1、“..... 表数控技术及应用专业任课教师览表 序号姓名职称学历年龄讲授的主要课程 张德生高工硕士应用生产管理基础 王建平副教授在读硕士机械设计基础计算机绘图 李沛瑜研究员硕士机床电气控制 邵长波讲师硕士应用 王继梅高工硕士数控编程操作 田峰讲师硕士数控编程操作 于军华助教硕士机床电气控制 张新芝副教授本科传感器与检测技术机械制图 管旭讲师硕士数控编程操作 李军副教授硕士电工与电子技术 苏燕讲师在读硕士单片机原理与应用 王家敏讲师硕士数控机床电器与 张虹助教硕士数控加工工艺金属切削机床 袁科新助教硕士机械制造基础数控伺服系统 魏蔚副教授在读博士金属切削原理及刀具 白淑文高工硕士微机原理 王琪讲师硕士金属材料及热处理 薛梅讲师硕士工程力学机制工艺 孙秀清副教授本科精密加工液压传动精密测量 尹选模副教授本科刀具设计特种加工 表来自生产线兼职教师览表 ......”。

2、“.....更加需要既精通数控加工工艺编程，又能熟练操作数控 机床，同时对数控机床的维护维修有定基础的复合型的技术人才。 由此可见，我院建设数控技术专业职业教育实训基地适应全国对数控技术 人才培养培训的迫切需求。 三技能型紧缺数控人才岗位知识结构和能力结构分析 根据国家数控技术中心的调查结果，全国数控人才的学历分布情况是，本 科以上学历占，专科占，中专及以下学历占。工作岗位分布 基本情况 项目单位的基本情况 我院是经国家教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的省属公办全 日制普通高校，是教育部财政部确定的重点支持建设的职业技术学院和全国示 范性职业技术学院建设院校，是省示范性职业技术学院。制冷与空调市场营 销两个专业被确定为教育部教学改革试点专业，其中制冷与空调专业被确定为全 国高职高专精品专业。学院办学历史可追溯到民国初年......”。

3、“..... 职教经验十分丰富的高等院校。现全日制在校生人。年面向全国 个省市招收人。 学院位于省省会市的高校集中区，占地面积多亩，固定资产已达 亿多元。已建成校舍面积万，图书馆藏书万册，电子读物万种。 学院建有实训大楼万，其中为数控实训基地建设所专用。配备了 广播级数字化摄录编播系统进学生就业第的办学 理念，坚持构建以德为本，以知识为基础，以能力为主线的教育体系，依托 行业和企业优势，实行产学研结合校企联合的培养模式，突出高职教育职业针 对性和实用性，教学质量办学特色得到社会各界的广泛肯定，实验实训自开率 达到了，近年毕业生就业率均在以上，专升本升学率名列同类院校前 茅。学院与美国英国丹麦澳大利亚加拿大等国家高校建立了密切的合作 关系。 学院正在按国内流国际知名标准建设个在校生人，具有鲜明的 高职办学特色......”。

4、“..... 二数控专业及实验实训设备设施建设现状 数控技术专业是我院重点发展的专业之。为了适应制造业强省特别是 及周边地区制造业发展对数控人才数量和知识技能结构的迫切要求，我们计划 年以前把数控技术专业建成既能培养高职生又能为社会提供职业教育师资 和制造企业在岗数控人才培训的集理论教学与实践教学培训于体的全国流 的精品专业，并面向社会开展数控技术服务。同时，结合实践教学和社会培训需 求，建设全国示范性数控技术职业教育实训基地。目前已取得的数控技术专业和 实训基地建设成就如下 师资队伍 我院已配备数控技术专业专职教师人，其中具有高级副双向自控闭路电教系统电子商务模拟系统证券 投资模拟系统英语听力发射系统等先进教学设备和手段，并建有先进的计算机 校园网，实现了教学和行政管理手段现代化。 学院现有教职工人，其中专职教师人，专业教师人......”。

5、“.....正教授人，副教授人，双师型教师 人，中级职称及硕士学位以上的教师占，大批专业教师通过产教研结合和社 会实践，具备了较高的双师型素质，拥有批高水平的专业学术带头人，并 长期聘请澳大利亚荷兰等外籍教师上课。 学院与主管部门省商业集团的直属骨干企业银座商城生物药物研究院以 及烟台冰轮集团等知名企业合作，建立了冰轮工程学院网络培训学院福瑞达 生物工程学院银座商务学院等四个学院，设工程技术计算机汽车与电子技 术外语生物技术工商管理会计旅游管理艺术设计等个系及基础部 和实训中心商务培训中心，开设数控技术自动化计算机应用电子 制冷与空调生物工程商贸金融旅游服务食品服装实用艺术等 个专业，并按社会急需的职业岗位要求设置了多个职业方向。初步形成了 布局较为合理，紧密结合社会经济发展和职业岗位需求，充满活力的专业群体。 学院坚持切为了学生，教育教学质量第......”。

6、“.....比位居第的德国仅差。年 我国机床市场消费额已上升到亿美元，成为世界机床第消费大国。并正在 以的速度增长。机床保有量达到了万台套，其中数控机床达到了 万台。 从教育部在华中科技大学召开的首届全国数控高等职业技术教育研讨会 上获悉，虽然我国制造企业已开始广泛使用先进的数控技术，但掌握数控技术的 机电复合型人才奇缺，其中仅数控机床的高级操作工就短缺多万人。 据华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心于年月份完成的 份调查报告显示，目前我国高校数控专业的毕业生每人通常有个以上的就业 岗位可供选择，毕业生次性就业率在以上，其中模具技工的月薪由原来 的元飙升至现在的元，有的模具技工的年薪甚至高达 万元，超过了部分博士毕业生的身价。 但该调查报告同时显示，目前我国的数控人才不仅在数量上奇缺，而且在质 量上也存在定缺陷......”。

7、“..... 专家们就此指出，高职教育要办出特色，必须走出学历误区，不能成为本科 教育的压缩饼干。职业教育新模式的建立必须依托企业，实行校企合作，坚 持教学与培训相结合。 国家数控系统工程技术研究中心主任陈吉红认为，近年来由于数控人才的需 求拉动，我国各中，编程能力不足占，维修能力不够占，操作 人员不熟练占，系统陈旧无法维修占影响数控设备完好率的因素中， 维修太贵或无法买到占，维修力量不够占，机床有待改造占。 由此可见，既具有足够的数控专业理论知识基础又经过系统地操作实训的数控维 护维修人员和数控编程人员是目前企业急需的数控人才。 从行业来看，军工企业需要大量数控技术人才。由于我国军工企业度不景 气，其数控人才向沿海经济发达地区流失严重。由于数控人才匮乏，军工企业数 量有限的数控机床也没有最大限度地发挥作用。近年来，国家加大了对军工的投 入......”。

8、“.....迫切需要 大量的掌握数控技术的各层次人才，数控机床的操作编程维护维修人才已成 为制约军工制造业快速发展的重要因素之。 国家装备制造企业是数控机床应用大户，也需要大量数控技术人才。这些 企业近年来任务饱满，效益较好，但企业技术与设备的更新能力和可持续发展能 力不足，无论是数控机床操作人员数控加工工艺编程人员，还是数控机床的维 修人员都很缺乏。 随着非国有经济的飞速发展，我国沿海经济发达地区数控人才更是供不应 求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。大量民营合资企业和外 资企业人高校高职和中职都加大了培养数控人才的力度，但传统的教学 模式不能满足数控用人企业的需求，数控人才知识结构单的状况普遍存在。各 高校数控技术应用专业的毕业生，他们具有定的专业知识和动手能力，但缺乏 工艺经验......”。

9、“.....他们具有企业所需的工艺背景和实践经验，但普遍知识面 较窄，缺乏对计算机数控系统的了解和应用经验。专家们介绍，数控技术人才可 分为研究型应用型和操作型个层次，后两类人才正是社会急需的数控蓝 领或银领高级技工。 制造业体现着个国家的综合国力，数控技术是现代制造业实现自动化柔 性化和集成化生产的技术底层平台，它是提升产品质量提高劳动生产率必不可 少的物质手段，也是国防现代化的重要战略保证。 据统计，年我国的数控机床年产量将达到万台，数控机床的普及率 也将大大提高。而目前我国机床的数控化率还不到，只是发达工业国家的十 几分之。如果要实现国家提出的到年数控化率达到以上的目标，需 要增加大量数控机床及其配套的软硬件。数控化率每提高，就需要近万台 数控机床。 根据国家数控系统工程技术研究中心的调查，就全国平均水平来看......”。