1、“.....微控电源，具有高抗干扰特性，有效解决超高压欠压浪涌尖峰脉冲干扰，应变时间快，等功能台 电子教室软件育典多媒体网络教室系统版符合教育部标准 电子备课部分 工作站集成网卡光电鼠寸彩显 课件 应用软件 系统软件及系统应用软件 系统软件服务器操作系统我们选用微软。 电脑网络教室软件育典多媒体网络教室 个完整的网络教室还必须辅之以应用软件才能真正实现电子化信息技术 化教学。在这里我们采用育典多媒体网络教室。 应用描述 育典多媒体网络教室结合先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教 育创建信息化教学环境。它可以帮助教师方便地进行信息技术课的教学，并具备 教师培训辅助教学等多种功能，能够极大地减轻教师教学和管理机房的负担， 是普教系统的得力助手。 该软件支持和两种网络环境......”。

2、“..... 环境针对由支持终端方式的设备如构成的网络教室。 主要功能 教学广播教师机的屏幕可以广播给所有的学生机，学生通过自己的屏幕看到教 师的操作。 教学监控教师可选定被监控的学生机，通过屏幕机可随时查看学生正在进行的 操作，而对学生不会有任何影响。此功能方便教师随时了解和控制学生的学习过 程。 典型示范教师可以让个操作较为典范的学生，为其他同学作操作示范。而且 在示范过程中，教师可以随时插入，对该学生的操作进行讲评或指导。 辅导教师可以通过该功能对个同学进行类似手把手的辅导。 其他功能黑屏警告多屏监视远程注销发送通知同步运行分组讨论电子举 手电子白板电子黑板语音传播。 产品特点 适用范围广 多媒体量已 知电缆样品来设定由于值有的误差，所以在测量电缆长度时要考虑到 该项误差的影响 基本链接线缆长度包括......”。

3、“.....验证链路的物理长度不得超过所允许的数值 前言 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每个领域，而计 算机的应用为我们所带来的高效性灵活性方便性已成为不争的实事，尤其近 年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了个全新的境界。 在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学 各个环节，从而引发了教学方法教学手段教学工具的重大革新，这些变革对 提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。在本方案中的电脑 教室建设进行了整体的规划，这将对十三中的教育信息化建设起着积极的的推动 和促进作用。 需求分析 在本方案中的电脑教室建设，有下面几个要求网络教学课件制作多媒体 制作互联等。各电脑教室的用户数量，学校的规划在台的电脑 教室规模......”。

4、“..... 电脑教室解决方案 布线方案 概述 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学 的项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。 多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室网络教室 语音功能教室视讯点播电子阅览室教室等为体，多种教学手 段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出 了新的教学模式。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,设计说明 在本方案中电脑教室规模不大，电脑教室的用户是按用户规划，每个教 室配置台联想服务器，然后配备交换机，本次选用磊科公 司的，电子备课室配备台交换机，同时电脑教室和电子备课室布线标 准依照综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性灵活性先进 性可管理性......”。

5、“.....专用变压器电源稳压器，若考虑 系统的稳定性与资料的重要性，须增设不间断电源设备。请勿 将机房电源与下列设备共用同电源或同地线，以避免受到干扰 例如大型电梯升降机窗型冷气机复印机等。 主机设备的电源应有独立的接地系统，并应符合相应的技术规定。分支 电路的每条回路都需有独立的接地线，并接至配电箱内与接地总线相连。配电箱与最终接地端应以单独绝缘导线相连其线径至少需与 输入端电源路径相同，接地电阻应小于。接地线不可使用零线或 以铁管代替。地线与零线之间所测得的交流电压应小于伏特。 接地系统建议方案 按机房防雷接地标准计算机房内的设备工作接地防雷接地保护 接地应联合接在起。 用的软铜线组成机房环形接地汇集带，机房内所有设备或插座 就近与软铜线可靠相连，连接用铜线，软铜线与大楼主钢筋连接为体......”。

6、“.....接地装置的工频接地电阻小于欧。 各楼层接地引下线与接地装置连接，从而确保设备接地安全可靠。 引下线用铜芯线，从而确保引下线安全可靠，利于雷电流流通。 如现有接地电阻未达到要求，建议进行改造，接地体采用电解 地极，作为主接地系统，电解地极是吸收土壤中的水份，使电解地极中 的化学晶体变成电解溶液，从小孔排出，电解溶液向地表深层的岩石纵深方向 渗透，形成了个良好的电解质导电通道，因而改变地电位梯度大的状况，又 降低了接电电阻。 采用的铜片作接地网的等电位连接体及增加接地面积，铜片埋 设深度。 在铜片埋设的路径上，每向纵深方向埋设根长的的铜 片，从而增加接地面积和接地深度。 设备选型 在本方案中网络教室的服务器选用的是联想万全，作为电脑教室的管 理应用服务器......”。

7、“.....作为 应用服务器，可以将些教学资源存储在服务器上配合些教学应用软件进行电 子化教学，也可以将些习题电子图书放在服务器上供学生自学用。 学生机是联想开天，交换机选用的是。具体型号及配置 见下表 。 线缆计算 各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞 线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。 水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。 箱米 平均线缆长度米最大长度最小长度米余量 电缆用量箱信息点数平均每点线缆长度 个信息点所需电缆数箱 箱 系统管理及系统元件 管理子系统是由各种标识所组成。在布线中，所有信息点均有定编号规则和颜 色规则，以方便维护。 系统元件选型 超五类非屏蔽线 头 工程实施内容 布线设计根据校方需求具体情况，完成布线设计配置方案，并在得到 校方确认后......”。

8、“..... 铜缆施工进行铜缆及相关管线的布放安装。 线路测试工程完工后，将用仪器对系统进行导通接续测试，并提交 测试证明报告。 系统联调在系统的线路测试后，选择若干站点，对外部连接网络设备进行联通测试，并提供测试报告。 工程验收完成上述两项测试后，双方签字认定工程验收完毕，并由我 方完成有关质保体系的认证工作。 文档工程验收后，我方将以文本或磁盘文件方式，向校方提供系统设 计与方案配置施工记录等在内的文档......”。

9、“.....负责整个项目小组的活动，负责整个智能化工程的组织协调 管理和验收等工作 技术工程师。具有专业培训证书，能够独立地完成布线工程的桥架及穿线 督导模块端接系统测试等工作 专业施工队。专业施工队不属于项目小组的成员，他们将在项目小组的指 挥下，从事布线系统中的配管施工及穿线工作。 项目管理 项目管理的任务是有关项目实施过程中的内部交流报告程序及合约等 事宜......”。