1、“..... 北纬之间。东接朔北乡与石山乡，南邻黄 家寨镇，西与良教乡与斜沟乡接壤，北与塔尔乡良教乡相 连。本项目实施地位于北川河以西。 二自然气候 大通县地处中纬度，深居内陆，海拔高，受海洋影响微 弱，属大陆性气候。冬季多受来自西伯利亚的西北干冷空气影响，气候寒冷干燥，降雪量偏少，且多大风夏季因受 孟加拉湾的西南暖湿气流影响，降水较集中。所以春季干旱 多风，气温上升慢夏季凉爽不热秋季短暂冬季漫长。 特征是长冬无夏，夏秋相连，四季很不分明。总的气候特征 是，日照时数长，太阳辐射强，光能资源丰富热量水平较 低，气温日差和昼夜差较大降水比较充裕，但季节分配不 均，且年降水量也不稳定。冰冻时间长，霜冻冰雹春旱 秋捞冬春之季的大雪等气象灾害较频繁。全县年平均气温 ，年内最热气温在三个月。般月份气温 最高，年平均气温为。最冷季节在月份， 般月份气温最低......”。

2、“.....县境内年降水 量之间，但由于地形差异，外川及里川塔尔 带降水量较少，多年平均降水量为，大阪山南是 降水量较多的地区，多年平均降水量为，其它地区降 水量在之间，不同典型年降水量为丰水年 ，平水年，枯水年。 三地形地貌 大通三面环山，北有大阪山，东北有兰雀山，西有娘娘 山。中部为三河集汇的北川盆地。全境西北窄而南北宽。中 有老爷山牦牛山及小石山。地壳运动造就了大通山川峰峦 叠嶂，沟壑纵横，梁峁相连的复杂地形。大通整个地势由北 向东南倾斜。形成了三面环山西北高东南低的地势特征。县境内海拔高度为，相对高差。大通县 地处黄土高原与青藏高原过渡地带，由于海拔差异较大，所 以大通县的地貌在海拔温度降水量等影响下，植被和土 壤各方独具中心学校发展的需要。 为了更好地巩固两基成果，顺利通过年国家 双高验收，加快农村教育改革与发展，集中办学，布局 调整迫在眉睫......”。

3、“..... 现有教学用房根本满足不了学校教育教学的需要。 综上所述，由于大通县斜沟乡中心学校校舍安全等级 低，存在安全隐患学校基础设施差，设施不健全，严重制 约学校发展按照大通县中小学布局调整规划斜沟乡 所学校平安希望小学上下窑完全小学业巴台完全小学 小业巴完全小学大业巴完全小学斜沟小学各项设施均达 不到要求。全乡校舍平方米的房屋，年月经 第章总论 项目概况 项目名称大通县斜沟乡中心学校校舍安全工程项目 项目建设单位大通县教育局 项目建设性质改扩建 项目负责人李承宽 项目建设地点斜沟乡中心学校院内 建设内容及规模本次建设项目总建筑面积 平方米，主要建设综合教学楼及其附属项目等。项目总投资 万元。 二项目提出的背景 历史不应当被遗忘 年月日，正当人们沉睡的时候。唐山发生震 级为七点八级，震中烈度为十度的大地震......”。

4、“.....强烈的 摇撼中这座百万人口的城市顷刻间被夷为平地。由于唐山地 震的地震发生的地点是人口密集的工业区，发生的时间是深 夜三点四十二分，地震部门事先未能发出预报。因而造成严 重的损失。大地震造成大量建筑物倒塌，万人丧生， 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,万人重伤。血写的教训带来举国震动，早年出台的建筑抗 震设计规范下称抗震规范在年获修订。此 后，随着经济发展和建筑业水准提升，国家在年又对 该标准进行了次大的调整，业内称之为规范，广受 重视。 突如其来汶川地震，由于地震的烈度太大，震中 烈度达到级，重灾区烈度全部超过级。加之学校校舍 楼面多为预制板结构，墙体多为砖混结构，走廊很长，跨度 大，且窗户多。建筑抗震性比般房屋差，容易垮塌，垮塌 过程极为迅速，而且几乎都是粉碎性垮塌。在大灾难中......”。

5、“..... 四可行性研究报告的编制原则和范围 编制原则 该项目的建设应在国家法律法规政策允许的范围内， 根据主管部门批复的精神和建设内容，以及土地规划城建 消防环保等部门的要求，按照统规划合理布局 综合开发配套建设的原则，把项目建成具有现代民族气 息的学校。工程设计应结合地区特点选择合理的结构形式， 建筑外形美观大方，突出时代气息和基础教育的特色。 配套工程如供电给排水采暖交通通讯环保 消防等按有关规范和要求办理。 研究范围本项工程主要研究的是斜沟乡中心学校校舍安全工程 项目，依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参 数和投资项目可行性研究指南的有关要求......”。

6、“.....在对本项目建设 的必要性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进 行综合研究，为建设项目的决策提供科学依据。 本项目主要研究内容如下 大通县斜沟乡中心学校的现状及规划 项目的建设条件 项目的建设的必要性 项目的建设规模 项目的建设方案 项目的工程投资估算 五内容摘要和主要技术指标 大通县斜沟乡中心学校，在校生规模可达人，新 建面积平方米，建成后总面积平方米，生 均面积达到平方米。 大通县斜沟乡中心学校技术经济指标 序号指标名称单位指标结构形式 校园占地面积 建成后面积在建面积 建设投资万元 绿化率 项目实施进度根据学校建设规模和工程量情况确定，学 校的主体工程均于年完工，年月交付使用。 第二章项目区概况 地理区位 大通回族土族自治县位于青海省东部农业区北部......”。

7、“.....祁连山支脉大阪山以 南，俗称北川，海拔在之间。地理位置介于有 相当部分学校未能脱过灾难，数千孩子来不及逃生，就长 眠于废墟之中。 百年大计，教育为本。教育是立国之本，民族兴旺的 标记。基础教育高标准高质量均衡发展是实现教育改革发展 总目标的标志之。初中教育是义务教育的重要组成部分， 办好每所初中学校，为每个适龄儿童少年提供良好的初 中阶段教育，是各级政府必须落实的法律责任。 年以来，国务院统部署实施了农村中小学危房 改造西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍 改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学面貌有很大 改善。但目前些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设 防和其他防灾要求，级和级删除危房仍较多存在尤其是上世纪年代以前和普九早期建设的校舍，问 题更为突出已经修缮改造的校舍，仍有部分不符合抗震 设防等防灾标准和设计规范......”。

8、“.....全面改善中小学校舍安 全状况，直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐 稳定，关系到党和政府形象。党中央国务院高度重视学校 安全工作。今年，国务院决定启动实施全国中小学校舍安全 工程，这是党和政府以人为本执政为民的又具体实践 是贯彻落实防震减灾法依法履行政府责任的具体行动 也是当前应对国际金融危机拉动国内需求的有效措施。 校舍的安全直接关系到广大师生的生命安全。把中小学 校舍建成最安全最牢固，让人民群众最放心的建筑。国家 从年起，将用年时间实施中小学校舍安全工程，并 将建立健全工程质量与资金管理责任追究制度。 近日，青海省政府印发了青海省中小学校舍安全工程 实施方案，启动全省中小学校舍安全工程，将于年 全面完成建设任务。工程实施范围覆盖全省城市和农村公 办和民办教育系统和非教育系统的所有中小学......”。

9、“..... 三可研报告编制依据 国家发展改革委办公厅关于发展改革系统切实做 好全国中小学校舍安全工程实施工作的通知青建工号关于切实做好全省中小学校舍 安全工程有关问题的通知 大通县桥头镇总体规划删学校年中考 成绩名列全县中考三类学校第二名。 学校占地面积平方米，校舍面积平方 米，其中教室五间，平方米，教学辅助用房平方米，厕所两处平方米。现有校舍于年月经 青海智恒设计有限责任公司排查鉴定，此建筑物已不满足抗 震设防要求，存在安全隐患，抗震加固无意义，建议拆除重 建。中心学校现正在修建学生宿舍楼幢，平方米学 生食堂幢，平方米及平方米厕所，将于今年十月底 竣工交付使用。 六大通县斜沟乡各学校存在的问题 大业巴小学位于大通县斜沟乡大业巴村，创建于 年至今已有年的历史。学校现有学生人，教职工 人。学校占地面积平方米，现有校舍面积 平方米......”。