1、“.....建筑面积平方米 餐厅及沿街房，建筑面积平方米。 老校区 新建实验楼座，建筑面积为平方米 新建综合教学楼座，建筑面积平方米 新建学生公寓座，建筑面积平方米 新建塑胶标准体育场处。 八项目实施进度 该项目工程建设期计划为个月，拟于年月完成前 期准备工作，年月份开工建设。 九投资估算 该项目建设投资估算为万元，其中，土建工程投资 万元，设备购置及安装费万元，教学设备与用具万元，其 他费用万元，预备费万元，建设期利息万元。 十资金筹措申请开发银行贷款万元 自筹资金万元。 十社会效益 该项目的建设贯彻了国务院颁发的中国教育改革和发展纲 要和国家教委下发的面向世纪教育振兴计划等有关政策， 投入，扩大规模，改善办学条件，使现有的处驻乡镇高中逐步 向县城集中。四是大力发展成人教育。办好乡镇成人教育学校， 校舍达到省级规范化学校标准......”。

2、“.....合理设置专业 注重实效，对农民及城市下岗转岗人员进行不同层次和不同专 业的培训，为再就业创造条件，搞好服务。 综上所述，该项目的建设方面可满足适龄学子接受高中教育 的需求，大大加快县全面普及高中阶段教育的步伐，完成到 第章总论 项目名称及承办单位 项目名称 县第中学改扩建工程 项目建设性质 改扩建 学校性质 国有事业 项目建设单位 县国有资产经营有限公司 联系电话 邮编 通讯地址县城光明路号 可研报告编制单位 山东宏嘉工程造价咨询事务所有限公司 工程造价咨询等级甲级 证书编号甲 发证机关国家建设部 二可研工作依据 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

3、“..... 公司现有总资产万元，所有者权益万元，其中实 收资本万元。 法人治理结构根据县国有资产经营有限公司章程规 定，公司经理为法定代表人，负责公司工作。公司依据会计法 和有关财务会计制度的规定，建立了较完善的财务会计制度。 公司的组织结构由综合部投融资管理部审计部组成。 领导班子公司领导班子与政府有着良好的关系，事业心和 责任心强，业务熟练，具有较高的文化素质和组织管理能力。法 定代表人鞠强华，男，年生，中共党员，大学学历，会计师， 历任县国有资产管理局综合科长县财政局评价科长县 国有资产管理中心副主任公司执行董事经理，该同志管理经 验丰富，业务开拓性强，综合素质较高。 县人民政府于年月确定以县国有资产经营有限公 司作为申请国家开发银行贷款主体，负责城市建设融资投资事项......”。

4、“.....该地块位 于县育才路以南，却坡村以北，西至洪凝政府，东至洪凝初中， 此处环境幽雅，空气清新，是学生学习的理想场所。 六建设规模中扩建工程新征土地亩，扩建校舍总建筑面积规划 中国教育改革和发展纲要 山东省规范化学校验收标准普通高中 建筑设计资料集民用建筑设计通则办公建筑设 计规范建筑地面设计规范建筑设计防火规范 有关部门提供的资料及证明文件 三可研工作概况 山东宏嘉工程造价咨询事务所有限公司在接受山东省县第 中学编制本工程可行性研究报告的委托后，立即成立可研工作 小组，深入现场和有关部门进行搜资调研，对生源师资及建校 条件等进行广泛调查分析。在此基础上，提出规划设计方案，编 制本可行性研究报告。 四单位概况 县国有资产经营有限公司是年月经县人民政府批 准成立的，公司注册登记日期年月，注册资本万元......”。

5、“.....具有事业法人和企业法人双重性质。公司的主要 经营范围为从事财政信用业务参与政府投资项目的前期考察 论证评估及立项工作负责城市基础设施的建设和经营负责 全县土地储备拍卖收益，土地租赁收益，矿产资源拍卖收益等 负责国有股权的分红收益股权转让拍卖收益及其它投资收益的核算和管理负责政府投资项目投融资资金回收和贷款还本付 息，并对投放资金的使用情况实施全过程管理和监督专项核算 政府投资项目借款及还校生人职业学校处，在 校生人成人教育学校处，在校生人初中处，在 校生人小学处，在校生人特殊教育学校处， 在校生人。 三生源分析 全县生源情况分析根据人口统计资料情况，全县年人口 出生率约在至之间，据此，我县每年大约出生名 儿童，到年小学在校生约为人，初中在校生约为 人，普通高中在校生约为人。 城区生源情况分析根据县教育事业统计资料测算......”。

6、“.....根据国家关于加快发展小城镇建 设的要求和进城务工子女的入学要求等，到年城区人口将达 到万，每年出生约为人。小学在校生将达到人以 上，初中在校生达人。 四学校改扩建的优势 质量优势 日照市历来重视教育，其人均受教育水平教育投入等指标 均居山东省前列。县高中教育教学水平直名列日照市前茅， 作为高中教学主力的中，其教学质量在整个日照市，乃至山 东省都是有口皆碑。自年以来，中有多名学生考入 北京大学清华大学等全国著名院校，有多名学生在市以上 竞赛中获奖，有近名毕业生已获得育消费直是近几年持续升温的社会消费新热点，随着人 们物质文化生活水平的提高和对教育消费观念的转变，国家计 委统计，现在大部分家庭的储蓄将用于子女教育投资，大多数家长都望子成龙，望女成凤，渴望为子女上学提供良好的 教育环境，甚至不惜交高额的择校费，为子女购买良好的教 育机会......”。

7、“.....充分利用中高水平的办学质量雄厚的师资 力量，扩大学校规模，不仅解决了教育供不应求的矛盾，还为家 庭提供了称心如意的教育消费点，又促进了学校的发展，成为社 会家庭学校及投资者多赢的新亮点。 是落实十五发展规划的需要 十五期间县教育事业发展主要任务是积极发展学前 教育。采取公办与民办相结合，使全县岁至学龄前幼儿入园率 达到以上，学前年幼儿入园率力争达到。二是高水平 普及义务教育。小学初中适龄儿童入学率力争，小学在校 生巩固率力争达到，初中在校生巩固率达以上。搞好对 盲哑聋弱智等残疾青少年及儿童的特殊教育。在城北部建 设处九年贯制义务教育学校，以适应义务教育生源人数增长 的需要。三是加快普及高中教育。到年，实现高标准普及高 中段教育目标，普及率达到以上。进步加大对县城高中的博士学位，成为国内外知 名专家学者。学校高考本科上线人数和上线率逐年上升......”。

8、“.....并涌现出名山东省高考状元，名日照市 高考第名，被多家媒体誉为状元中学人才摇篮。学校先 后获全国民族教育先进单位山东省教书育人先进单位山 东省十佳学校省级规范化学校，日照市德育工作先进单位 师德建设先进单位高中教育工作先进单位明星学校 文明单位等荣誉称号。 政策优势 县委县政府历来把教育放在优先发展的战略地位，决定通 过几年的努力，逐步落实国家省市系列方针政策，用好办学 的切优惠政策，将县教育这块品牌，建设成为全省全市的基 础性全局性先导型产业。近几年，在学校建设方面，提供了极 为宽松的政策环境，促进了县教育的发展。 师资优势 中现有教职工人，专任教师人，拥有支年龄 学历职称学科结构相对合理的精干教师队伍，教师学历达标 率。拥有省级优秀教师优秀班主任优秀教育工作者多名。 随着县教育十五规划的逐步实施，乡镇高中的取消......”。

9、“.....为中的发展注入新的活力。 五项目建设必要性 是教育投资的需求 教争能力建设 中，势必推动日照市教育事业的发展。同时能够缓解即将来临 的县教育整合带来的中学生入学高峰的压力，为县今后逐步 普及高中阶段教育打下良好基础。对促进地方经济持续健康 稳定地发展，具有广泛而深远的意义。 第二章项目提出的背景和建设必要性 项目提出的背景 进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的 竞争是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着 重要的历史使命。 近年来，在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社 会的共同努力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化 建设提供了强有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我 国经济社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。 积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后......”。