1、“..... 研究范围 本报告重点对项目建设的必要性建设规模楼址选择建筑 方案建筑节能节水措施环境影响评价组织机构与人力资源配 置实施进度计划投资估算和资金筹措以及社会评价等进行研究， 进而提出项目可行与否及有关建议......”。

2、“.....是市属省级重 点中等职业学校，学校创办于年，前身是宁化师范学校，为 市基础教育培养了余名合格的小学教师，年学校按照上 级的要求停止招收中师生，年学校转型开始办中等职业教育， 并更名为福建省工贸学校，年学校被省政府确定为省级重点 中等职业学校。学校占地亩，建筑面积万平方米，校 园绿草如茵树木葱茏鸟语花香，素有花园式校园之美誉......”。

3、“..... 学校坚持以服务为宗旨以就业为导向，本着育人为本追求卓 越的办学理念，以面向市场服务社会，着力培养适应经济建 设和社会发展需要的实用技能型人才为办学方向，以创建全省 流的中等职业学校为目标，坚持以师资队伍建设为根本，以改善办 学条件为基础，以全面提高学生整体素质和培养创新能力目的，狠 抓教研教学改革实践技能训练和升学就业工作......”。

4、“.....呈现出可持续发展的良好态，是社会各界选材的好去处。学校现有共 个教学班，在校生余人，生源覆盖地区及周边的龙岩南 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,平莆田等地区，近几年，又向邻近的江西省石城于都等地拓展 源，招收了较多学生。学校现有教职工人外聘教师人， 其中高级讲师高级工程师人，特级教师人，专任教师人， 双师型素质教师占专业课教师的，市级以上优秀教师 人，国家和省地骨干教师人......”。

5、“.....其中计算机及应用专业是省级重点专 业机电西北地区培养更多高素 质应用型技术人才。近几年发展的总体目标三年内学校规模超 过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为 体的多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校的 发展目标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重 要的环节......”。

6、“.....目前，工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要， 现有多个实训教室零散分布在校园的多个区域多处教舍，各 专业的实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。质量是 学校的生命线，更是学完善学校教基础 设施，提高教学质量，意义重大......”。

7、“.....结合宁化县 城市总体规划要求和工贸学校实际情况，实训大楼总建筑面积设计 为平方米，具体规模如下 结构形式共五层钢筋砼框架结构总用地面积 总建筑面积楼层数五层 建设用地面积建筑密度 容积率 建筑间距使用功能至五层均为教学用房。 第章总论 项目背景 项目名称工贸学校实训生就业的基本保证，因此建设完善的实训大 楼是工贸学校当务之急。 二项目建设有助于完善工贸学校实训教学设施......”。

8、“.....并 考虑实训教学的综合应用，建设成实训教室集中专楼专用。实训 大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工磨床 钳工模具专业教学用房三层为多功能厅四层为电子制图 计算机专业教学用房，五层为音响电视信息处理影视制作等 专业教学用房。该项目建设缓解了市工贸学校各专业实训教学用房 紧张的局面，同时也为本地的职业技能培训提供实训岗位，以初步 解决工贸学校实训教学设施严重不足的局面，不断善办 学条件为基础......”。

9、“.....狠 抓教研教学改革实践技能训练和升学就业工作，初步形成了执 教有名师专业有品牌教育有特色深造有途径就业有保障 的办学格局，呈现出可持续发展的良好态势。 七可行性研究报告编制依据与研究范围 编制依据 福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准 福建省中等职业学校重点专业建设标准福建省重点技工学校评估细则 早日开工建设。 实施过程务必加强各方面工作协调，确保工程保质按时 安全有序的建设......”。