1、“.....学生保证每天人手毽人手绳,并利用课间操练习踢毽跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛,鼓励学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上个台阶。。加强对后进生的管理本学期由于学生来源比较复杂,不管是学习纪律还是行为品德等方面,学生的个性差异都较大。因此如何培养后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此,特制订出转化计划如下。深入学生的内心世界,搞好特别学生的情况跟踪调查,对其心理障碍进行研究和排除,矫治其心理疾病,充分发挥心理教育的德育功能。,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作......”。

2、“.....有利于学生对所学知识及时掌握。主要经验和体会。课外活动和其他课程样,也要有定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前布置好场地,安排好器材和用具,以免活动时失控。我们学校在体育方面安排有篮球沙包跳绳乒乓球羽毛球等,以根据不同学生的兴趣爱好,满足学生的需要还建立了与第课堂紧密配合的学科小组,如语文数学外语音乐美术等活动小组,这能使第课堂知识得到加深巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。加强对后进生的管理本学期由于学生来源比较复杂,不管是学习纪律还是行为品德等方面,学生的个性差异都较大。因此如何培养后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此,特制订出转化计划如下。深入学生的内心世界,搞好特别学生的情况跟踪调查,对其心理障碍进行研究和排除,矫治其心理疾病,充分发挥心理教育的德育功能。,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此......”。

3、“.....课下加强对后进生的课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。小学班级课外活动总结篇当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要突破了以下几方面工作进步提高自身对课外活动重要性的认识实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去些学校的领导教师对课外活动的意义并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。学校的切活动都是为了提高民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。因此......”。

4、“.....放弃对课外活动的计划组织管理是不全面的,而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质健康素质心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何个学校领导和教师都必须重视的。本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织有计划有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度......”。

5、“.....以人为本,增进健康。实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是种负担。在体育课堂教学中,把些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。结合竞赛,常抓不懈。学生素质的增强,光靠周的节体育课远远达不到需求。为此,我们结合校内竞赛,课外活动和大课间操等习惯。作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功,必须力争本班科任老师和家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。由于班内大部分学生住宿,因此......”。

6、“.....我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记,有事就打电话与家长联系,或让其到校进行面对面的交流,这样来家校之间就没有了距离,做学生的工作也方便了许多。小学班级课外活动总结（3篇）。十世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位,课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用,让学生掌握各方面的技能,培养学生各方面的素质,让学生成为德智体全面发展的全面型人才。小学班级课外活动总结篇转眼,来育才已经个学期了。回顾这学期的班级工作,有苦也有甜,有过懊恼,但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰,学生的成长也记在心中。现对自己学期的班级工作总结如下班级工作的措施本学期能承担班主任工作,是学校对我的信任,虽然我已有年的班主任工作的经历,但来到这儿之后,我却点也不能掉以轻心,必须全力以赴想方设法做好班级工作,以期有个理想的结果......”。

7、“.....利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中,共有十几位同学参加了竞选演讲,在演讲中学生们都表明了自己竞选何职位怎样带领班级做好工作不管结果如何,他们都表明了为班级为同学服务的思想,展现管理班级的能力。根据他们的演讲,我们经过民主投票产生了班干部。俗话说没有规矩不成方圆,家有家法,校有校纪。因此本学期初始,我根据本班实际,面对个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子,由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好班规后,我又根据学生的特点和差异,分了个小队,成立了自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。小队中个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,他们及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正......”。

8、“.....自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。小学班级课外活动总结（3篇）。,用耐心去呵护多花些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。小学班级课外活动总结篇当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要突破了以下几方面工作进步提高自身对课外活动重要性的认识实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去些学校的领导教师对课外活动的意义并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳......”。

9、“.....完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的计划组织管理是不全面的,而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质健康素质心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何个学校领导和教师都必须重视的。本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施......”。