1、“..... 研究过程 根据委托书的要求，我中心于年月成立了南昌二中新校区建 设项目可研小组，进行南昌市中学教育资料的收集。并成立了现场踏勘和 外业调查的基础上，对拟建的教学楼图书馆科技楼体育设施等内容 和规模征询了有关部门和南昌二中负责人的意见调查了项目用地的工程地质水文气象地形地貌重要设施等方面资料，在收集了上述大 量第手资料的基础上，通过对调查资料的整理分析和预测，对各类方 案的充分比选，在全体项目组成员的共同努力下......”。

2、“..... 研究范围 本可研报告的研究范围如下项目建设背景和建设的必要性分析学 校生源分析建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境 保护节能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和 资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。 结论与建议 结论 本项目的实施将大大增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习 环境和教育工作者的工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供 了必要的物质条件和基础设施，对优化校园环境缓解就学压力有重要的 现实意义。 该项目的建设有利于南昌市整体教育水平的提高。南昌二中教学水 平直处于江西省优秀重点中学先进行列，是南昌教育集团首批所成员 子之乡文化之邦 的美誉。勤劳智慧的南昌人民创造了底蕴深厚特色鲜明的南昌文化......”。

3、“.....新中国成立后，南昌秉承崇文好学的优良传统， 坚持科教兴市，成为教书育人的沃土，基础教育水平长期居于江西省前列。 截止年底，全市共有小学所，在校学生万人，比上 年增长普通中学所，其中普通初中在校学生万人普通 高中在校学生万人，比上年增长中等职业学校所，在校学生 万人。全市小学学龄儿童入学率达，初中阶段适龄人口入学率达 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,第章总论 项目概况 项目名称南昌二中新校区建设项目 承办单位江西省南昌第二中学以下简称南昌二中 法人代表 主管部门南昌市教育局 建设地点南昌市南昌区上顿渡镇斯塘章家村 建设内容及规模 项目总占地合亩，总建筑面积为。其 中教学大楼栋计，图书馆，实验楼，科技楼 ，办公楼，教师工作用房栋计，学生宿舍栋及食 堂，室内体育馆，风雨球场其它大门收发 室公厕等附属建筑物共......”。

4、“..... 道路绿化等工程及新校区教学食堂等设备购臵。 总投资及资金筹措 本项目经估算总投资为万元。其中工程费用万 元，其他费用万元含土地费万元，预备费万元， 建设期利息万元。 资金来源是申请银行贷款万元，二是其余万元由 建设单位自筹解决。 项目建设期个月年月年月。效益预测 项目建成后，南昌二中新校区每年可招收高中生约人，在校生总 数可达到人左右，能扩大招生比例，有利于实现南昌市高中生毛入学 率。随着招生规模扩大，收入将有所增加，项目本身会有定的经济效益， 从财务评价结果来看，财务内部收益率为，财务净现 值万元，投资回收期年，贷款回收期为年， 盈亏平衡点，表明本项目在财务上是可行的。 承办单位及法人代表简介 承办单位 南昌二中创办于年月 是，年高考，文科获江西省第二第七第十名，理科获江西省第五 第六第十名，江西省文理前名学生中......”。

5、“.....莘莘学子中， 获博士博士后的有多人，有数百人已走出国门，冲向世界，在欧美 和日本等地留学科研或举办实业，正奋力为中华民族争光。 南昌二中德育并举出佳绩，素质教育创辉煌。年至今，学校连续四届被省委省人民政府授予文明单位标兵，先后荣获江西省中学德育 示范学校全国群众体育先进集体全国现代教育技术实验学校全国绿 色学校创建活动先进学校等诸多荣誉，省委省政府颁发了嘉奖令和奖牌， 团中央授予了锦旗，国家教育部国家体育总局国家环保总局等给予了 表彰和奖励。对南昌二中的办学业绩，中央电视台中央人民广播电台人 民日报中国教育报嘹望杂志半月谈等近家中央和省级 新闻媒体都先后作过报道。南昌二中已成为世人关注的南昌教育现象 中座不朽的丰碑。 法人代表 法人代表，男，年月出生，江西南昌人，大学本科学历， 中共党员，中学物理高级教师职称......”。

6、“.....年月，被江西省人民 政府授予先进工作者光荣称号全省劳模，同年又被南昌市人民政府 任命为副县级干部。现任南昌二中校长兼党总支书记职务。 同志把教学看作是种科研，坚持学习，坚持积累，把自己平时体 会记录下来，整理写成文章。论著有物理专题分析与讨论等本，并 均为主编副主编，在省级国家正式出版刊物上发表论文多篇。同志动 手制作教具曾获江西省等奖，代表江西省送到北京参加全国展出。他设 计的自动控制器三件教具批量生产，发放到全地区各中学。他动手制作的多媒体课件牛顿第定律获省二等奖，主持的利用计算机进行 物理辅助教学课题，在省级立项，经过几年努力，已圆满完成实验任务 结题。他对科技辅导员的工作总是热心地做......”。

7、“..... 学校初名江西省南昌县第二中学年月原南昌县南昌市合并为县 级南昌市后，更名为江西省南昌市第二中学。年月南昌撤市改区后， 更名为江西省南昌第二中学。年月经省教委全省重点完高中办 学水平评估组考核批准并报省人民政府同意，由普通中学步到位晋 升为江西省优秀重点中学。年月，学校上收南昌市人民政府直管， 成为南昌教育集团首批所成员学校之。南昌二中创办之初，只有 初高中个年级，个班，名学生，名教师，校园占地面积只有 亩，全校多名师生上课办公活动都挤在幢建筑面积不足 平方米的三层教学楼内。近几年在各级党委政府上级教育部门的大力支 持下，二中人艰苦创业，后来居上，在短短的办学时间内，就跻身于江西 省优秀重点中学先进行列。如今南昌二中已有个教学班，多名学生，在职教工名，其中特级教师人高级教师人中级教师人。 学校老校区占地面积约亩......”。

8、“.....图书馆藏书万余册。教学区生活 区运动区布局合理，校园四季花木似锦，景色宜人。 南昌二中坚持学校要发展，教师要提高，学生要进步办学理念和 细节决定成功的的管理理念。通过长期的教改实践，总结了套培养 超常少年的早期发现及时指导课内从严课外超前的成功经验， 为中国科技大学少年班和其它大学少年班输送了批又批少年大学生 在不断的探索和实践中，结了套先分后合强化能力专人负责集 体作战指导学生参加学科竞赛的经验和做法，并结出了累累硕果参加 全国高中数学物理化学生物信息学五大学科奥林匹克竞赛，学校 多次获全省团体总分前三名......”。

9、“..... 素质全面，特长显著，创新力强的优秀人才和建设者。尤其值得提的 将达到人，进步提高了学校的办学实力。 本项目实施是南昌市加快基础教育设施建设的件大事，是科教兴市 战略的重要手段，是增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和 教育工作者的工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要的物质条件和基础设施。同时该项目定为年南昌市重点项目。因此项 目的兴建有十分重要的意义和必要。 项目建设必要性 是贯彻科教兴赣科教兴市，提高全民素质的需要 百年大计教育为本，教育是社会进步和经济发展的动力和源泉。 基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高全民族素质培养各级各类人才， 促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用。保持教育适 度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事 业发展的重点领域，切实予以保障......”。