1、“.....根据市特殊教育学校校园的实 际需要，通过调查研究和技术分析，客观分析项目的现实情况， 结合市建设规划，工程力求布局合理技术可靠及经济可 行。 依照市城市发展规划，贯彻资源节约和综合利用精 神，符合建设地区的需要及工程实施的可行性。 市特殊教育学校建设工程建设中严格按照标准施 工，每道工序按验收规范验收，力求取得较好的社会综合效益。称市特殊教育学校建设工程 建设单位市特殊教学校 学校负责人 建设性质新建 工程地点市青年路号 二项目建设背景 市是年月经国务院批准设立的地级市，全市版 图面积平方公里，总人口万，下辖广水市和曾都区。 全市现有残疾适龄少儿人，办有曾都区广水市两所特 殊教育学校，共有教职工人，在校学生人，主要招收 听障和智障残疾儿童在校就读。两所特校现均未开展视障生教 育......”。

2、“..... 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校 的办学条件，急需新建所集聋盲弱智为体的市级特殊 核准通过，归档资料。 义和谐社会的要求，按照 国家教育事业发展十五规划纲要中国残疾人事业 十五发展纲要年，以改善特殊教育学 校基本办学条件，提高教育质量为重点，有计划有步骤地推进中西部地区特殊教育学校建设，努力普及和巩固有学习能力 的残疾儿童少年九年义务教育，加快实现区域内义务教育的均 衡发展，促进教育公平。 科学规划合理布局。结合市社会发展总体规划， 充分考虑城市发展人口流动和密度学龄人口变化趋势等因 素，以确保生源和师资方便学生入学为前提，科学合理地制 订建设规划，做到布局合理规模适度。 适应社会主义市场经济发展的需要，加强特 未经允许，请勿外传,教育学校......”。

3、“..... 全面落实科学发展观和构建社会主设所左右特殊教育学校，基本实现在中西部 地区的地市州盟级和万人口以上或残疾儿童少年 较多的县市旗有所独立设置的综合性盲聋哑弱 智三类校中两类以上组合建制学校或单性特殊教育学校 现有特殊教育学校办学条件得到明显改善。所有项目学校达到 或基本达到国家颁布的特殊教育学校建设标准和设施配备要 求，基本满足残疾儿童少年接受九年义务教育的要求。 该项目的建设......”。

4、“..... 二项目的建设是加快特殊教育事业发展构建和谐社会 的需要 为了推动特殊教育事业发展，进步改善残疾儿童少年接受教育状况，依据我国的需要。 是努力普及和巩固有学习能力的残疾儿童少年九年义务教育， 促进特殊教育事业发展，构建社会主义和谐社会的需要。 三项目的建设是改善办学条件提高教学水平的需要 全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有 特殊教育学校存在较多问题。是目前以上的特殊教育学 校设在县镇或农村，校舍建设标准较低，小旧陋破以及 教学生活设施不完善等问题较为突出，存在较多安全隐患二 是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校 舍使用年限较长......”。

5、“.....我国特殊教育事业有了长足发展。社会各界的 大力支持，为特殊教育办学条件的改善提供了物质基础。但是， 由于客观条件的影响，残疾儿童少年接受教育的需求与社会平 均水平还有较大差距，相当多的残疾儿童少年还不能公平地接 受教育，特殊教育基础还很薄弱，办学条件差质量低，远不 能满足广大或残疾儿童少年接受教育的需求。 发展特殊教育，提高残疾儿童受教育水平是坚持以人为 本，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要 求。该项目的建设是落实相关规划，大力促进教育水平。结合市社会发展总体规划， 充分考虑城市发展人口流动和密度学龄人口变化趋势等因 素，以确保生源和师资方便学生入学为前提，科学合理地制 订建设规划，做到布局合理规模适度。 适应社会主义市场经济发展的需要......”。

6、“.....提高学校建筑规划设计和建设 水平，合理确定和正确掌握建设标准，改善办学条件，促进持 殊教育事业的发展，创造适合残疾青少年德智体全面发展的学 校环境。 遵照市平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人 的工作和生活。项目建设中应充分利用资源，注意节能节水。 二建设 建设资金应尽快落实到位 市特殊教育学校建设工程建设应单独圈定施工区， 应在不影响正常办公学习和居民生活的前提下组织施工。 建设安装完毕后，要组织验收，严把工程质量关。 本项目是项特殊教育事业工程，建议积极争取国家 有关政策支持，并减免有关规费......”。

7、“..... 规划提出的总体目标是中央和地方政府共同投入，在中 西部地区建发展纲要年 年 市城市总体规划 市土地收购储备管理办法 国家现行的有关规范和标准 四编制原则 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导， 全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，按照 国家教育事业发展十五规划纲要中国残疾人事业 十五发展纲要年，以改善特殊教育学 校基本办学条件，提高教育质量为重点，有计划有步骤地推进中西部地区特殊教育学校建设，努力普及和巩固有学习能力 的残疾儿童少年九年义务教育，加快实现区域内义务教育的均 衡发展，促进教育公平。 科学规划合理布局......”。

8、“.....全市版 图面积平方公里，总人口万，下辖广水市和曾都区。 全市现有残疾适龄少儿人，办有曾都区广水市两所特 殊教育学校，共有教职工人，在校学生人，主要招收 听障和智障残疾儿童在校就读。两所特校现均未开展视障生教 育，中重度智障学生也只能选择性地招收。 为了推动特殊教育事业的发展，改善和提高特殊教育学校 的办学条件，急需新建所集聋盲弱智为体的市级特殊 核准通过，归档资料。 。结合市社会发展总体规划， 充分考虑城市发展人口流动和密度学龄人口变化趋势等因 素，以确保生源和师资方便学生入学为前提，科学合理地制 订建设规划，做到布局合理规模适度。 适应社会主义市场经济发展的需要，加强特殊教育学 校项目决策和建设的科学管理，提高学校建筑规划设计和建设 水平，合理确定和正确掌握建设标准，改善办学条件......”。

9、“.....创造适合残疾青少年德智体全面发展的学 校环境。 遵照市平方米。 第三节问题与建设 问题 项目建设应注意环境保护，不要影响周围单位或个人 的工作和生活。项目建设中应充分利用资源，注意节能节 未经允许，请勿外传,教育学校。 三编制依据 中华人民共和国土地管理法 中华人民共和国土地管理实施条例 市城市总体规划 市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要 十五期间中西部地区特殊教育学校建设规划 年 国家教育事业发展十五规划纲要 中国残疾人事业十五发展纲要年 年 市城市总体规划 市土地收购储备管理办法 国家现行的有关规范和标准 四编制原则 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导， 全面落实科学发展观和构建社会主殊教育学 校项目决策和建设的科学管理，提高学校建筑规划设计和建设 水平......”。