。二是要立即对所有中小学幼儿园，尤其是农村学 校幼儿园建筑，开展次拉网式抗震安全大排查，对排查出的校舍抗震 及其他安全隐患，立即整改，及时处理，并建立校舍质量安全档案。三是 要在今后新建校时，联合规划建设人防等部门，对新建校做到选址科 学设计合理建筑达标，确保校舍质量。四是要制定应急预案，加强安 全教育，暑假开学后，所有学校都要组织师生进行应急演练，旦发生危 险，能做到学校及时应对，师生及时避险。五是要进步完善农村中小学 日常校舍维修改造长效机制。在积极争取上级专项资金的同时，加大地方 投入，切实改善中小学办学条件。 建筑规模与方案 项目介绍 项目位于市县于家庄乡小学内，占地约亩，拟在现校 址操场占地处建栋三层教学楼，总建筑面积平方米，而现教室占地将拆迁修建成操场。规划建设个教室，用于学生实践活动的实验室语 音室图书室音乐室器材室少科室等个，用于教学辅助的教导处 德育处校长办公室各个教师办公室个，会议室个，可满足近 名教师学生用于教学实验阅览会议。 规划预期目标 以人为本，运用现代科学的规划设计手法，结合项目实际状况，进 行合理布局建设，以保障校舍安全作为根本宗旨和最终目的最大程度便 利学生的学习，利用材料质感和色彩塑造典 雅美观的建筑风格。 项目选址 小学危房改造即教学楼建设工程位于市县于家庄乡。 市位于北京天津石家庄三角地带，被列入大北京发展规划范围， 具有较好的地理位置，下辖个县市区。县距市区公里，距北京 天津石家庄均在公里之内。地理位置优越，交通极为便利，国道 横穿境内，京广铁路横亘东南，保涞保阜保康三条干线横穿东西，京 广京赞公路纵穿南北，另有三条铁路专线伸入县南县中县北腹地。 县级公路通往乡乡镇镇。该项目周边交通便利，运输方便。 自然条件 自然地理位置 目录 第章申报单位及项目概况 项目名称及承办单位 项目申请报告编制依据和范围 项目建设背景 建筑规模与方案 研究结论与建设 主要技术经济指标 第二章发展规划及产业政策 发展规划 教育环境分析 教育产业情况分析 教育资源发展保障措施 第三章资源开发及综合利用 建设规模 项目选址 自然条件 交通及外部协作条件 第四章节能方案分析 节能 节水 环境保护 第五章建设用地分析 建设地点 土地利用 规划设计依据 规划原则 规划目标 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,总图 供电 供水工程 排水 供热工程 电讯信息规划及校区智能化 环卫规划 消防规划 环境保护规划 第六章劳动安全卫生与消防 劳动安全卫生与消防安全设计的依据和执行的相关标准 安全卫生措施 消防设施 风气， 学校对各班级实行量化制，提高了竞争力，增强了凝聚力，强化了战斗力。 良好的校风校貌优异的教学成绩让各级领导放心，使广大学生与家 长信赖。展望未来，小学将以更加饱满的激情高昂的斗志，以锐意进 取的精神踏实的工作向着更高的目标奋进。 项目申请报告编制依据和范围 项目申请报告编制依据 国务院关于进步加强农村教育工作的决定 省中小学危房改造工程专项资金管理办法 市开发建设工程行政事业服务性收费标准 省年建筑安装工程概预算估算表 国家发改委建设项目经济评价方法与参数第三版 省教育厅财政厅关于制定年农村中小学校舍改造规划的通 知冀教财号文件 项目申请报告研究范围 我公司受项目业主委托，对于家庄乡小学危房改造即教学楼建设工 程进行可行性研究并提出报告。主要内容包括项目提出的背景及建设的 必要性建设地址选定工程定位及目标建设规模及主要建设内容建 设方案及公用工程投资估算及资金筹措效益分析等，以期为项目的决 策提供可靠依据。项目建设背景 在市中小学校舍质量安全暨农村中小学取暖设施改造工程普及高 中阶段教育工作会议上，市教育局党委书记局长王绍联指出校舍质量安 全牵动千家万户，关系着教育事业的长治久安，我们要吸取今年四川 汶川特大地震中，学校校舍大面积倒塌，造成师生重大伤亡的教训，绷紧 校舍质量安全这根弦。是要高度重视危房排查工作。教育部门要主动与 城建部门沟通，组织专 第七章环境和生态影响保护 总体概况 环境污染防治对策 第八章项目实施进度安排 项目实施内容 项目实施进度安排 第九章工程招投标 编制依据 工程招投标 项目招标目的 招标原则及招投标方案 第十章经济影响分析 工程概况 编制依据 建设投资估算于家庄乡小学 投资计划与资金筹措方式 第十章社会影响分析 第十二章结论与建议 第章申报单位及项目概况 项目名称及承办单位 项目名称 于家庄乡小学教学楼危房改造建设工程 项目承办单位概况 承办单位于家庄乡小学 经费来源财政拨款 机构类型事业法人 经营范围实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学概况 于家庄乡小学是所国办全日制完全小学，位于县于家庄乡， 学校占地亩，用地性质属政府无偿划拨，法人代表李秀山。现有教师 人，学生人。 于家庄乡小学现有小学教室个，且大都年久失修，因在校学生 多，现有的条件很难满足在校生的教学活动等问题，这给我市农村初中 学校的教学基础设施建设和校舍基本建设造成了新的压力。 小学学校始终坚持德育为首，五育并举全面推进素质教育的 指导思想，学校管理规范，校风校纪严谨，教风学风踏实，育人环境优良， 近几年，我校顺利通过了普九普实验收，多次迎接市县级检查， 博得领导致好评。 学校对取得优异成绩的同学设立了专项奖励，并对进步明显的同学设立了进步奖，在广大同学中形成了种人人争先进，个个勇向前的良收益率超过物质资本投入收益率的现象。在这些国家中，教 育产业已成为国民经济增长的实际推动力。 教育产业情况分析 高度重视产业技术人才的培养。人才是产业发展的立身之本。美国政 府在各种对制造业支持的计划法案中都强调了对人才的支持，拨付大量 奖金给予学校，如在制造技术竞争力法中提出建立博士后研究奖学金 高级研究奖学金等制造业奖学金项目，向超过万名科学家学生博士 后和技术人员提供参与创新型企业工作的机会，并投入亿美元用于企 业职工教育和培训年，掌握适应世纪工作的技能。。德国通过实 施职业教育法开展职业教育攻势行动加强职业教育培训等方式建 设相对完善的职业教育体系，其中将地区职业教育结构改革计划的投入 由万欧元增至万欧元将行业职业教育由传统机电制造业向高 新技术制造业扩展。年，德国大约的年轻人接受的就是职业教育。 日本机械产业综合发展战略中长期目标则是，将工业产品开发原型制 造方法相关的知识储备摆在重要位置，即将个人储备的知识资产文档化。 教育资源发展保障措施 落实乡镇责任，依法推进教育发展，合理调整学校布局，进步加 大经济投入，改善办学条件，严格控制义务教育阶段学生辍学，维护学校 的治安，治理校园周边环境，充分发挥村民自治组织在实施义务教育中的作用。 二深化教育改革全面提高教学质量，落实公民道德建设实施纲要，加 强和改进中小学德育工作，以培养学生创新能力和实 根据学校教学环境特征，本方案采用了单元组团式的规划方式，将校园 规划分为教学办公区文化活动区。两个功能区围绕中心绿地布置，相 互之间既相对独立又紧密联系，教学活动区布置于场地南侧，以获得优良 的景观和相对安静的教学环境。文化活动区采用集中布置与分散相结合的 方式，将体育活动设施和场地集中布置于校区北侧，这样既便于整体校园 动静区域的明确划分，又使体育设施便于养护维修和管理，同时还便于 这些设施和场地社会化使用要求。 教学楼布局设计 教学楼为单廊式，线布置，让整个教学楼沐浴在绿色与阳光之中，临 近入口的教室设计以校区的主脉络为建筑群的主轴线，教学楼均匀布置， 以规模布局的几何构图来体现教学楼布置的形体美，并以其显著的造型特 点形成自身在总体规划的中心地位。教学楼平面布局结合当地地区的气候 特点，教室均为南北向布置，教学楼以边廊相互连接，建筑造型采用退台式处理方法，使每栋建筑错落有致，以多重构架形成屋顶活动空间，方便 师生课余活动。并使建筑增添了文化特色，圆形屋面及金属栏杆构架是 展现建筑群体本身高科技特色。 教学设施布局设计平面布置力求动静分区，内外有别，减少不必要的干 扰。主要分为以下个功能布局。型，有套，用于课程教学的教室 型，有套，分别用于图书室阅览室音乐室劳动器材室实验室 仪器室等型，有套，用于会议室型，有套，用于教师的办公室 套校长室教导处德育处各套。 建筑材料运用 外墙装饰采用新型建筑涂料及贴面材料践能力为核心，坚持 为三农服务，在初中阶段推行绿色证书制度，努力提高新增劳动力的 就业能力。 三加强教师队伍建设，建立和完善教师终身学习制度，鼓励支持教师参 加学历进修，提高教师专业水平，力争到年小学教师专科学历达到 以上，初中教师本科学历达到以上。加强中小学骨干教师队伍建设，培 养大批县级骨干教师。为提高教育质量奠定基础。 四加强干部队伍建设，坚持和完善校长持证上岗制度，搞好领导班子配 备，组织好校长参加培训，提高校长主任的管理水平。 五加强领导承担责任，营造推进教育发展的良好的社会环境。要切实践 行三个代表重要思想，把满足人民群众日益增长的教育需求作为项 重要职责，层层落实责任，按照各自职责，抓好教育发展规划的组织实施 和落实，我们要依据乡整体教育规划建