1、“.....主要用电负荷为教学仪器设备与 照明及空调，负荷等级为三级，总负荷容量级，学院 现有容量，除去现用容量，尚有足够的富余量供本 项目使用。供电电源从学院内变配电所低压配电室引入，电源电 压为，电源线采用四芯电力电缆直接埋 地敷设至教师教育大楼的配电室。 四项目总投资估算和筹集方式 拟建项目估算总投资万元，其中土建工程 万元，占建筑投资的设备购臵及安装工程万 元，占建设投资的其他费用万元，占建设投 资。详见投资估算表。 五主要技术经济指标 项目主要技术经济指标见表 表主要技术经济指标表 序号项目单位数量备注 用地面积 建筑面积 道路广场面积 停车场面积 自行车棚面积 项目总投资万元 第三节结论与建议 结论 为适应教育发展的需求，更好地满足中小学骨干教师 和校长书记对继续教育的要求，培养更多素质更高的 中小学骨干教师和校长书记，更全面地完善江西教育 学院的功能要求，本项目的建设是必要的。项目建设内容适 当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资 金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行......”。

2、“.....但时间紧，要协调好各有 关职能部门的关系，并保证建设资金及时足额到位，以确保 项目的顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规的要 求，切实落实环保措施。由于本项目在现有校园区进行施工， 要采取有效的安全和环保措施，避免影响正常的教学和生活 秩序。第二章要求分析与建设规模 第节要求分析 进入新世纪后，我国经济社会发展进入了个新的阶 段，大力发展教育事业是全面提高全民素质和创新能力的重 要途径，是增强综合国力和国家竞争力的可靠保证。 为了更好地向高等学校输送更多合格的大学生，提高全 民素质，需要有更多更好的优质中学，特别是当前加强社 会主义新农村的建设，为满足广大农民对教育的要求，需要 努力提高农村基层中学的教学质量，因此需要对中小学骨 干教师和完中校长书记进行以现代管理为主体的继续教 育。 现全省有高完中学中师教师进修学校职业学 校等多所，初中多所，以每所学校名领导， 就有近万名校长书记，还有设区市县市区教育局 长及其他教育行政干部，中学级以上中学骨干教师等需 要进行继续教育，数量可观，需求庞大......”。

3、“..... 根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人次，以每批次学员需住宿天计算，新建的教师教育大楼每批 次需接待人，参照建设部国家计主要技术经济指标见表 表主要技术经济指标表 序号项目单位数量备注 用地面积 建筑面积 道路广场面积 停车场面积 自行车棚面积 项目总投资万元 第三节结论与建议 结必要的。项目建设内容适 当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资 金有来源，财务评价基本可行。因此，项每批次学员需住宿天计算，新建的教师教育大楼每批 次需接待人，参照建设部国室，报告厅，图书资料室，办公室，值班室生活及 相关设施包括餐厅，厨房，活动室，学员宿舍及宿舍管理用 房。学员宿舍标准参照在大学生公寓建设标准中在校干修生 标准人，由于学员中还有部分高准间，每间可住骨干教师名，高 完中校长书记可单住间，每间标准间建筑面积为 。 本项目总占地面积，总建筑面积。 第三章 地。项目占地面积为......”。

4、“.....北面为附属中学的球场，南边为已建教职工宿 舍，东面邻附属中学的运动场。 工程气象条件按南昌市气象条件采用。 气温历年平均气温选用节能型灯具。 防雷与接地 本工程按二类防雷建筑设计，接闪装臵采用屋面避雷 网，其网格不大于或，引下线利用建筑 物钢筋混凝土柱内主筋制作不少于根。本工程建筑物防雷接地与电源零线接地共用接地极。 接地电阻应小于欧，该接地极可利用本工程基础钢筋网制 作，若达不到接地电阻要求，可加做人工接地极。 本工程接地采用系统，所有用电设备不带电的金 属外壳及进出工程的金属管道均应可靠接地，所有卫生间 盥洗室的地板均要做等电位连接。 弱电系统 本工程各宿舍要设臵电视电话宽带网及广播等系统， 学术报告厅及教室要设臵音响设备。 线路及设备安装 本工程的所有线路均采用铜芯线缆，并穿阻燃管 在墙顶底板或吊顶内敷设。配电箱均嵌墙暗装，其下缘距 地面高米。第五章节能节水措施 第节节能 节能是国家发展经济的项长远战略方针。节能是指加 强用能管理，采用技术上可行经济上合理以及环境社会可 以承受的措施......”。

5、“.....更加有效合理地利用能源，提高能源利用效率和经 济效益，以保护环境，保障 参照高等院校在校处级干部干修生的标准人，结 合用地实际和市规划部门对本项目用地的相关要求，并适当 留有发展余地的原则，本项目学员宿舍建设规模为间标 准间，每间可住骨干教师人，高完中校长书记可 单住间，每间标准间建筑面积为另需 建设相关教学生活设施，相关教学设施包话普通教室， 多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室生活设施包括 餐厅厨房和活动室等。本项目总占地面积，总建筑 面积为。三主要建设条件 交通条件 江西教育学院教师教育大楼建设项目位于教育学院附 属学校内。 江西教育学院附属学校位于南昌市青山湖区内的学院 路上，北京东路和南京东路之间，学校附近有多条公交 车通过，设有公交车站，交通十分便捷。 二给排水 学校内给水由学校的深井水供应,本项目由校内给水管 网流给水。 排水系统根据学院的现有排水体制，采取雨污合流制， 室内排水系统将污水废水收集后，排向室外排水管网，生 活粪便污水经化粪池处理后，通过室外排水管网排入市政污 水管网系统......”。

6、“..... 照引进试验示范的步骤，对农民和企 业员工进行技术培训，提高理食品蔬菜肉食和脱水蔬菜食品，旦投产即有订单。该项目 产品无论从国际国内市场分析，市场空间大前景广阔，并且具有 较强的创汇能力。 项目产品市场竞争优势。该产品主要有以下市场竞争优势。 蔬菜标准化生产起点高。企业拟建自有蔬菜生产基地 亩。从蔬菜品种选择育苗种植浇水除草施肥用药收芷 等，严格执行脱水蔬菜生产规程，健全整套监测系统，实行科学监 测，确保原料质量，并以此示范带动全市蔬菜基地的发展。产品质量 好市场竞争明显。 产品生产成本低。项目前期原料采取产业化生产，体化经 营的动作模式，整个生产过程均由公司统管理，减少了环节，降低 了生产成本，在同类产品中具有明显的竞争优势。 规避市场风险能力强。产品加工按外商定单要求进行生产， 并且产品销售价格稳定，无市场风险。 产品生产及销售方案 产品生产方案和市场定位 该项目年加工出口脱水蔬菜产品吨，主要加工蔬菜品种有 豆角黄瓜芹菜青辣椒蒜薹萝卜生姜青刀豆马铃 薯胡萝卜洋葱竹笋黄花菜食用菌等。产品市场定位于国 内大中城市超市......”。

7、“..... 产品既不宜保存又不能保鲜，影响了产品质量二是受市场牵制大。 本地产量多，当地消化不了，靠外地销售，价格不稳定三是无加工 企业，产品得不到深加工增值四是初级产品效益低，而且常常出现销售难的现象，农民增产不增收，亟需龙头企业的拉动和扶持。 项目区农业产业化经营发展现状 泗县农业发达，为全国粮食生产先进县，境内大部分为坦荡 平原，海拔在米以下的平原面积占总面积的气候上属暖 温带半温润季风气候，适于各类农作物生长，尤其是农林牧生产条件 得天独厚。年日照时数为至小时，日照率至， 年气温，年均无霜期至天，年均降水量至毫 米，雨季降水量占全年的。气候资源较为优越，有利于农作物 生长。主要气象灾害有旱涝风霜冻冰雹等。气候特点是 四季分明，光照充足，雨量适中，雨热同期。四季之中春秋季短， 冬夏季长，春季天气多变，夏季高温多雨，秋季天高气爽，冬季寒 潮频袭。水电路通讯设施完善，自然资源丰富，土地肥沃，水 质优良，很适宜脱水蔬菜生产的发展。 蔬菜生产基础较好。泗县县政府从实际出发，积极调整农业 及农村产业结构，发展蔬菜生产......”。

8、“.....年， 全县蔬菜种植面积万亩，总产万吨。近几年，我市通过实施农 产品绿卡行动计划，大大提高了蔬菜基地管理水平，当地菜农对蔬菜 病虫害防治施肥喷药等技术，严格执行国家绿色食品标准，提高 了产品质量。 蔬菜加工滞后泗县无脱水蔬菜加工企业，些蔬菜出口厂商 来我市争相购买原材料，绿色蔬菜种植面积不断扩大，为农民增加了 经济收入，同时为该项目提供了充足的原料，创造了良好的经济和社 会环境。 企业脱水蔬菜生产已初具规模。项目建成后，企业拟通过租赁方式建有自己的脱水蔬菜基地亩，可为加工提供充筑，主要用电负荷为教学仪器设备与 照明及空调，负荷等级为三级，总负荷容量级，学院 现有容量，除去现用容量，尚有足够的富余量供本 项目使用。供电电源从学院内变配电所低压配电室引入，电源电 压为，电源线采用四芯电力电缆直接埋 地敷设至教师教育大楼的配电室。 四项目总投资估算和筹集方式 拟建项目估算总投资万元，其中土建工程 万元，占建筑投资的设备购臵及安装工程万 元，占建设投资的其他费用万元，占建设投 资。详见投资估算表......”。

9、“.....更好地满足中小学骨干教师 和校长书记对继续教育的要求，培养更多素质更高的 中小学骨干教师和校长书记，更全面地完善江西教育 学院的功能要求，本项目的建设是必要的。项目建设内容适 当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资 金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行。 二建议 本项目建设工程量虽然不大，但时间紧，要协调好各有 关职能部门的关系，并保证建设资金及时足额到位，以确保 项目的顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规的要 求，切实落实环保措施。由于本项目在现有校园区进行施工， 要采取有效的安全和环保措施，避免影响正常的教学和生活 秩序。第二章要求分析与建设规模 第节要求分析 进入新世纪后，我国经济社会发展进入了个新的阶 段，大力发展教育事业是全面提高全民素质和创新能力的重 要途径，是增强综合国力和国家竞争力的可靠保证......”。