《(终稿)五象新区玉洞幼儿园新增项目专项资金申请报告.doc(最终版)》修改意见稿
1、“.....建设创新性国家,必须充分发挥人力
资源优势。加快教育发展,是把我国巨大的人口压力转化为人力资源
优势的根本途径。建设社会主义新农村,缩小城乡区域发展差距,
改善民生,促进社会公平正义,迫切要求推进教育公平,促进教育协
调发展。弘扬社会主义思想道德,传承民族优秀文化,培养合格的社
会主义建设者和接班人,迫切要求实施素质教育,促进人的全面发展。
城镇化进程加快,城乡居民生活水平不断提高,教育人口的数量和结
构发生明显变化,就业压力大,对多样化高质量的教育需求日益增
长。新形势任务对教育发展提出了新的更高的要求,也提供了难得的
历史机遇。
我国人均受教育水平仍然不高,从业人员平均受教育年限仍低于
发达国家平均水平年以上,创新性人才和高技能人才不足,杰出人
才缺乏。城乡区域各级各类教育之间发展不平衡。实施素质教育
尚未取得根本性突破......”。
2、“.....人才
培养模式需要进步改进。教育投入不足,与教育事业持续健康发展
的需求有较大差距,些关系人民群众切身利益的教育问题还没有得
到很好的解决。
国家中长期教育改革和发展规划纲要年中
的教育战略目标是。到年,基本实现教育现代化,基本形成学
习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。基本
普及学前教育巩固提高九年义务教育水平普及高中阶段教育,毛
入学率达到高等教育大众化水平进步提高,毛入学率达到
扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从年提高到
年主要劳动年龄人口平均受教育年限从年提高到年,
其中受过高等教育的比例达到,具有高等教育文化程度的人数比
年翻番。
形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性,保障公
民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡究和事
实均表明,岁是儿童的行为习惯情感等基本形成的时期......”。
3、“.....并且,这时期儿童的发展
状况具有持续性影响,其影响并决定着儿童日后人格的发展方向性
质和水平同时,儿童在学前期形成良好的人格品质有助于儿童积极
地适应环境,顺利地适应社会生活,从而有助于他们的健康成长成
材。
儿童人格的健康发展需要成人提供良好适宜的教育环境。学前
期适宜的教育能够有力地促进儿童社会交往能力爱心责任感等人
格品质的发展而不良的学前教育则容易使儿童形成消极的人格品
第章总论
项目概况
项目名称
五象新区玉洞幼儿园
项目承办单位
南宁市甘来装饰工程有限公司
项目性质
新建幼儿教育基础设施项目
项目地理位置
良庆区玉洞大道北侧
工程进度计划
项目计划工期初步确定为年。
总投资及资金筹措
本项目总投资万元,项目建设资金拟由建设单位自筹......”。
4、“.....
核准通过,归档资料。
未经允许,请勿外传,
活动及辅助用房包括有活动室寝室卫生间衣帽及教具储
藏室音体活动室兴趣活动室。
办公及辅助用房包括有办公室包括院长室总务财务室档
案室教师办公室和保育员更衣休息室等图书资料室会议室
教具制作兼陈列室保健与观察室晨检兼接送室教师值班室可
兼作单身教工宿舍配电间网络控制室活动器械储藏室总务
储藏室门卫室教职工卫生间。
生活用房包括有厨房包括主副食加工间配餐间消毒间
主副食库和烧火间教职工餐厅开水及消毒间炊事员更衣休息
室洗衣房其他生活用房等。
各建筑连接廊室外运动场所室外游艺活动场地道路自行
车棚机动车停车场绿化自然生物园围墙等附属设施。
建设规模
项目建设用地亩。
五象新区玉洞幼儿园的办学规模为个教学班,每班人,
在校幼儿人,建筑面积平方米。项目拟分两的社会公益......”。
5、“.....
目前,我区公办幼儿园数量不足,学前教育存在入园难的问
题,为此,教育十二五规划提出了年内学前教育的发展目
标初步普及学前年教育。到年,幼儿在园人数达到
万人,增长,学前年毛入园率达到,增长个百分点,学
前三年毛入园率达到,增长个百分点。
为实现这个目标,广西壮族自治区将采取多种措施,是落实城
镇住宅小区配套幼儿园政策,严格执行幼儿园与城镇新建小区同步规
划同步建设同步交付使用的政策,未按规定安排配套幼儿园建设
的小区规划不予审批。二是充分利用中小学布局调整的富余资源当
地富余的公共资源,举办乡村两级公办幼儿园,到十二五期末,
全区每个乡镇至少建设所公办乡镇中心幼儿园。三是采取政府购买
服务减免租金以奖代补等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠
性服务,建立批普惠性民办幼儿园......”。
6、“.....
建议
为了项目的实施,建议南宁市政府的相关部门给予项目建设大力
支持,特别是用地和资金支持。建议项目承办单位尽快完善办理各项
审批手续,并抓紧时间进行勘察设计招标等项目前期手续的落实与
实施,并进步完善设计方案。
建议项目承办单位在项目实施阶段要统筹安排好投资质量进
度安全关系,节约和合理使用资金。
第二章项目建设背景及必要性可行性分析
项目建设背景
项目建设的政策背景
当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争的决定性因素,人
力资源成为推动经济社会发展的战略举措。能否培养和造就数以亿计
的高素质劳动者数以千万计的专业人才和大批拔尖创新人才,关
系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到我国社会主义现代化
建设的全局,关系到党和国家的兴旺发达,关系到中华民族的前途和
命运。必须增强使命感紧迫感和责任感......”。
7、“.....抓住机遇,振奋节省,以更大的精力更多的财力,推
动教育事业持续协建设
其中期建设有活动及辅助用房办公及辅助用房生活用房
二期建设有室外运动场所室外游艺活动场地道路自行车棚
机动车停车场绿化自然生物园围墙等附属设施......”。
8、“.....是终身学习的开端,
是国民教育体系的重要组成部分,是重要具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保
障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育,到年,普及学前
年教育,基本普及学前两年教育......”。
9、“.....
重视至岁婴幼儿教育。
把发展学前教育纳入城镇社会主义新农村建设规划。建立政府
主导社会参与公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,
积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家
庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理,规范办园行为。
制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理
办法。严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提
高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。教育行政
部门加强对学前教育的宏观指导和管理,相关部门履行各自职责,充
分调动各方面力量发展学前教育。
努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取
多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建新建幼儿园,充分利用中
小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园班。发挥乡镇中心幼
儿园对村幼儿园的示范指导作用......”。
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