教 育与国际接轨，不宜强调单方面适应，采用教育的国际性民 族性与地方性相结合比教育与国际接轨更为可取。也有不少人 顾虑，随着教育国际化的推进，可能会影响学生正确的世界观价值 观人生观的形成，甚至造成中国传统文化的中断等。 教育国际化是现代人类跨越教育的时空障碍，既在世界这空间 范围内沟通联系交流与互动......”。

3、“.....对教育国际化可以有不同看 法，但不宜把原本连贯体以育人传输，国际化课程内容需要教材作载体。反之，课程国际化必须以教 育思想的改革为前提，对教学方法和手段提出了更新更高的要求，要 求教材加快更新换代的速度，也就推进了教育思想和方法的不断改革 创新，使我省教育事业在国际旅游岛建设中发挥出应有的作用。 引进市场机制......”。

4、“..... 中外合作办学条例及实施办法 海南省国民经济与社会发展十五发展规划 海口市国民经济和社会发展十五规划纲要 国家及海南省有关政策法规 建设单位提供的项目资料和关于项目的构想。海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 建设内容及规模 拟建海南美安国际学校规划占地亩，按国内知名国际学校要 求进行规划，规划招生人，其中幼儿园学生约人，小学生 约人，初中生约人，高中生约人，国际部约人......”。

5、“.....总建筑面积 约。 投资估算 本项目总投资万元，全部为固定资产投资，其中工程 费用万元，设备购置费万元，工程建设其它费用万 元，预备费用万元，建设期利息万元。 主要结论及建议 本项目拟建于美安科技新城内，拟建地的供电给，各国就已经把综合国力的角逐逐海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 步转移到对高科技高素质的人才争夺上与此相对应，各国所制定 的竞争和社会发展的战略重点，也越来越明显地转向了作为人才培养 基础的教育发展方面。从年代开始，全球教育大发展的势头愈 加强劲，在教育领域内，国际交往与国际合作日益增多，教育的发展 对世界许多方面都具有了更加深远的影响。同时，经济的全球化以不 可阻挡的态势在世界范围蔓延，形成各国之间的联系更加紧密......”。

6、“.....带 动了人才在更大的地域流动，也带动了各种生产资源在世界领域的调 配。同时全球化也使各国在经济与社会发展中面临着许多共同的全球 性的问题。例如生态环境恶化贫困继续加深社会歧视加重以及 恐怖主义猖獗等。这些又从不同的方面提出加强国际合作加强共同 研究的必要性。因此，经济的全球化必然要求并促进教育，特别是高 等教育国际合作步伐的加快，导致教育国际化甚至全球化的趋势日益 明显。在年联合国教科文组织召开了世界全民教育大会，并 通过了世界全民教育宣言及其行动纲领以后在年 月，第届国际教育大会召开，以国际理解之教育的总结和展望 为主题，进步阐明了教育在国际范围内合作的意义，也促进了世界 各国对教育国际化问题的研究。而到年月在巴黎召开的世 界高等教育大会，不仅发布了世纪的高等教育展望和行动世 界宣言......”。

7、“.....在更 大范围推动了教育国际合作的发展。面对这切，中国的教育要发展， 必将无可选择地要汇入世界教育国际化的潮流之中海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 基础教育的国际化更应受到重视 教育国际化是现代教育的重要发展趋势之。近年来国内外越来 越多的专家学者对此进行了有益的探讨。我国教育的国际性活动在 近二十多年来得到了较大的发展，教育的国际研究交流借鉴与合 作已成为促进我国教育事业发展的个重要推动力。作为个为人类 文明与进步做出了重大贡献的文明古国，个人口众多的教育大国， 中国有必要在已经取得的教育对外开放成果的基础上进步加快教 排水 交通通讯等配套设施正在建设，在年下半年将会非常齐全， 建设条件具备。 本项目建成后将产生定的经济效益。项目建设有助于解 决外籍人士子女教育问题，进步优化投资环境......”。

8、“.....促进当地经济和教育事业发展，为国际学校的可持续发展打 下坚实基础。 本项目建设将产生显著社会效益。项目建设将会大大提高 美安科技新城的品质，更加吸引优质项目的进驻。项目也会使海口市海南美安国际学校项目建议书 海口国家高新区发展控股有限公司 乃至海南省的教育事业的国际化进程更上个台阶，缩小海南省教育 事业与国内先进省市地区基础教育国际化的差距，是配合海南省国际 旅游岛建设的项重要措施。 鉴于本项目具有定经济效益及显著的社会效益，建议有关部门 给予大力支持，尽快批准建设，早日建成，早日发挥作用......”。

9、“.....以提高人的创造力的社会活 动。它是随着人类社会最基本的物质资料的生产活动而产生的，或者 说自从有了人类社会就有了教育的存在，而且随着人的社会实践在深 度和广度上不断拓展，教育活动的领域与教育的功能也都有了相应的 扩大。从这个意义上讲，现代历史条件下，在世界各国的政治经济 与社会发展联系日趋紧密的国际环境下，教育的发展必然会出现不断 向外扩散的特点，形成教育国际化的趋势。 教育国际化首先是指在教育领域中，由于各国的联系与交往的增 多，进而产生的广泛的国际合作现象而这种国际合作又必将导致教 育资源的跨国流动，并且会在新的国际经济政治环境中加以整合， 最终形成全球范围内教育资源的重新配置，使得各国教育呈现体化 和全球化的特征。 值得注意的是，教育的国际化进程在知识经济时代和在经济全球 化影响日益扩大的前提下，更加快了步伐。由于知识经济时代......”。