1、“.....年月日，第期 云南省在昆明高校建设工作领导小组第次会议纪要 年月日 中共昆明市委昆明地区部分高校搬迁建设工作会议纪要 第十三期，年月日 省市联席会议关于昆明地区部分高校搬迁建设项目有关 问题的会议纪要至四期年年 云南省教育厅云南省教育厅关于上报昆明医学院云南医 学高等专科学校统规划设计统建设意见的请示云教 号 云南省人民政府办公厅文件审批单办号 昆明医学院十五建设发展规划 普通高等学校建设建筑规划面积指标国家三部委建标 号文......”。

2、“..... 项目编制指导思想 本可行性研究报告的指导思想是根据项目建设的特点，紧密结 合云南省昆明市经济社会发展的实际和需要，增强前瞻性，经得起长 期检验，定位科学明确，以教学为本，远近结合，设施完善，经济实 用，环境幽雅，体现流。 项目编制的原则 立足当前，着眼未来。校区布局既要满足学校近期教学要求， 又要适应学校长远规划发展。实行统规划，分期建设，具有弹性空 间。 设施完善，功能齐全，符合规范。新校区的各项基础设施要 充分满足教学科研生活各项功能的需要，做到规模适宜性的大学教育区，成为集产学研 体化的城市文教区。 昆医呈贡新校区位于呈贡新城雨花片区的西侧，其东北为新城行 政中心，南侧为云南中医学院，西侧为昆玉高速公路的防护绿带。 场址土地类别及占地面积 场区总占地面积合亩，原为农村集体所有土 地......”。

3、“.....目前范围内多为农田和 坡地，为平地缓坡相间地形，有少量低洼地，地势西北高，东南低， 海拔高度在之间，最大高差约左右，地形坡度总 体在度以内，用地坡向以西南方向为主。 建设条件 自然条件及社会环境条件 总论 项目概况 项目名称 昆明医学院呈贡新校区工程项目 项目建设性质 扩建 项目建设地点 昆明市呈贡县吴家营乡 承办单位概况 项目承担单位名称 昆明医学院 云南医学高等专科学校 项目承担单位主管部门 云南省教育厅 昆明医学院 昆明医学院创建于年，其前身为东陆大学医学专修科，后为 云南大学医学院，是全国创建较早的所医科院校之，年独立 为昆明医学院，年被云南省人民政府列为省属重点院校加快建设 发展。经过七十多年的发展，学院已成为云南省规模最大的高等医学 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

4、“.....已为国家输送各类高级医药卫生人才 余人。 学院校园占地面积仅有亩，其中教学科研行政用地亩， 校舍建筑面积万平方米未含已售职工住宅，生均土地面积仅为 亩，与国家规定标准生均亩相差甚远。到年底，昆明医 学院各类在校生万人，其中全日制本科生占，研究生占， 专科生占，其他占。 学校设有个二级学院个教学部个教研室，所直属附 属医院所非直属附属医院，所临床学院含所直属附属医院和 所非直属附属医院，所教学医院，所实习医院，个法医实习 基地，个预防医学实习基地，个药学实习基地和个高职教实习基 地。 有个本科专业，个专科专业，个省级重点专业个级学 科硕士点，个二级学科硕士点，个二级学科博士点含个三级 学科。有个省级重点学科，个省级专业及特色专业建设。年建成校级 重点专业个，新增省级重点专业至个，形成特色专业至个。 人才队伍建设 生师比控制在以下......”。

5、“.....教学科研人员占教职工总数的以上。 具有教授副教授职称的专任教师分别占教师总数的和， 教师中有硕士及以上学位的比例达以上，其中博士学位者达。 具有省级学术技术带头人名，校级学科带头人名，骨干教 师名。每年新增博士名以上，引进优秀高层次学术带头人至 名。 项目编制的依据 云南省工程咨询中心接受委托，进行昆明医学院呈贡校区项目可 行性研究报告的编制，编制的依据为 云南省发展和改革委员会云南省发展改革委关于昆明医 学院扩建工程项目建议书有关事项的批复云发改社会号云南省发展计划委员会云南省计委关于云南医学高等专 科学校扩建工程项目建议书有关事项的批复云计社会 号 建设项目选址意见书昆规地选号，号 建设用地规划许可证昆规地证号，号， 号......”。

6、“.....个省级医学 研究中心，个研究所，个省级医学研究室，个省级医学培训中心， 个基础医学研究室，个临床医学研究室......”。

7、“.....始建 于年，几经合并与更名，于年月经国家教育部批准，在 原云南省卫生学校的基础上成立云南医学高等专科学校。学校设立了 系临床医学系口腔医学系医学影像系部成教部社会自然科学部基础医学部个直属科室。现有护理学临床医学影 像技术口腔医学中医学个专业及医学影像诊断涉外护理等 个专业分流方向。有专科办学层次成人高等教育高职高专教育等， 有所教学医院。到年底，有全日制专科在校生人，成人 专科生人。 发展规划 十五期间，紧扣呈贡新校区建设和实现更名昆明医科大学 两个重点，完成以呈贡新校区为主体的校园布局，实现办学条件明显 改善学科建设成效显著教学质量和科研水平明显提高的任务，构 建教学研究型医科大学雏形。 到年，凸现学科特色和优势，人才队伍办学条件及环境更 为优化，形成较为合理的博士授权学科分布格局，实现教学研究型大 学建设目标到年......”。

8、“..... 办学规模 年全日制在校生总规模人，其中本科生人含 留学生人，约占学生总数的硕士生人，博士生 人，研究生博士生占全日制在校生总数的。 学科建设 力争个国家级重点学科或个国家级重点实验室，争取至 个部级重点学科或部级重点实验室新增至个省级重点学科和 至个省级重点实验室。力争新增级学科博士点个，新增二级学科博士点至个， 力争建成博士后流动站个硕士点基本覆盖医学学科，加强理学学 科硕士点建设，人文社会学学科硕士点有突破建立研究生学院。 专业建设 完善专业设置和布局，形成以临床医学为主的医学门类和理学 管理学法学等学科门类兼顾的专业格局。医学类及医学相关类在校 生占，其他专业在校生占。 巩固优势专业，加强重点云南省地处祖国的西南边陲，高层次人才缺乏......”。

9、“.....是制约云南省经济和社 会发展的重要因素。因此，加强云南省高校办学实力，是实施国家西 部大开发战略的重要举措之，是消除地区间发展不平衡，消除经济 文化差距的要求。培养高层次综合人才，已成为我省的项当务之急。 云南省要力争形成基本适应世纪云南经济社会发展需要的高等教 育新格局。到年，全省共有高等学校所，高等教育毛入学率 从年的上升到，净增长个百分点，提前实现 十五计划目标，基本满足我省各族人民日益增长的高等教育需要。 但我省高等医学教育的规模和水平还不能适应经济社会及医疗卫 生事业快速发展的要求，存在着高等医学教育资源不足，结构不合理， 体制改革和教学改革滞后等问题。从总体情况来看，主要表现在招 生数量尚不能满足全省医疗卫生队伍增长的需求，开办的专业也不能 覆盖我省医疗卫生事业各个方面。随着社会医疗卫生服务需求不断增 长......”。