1、“.....鹤峰中在校学生人，建筑面积平方米，生均平方米，比全国平均水平低个百分点。年，全国高中阶段毛入学率，鹤峰县为，比全国低个百分点。项目建成后鹤峰中校舍总面积达到平方米，容纳学生人，生平校舍面积由平方米增加到平方米，与全国平均水平比，缩小个百分点。是推进武陵山连片特困地区扶贫攻坚需要省委省政府高度重视湖北武陵山区发展，决定设立湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区，制订了湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区发展规划，提出了生态立区产业兴区开放活区富民稳区发展思路和建成全国少数民族自治区先进区武陵山脱贫至富先行区鄂西生态文化旅游示范区战略目标。教育战线按照优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量要求，全面落实教育规划纲要，稳步实施国家重大教育发展项目和改革试点，着力促进教育公平提高教育质量，深入推进教育事业科学发展，提出了普及高中教育战略目标，规划十二五期末，高中阶段毛入学率达到......”。

2、“.....项目建成后，增加校舍面积平方米，为大幅度提高招生规模创造了条件。是优化教育资源调整布局需要根据鹤峰县中小学布局调整规划，在巩固义务教育基础上，普及高中教育，高中阶段学生总数达到人左右，普通高中与职高均衡发展，在校学生分别达到人人。将县二中走马中学与县中合并，县二中人左右高中生由县中全部承接。目前，县中有在校学生人，个班，间教室，平均班额在人以上，最大班额达到人现有学生宿舍生均不足平方米，由于建筑年代早，设计标准低，已被鉴定为危房。本项目建成后，县中容纳学生能力可达到人，是实现高中阶段布局调整和发展目标支撑项目。第三章项目建设背景项目区域自然资源背景地理位置。鹤峰县位于湖北省西南部，恩施土家族苗族自治州东南角，地处东径至，北纬至之间。东毗湖南省石门县，南邻湖南省桑植县，西接湖北省来凤县宣恩县，北抵湖北省巴东县建始县，东北与湖北省五峰县相连，西北与湖北省恩施市接壤......”。

3、“.....距自治州首府恩施市公里。境内东西长公里，南北宽公里，版图面积平方万化，星罗棋布，点辍于各个生物气候带中，且多数土壤深厚肥沃，酸碱度适中，质地良好，适宜多种林木生长。共有个土类，个亚类，个土属，个土种。其中林业用地土壤个土类，个亚类，个土属，个土种，在个林业用地土类中，分布最广是红壤黄壤黄棕壤棕壤个地带性土类。森林植被。鹤峰地处鄂西山区，地形地貌高低起伏，微域气候及土壤种类多样，植物资料丰富多彩，种类繁多，共有种，属，种。全县林业用地亩，人均占有林业用地亩，全县活立木蓄积万立方米，人均蓄积立方米，植被覆盖率，为鹤峰林业建设及生态环境建设奠定了重要物质基础。项目区域经济背景经济概况经济结构。年，实现县城生产总值亿元，十五期间平均增长。其中，第产业亿元，平均增长第二产业亿元，平均增长其中工业亿元，平均增长第三产业亿元，平均增长三次产业结构比由年调整到年......”。

4、“.....鹤峰经济结构览表科目单位县域生产总值万元第产业万元第二产业万元其中工业万元第三产业万元农业产业化水平。年实现农业总产值亿元，农人均元粮食总产达到万吨，农人均达到公斤牲猪出栏万头，农人均头，农业内部形成了茶叶烟叶箬叶蔬菜畜牧等大为农民提供现金收入过亿元产业。茶叶面积万为亩，产量万吨，为农民提供现金收入亿元烟叶面积万亩，产量万吨，为农民提供现金收入亿元箬叶采摘面积万亩，产量万吨，为农民提供现金收入亿商品疏菜面积万亩，产量万吨，为农民提供现金收入亿元出售商品猪万头，为农民提供现金收入亿元。绿色食品。以山野菜高山蔬菜茶叶酿酒等绿色食品加工业产值达到亿元，占农产品加工业比重为，其中薇菜产量吨，居全国第茶叶产能万吨，列全省前茅。以箬叶厚朴叶等为原料绿色包装加工业产值达到亿元，占农产品加工业比重为，其中箬叶产能万吨，成为全国绿色包装第县。市场主体。全县农产品加工企业多家......”。

5、“.....规模以上加工企业家，总资产亿元，从业人员人，年实现产值亿元。其中产值过亿元企业家长友公司，万至亿元企业家白果茶厂，至万元家，至万元企业家。被列入国家级农业产业化龙头企业家，列入省级农业产业化龙头企家，列入州级农业产业化龙头企业家产业化龙头企业拥有资产总额近亿元，占全县规模以上农产品加工企业总资产比重为，年实现销售收入展要求。项目建设规模建设标准设计方案合规合理，对完善县内教育基础设施优化资源配置具有关键性作用。项目建设资金由中央预算内投资，地方配套，项目资金来源有保障。建议本项目实施。南省石门县，南邻湖南省桑植县，西接湖北省来凤县宣恩县，北抵湖北省巴东县建始县，东北与湖北省五峰县相连，西北与湖北省恩施市接壤。县城距省会武汉市公里，距自治州首府恩施市公里。境内东西长公里，南北宽公里，版图面积平方公里。地形地质。鹤峰县地处中国地形第二级阶梯云贵高原东部延伸部分......”。

6、“.....境内地形地貌具有典型山地特征。境内地质结构较为简单，地形复杂，地貌千姿百态。山高谷峡，切割深，高差大，海拔最低铁炉乡江口米，最高下坪乡牛池米，平均海拔米，平均切割深米，平均地面坡度度。在全县土地总面积中，海拔米以下低山，占海拔米二高山，占米以上高山，占。水文概况。县境内溪河遍布，流域面积大。年平均径流深毫米，径流总量亿立方米，每平方公里径流量为万立方米，四季分配不均。据鹤峰县水文站实测溇水河洪枯比为﹕。最大径流深高达毫米，最小径流深只有毫米。气候概况......”。

7、“.....归档资料。未经允许，请勿外传,组织机构影响劳动安全因素分析防护及监控措施第十章招标及实施进度招标管理工程实施进度第十章投资估算和资金筹措编制范围编制依据项目建设投资估算资金筹措第十二章社会效益社会影响分析社会效益分析第十三章结论附件鹤峰县规划管理局关于鹤峰县第高级中学拟建项目批复鹤规文号复印件。鹤峰县国土资源局关于对湖北省名族地区教育基础薄弱县普通高中建设规划项目用地预审意见函鹤国土资函元......”。

8、“.....中央预算内投资万元，占地方配套万元，占。第十二章社会效益社会影响分析项目对所在地区居民收入影响。本项目建设，能新增学校容纳学生人数人，减少这些学生到其他县市上学所产生费用，按照人均年节约元计算，年节约支出万元。项目对所在地区教育发展影响。项目建成后鹤峰中校舍总面积达到平方米，容纳学生人，生平校舍面积由平方米增加到平方米，与全国平均水平比，缩小个百分点。为高中阶段毛入学率由提高到以上创造了条件。项目对所在地区居民就业影响。本项目建设和营运，对当地居民就业结构和就业机会均会产生较大影响。项目建设时大量用工，可为当地居民提供大量临时就业机会。项目营运后，能直接增加就业岗位个。项目对推进城市化进程影响。项目实施后，直接增加城镇人口人，提高鹤峰县城镇化率个百分点......”。

9、“.....大量潜在就业岗位支持建设对所在地区不同利益群体影响有利支持建设对所在地区文化教育卫生影响明显促进文教卫生事业发展支持建设对当地基础设施社会服务容量和城市化进程等影响明显提高支持建设社会效益分析提高全民素质两基工作具体落实，基本扫除了青壮年文盲，激励全民求学积极性，文化素质得到全面提高，丰富全民精神生活和精神世界，对构建和谐社会和建设社会主义精神文明提供了良好条件。本项目建设，完善全县进行高级中学阶段教学所需基础设施，也为缓解全县急缺高级中学教学资源及基础设施，保障县范围内适龄青少年求学，发展全县教育事业，为培养青少年良好品质和国家建设社会主义所需人才作出贡献。扩大社会就业，提高居民收入项目建成后......”。