1、“.....近三年已为当地培养培训了 多名策划销售电子商务人才，并为周边同类学校提供学生实训和教师实践观 摩活动，在当地有较好的影响，许多毕业生已成为企业的中层领导和销售骨干。 资源共享 市场营销实训室在确保学校正常教学实训外，还为天台职业中专电大天台 学院天台天成职技校以及台州其他县市兄弟职业学校提供同类专业的实训服 务，年接纳人数在人左右，学校还为企业员工提供培训。建立了预先申请登 记综合安排学校统审批独立核算的运行机制，由实训处专人负责，确保 实训基地的资源共享和良性运转。 社会培训 学校设立市场营销职业技能鉴定所，开展推销中级技能鉴定，承担县内初 中级市场营销专业的技能培落实。 对学生实施双证书教育，与企业合作开展的销售人才培养，培养用人单位适 用的高级技能应用型人才。 建立校外销售实训基地，依托企业的实力，开展工学结合订单培养等形式， 进行学生岗前实训和 服务。 实训基地管理情况 学校考虑到市场营销实训场所的内部管理教学与对外合作的特殊性，在校 园实验楼二楼和三楼建实训室，便用面积达多平方米......”。

2、“.....实训基地强对外合作与交流。同类学校之 间开展师生技能比武，促进交流。加强与高校合作交流，与浙江电大天台学 院合作开办市场营销相关专业的学历教育，为学生的学历与资力的提升构架了 个发展的平台。地培养培训了 多名策划销售电子商务人才，并为周边同类学校提供学生实训和教师实践观 摩活动，在当地有较好的影响，许多毕业生已成为企业的中层领导和销售骨干。 资源共享 市场营销实训室在确保学排学校统审批独立核算的运行机制，由实训处专人负责，确保 实训基地的资源共享和良性运转。 社会培训 学校设立市场营销职业技能鉴定所，开展推销中级技能鉴定，承担县内初 中级市场营销专业的技积平方公里，人口万，山水神秀佛宗 道源，是中国佛教天台宗的发源地道教南宗祖庭和活佛济公故里，是全国首 批级风景名胜区浙江省十大旅游胜地之中华十大名山之，旅游业发 达。境内以山地，而台 州经济模式和温州经济模式并称为全国两大经济模式，在台州市全力打造 全国制造业基地的背景下，县政府提出了农业富民工业强县旅游兴县的 战略目标......”。

3、“.....目前，汽车用品生产厂家达多家，从业人员达万，品种 达多个 基地建成后，将极大改变商业类专业实训困难的局面，尤其能解决企业销售 人员的培训工作，而且能带动学校相关专业的发展。 六项目建设的主要内容 加强师资队伍建设 学校建立按需设岗按岗择优竞争聘任优胜劣汰合理使用人才的灵活 用人机制，制定科学合理公开公平公正的人才管理制度，对在工作中教 育教学科研成果突出成绩优秀的教师进行奖励，在评优均聘请企业专家来审定教学计划，以密切关注市场营 销理念发展新动向，了解市场营销人员的工作领域和必备的知识能力，做到既满 足市场需求，又有定的前瞻性。去年我们通过市场调查，走访专家，知道目前 营销人员对销售管理较为薄弱，我们就组建了商业沙盘模拟实训室，开发了商 业沙盘项目教学法，开展销售管理教学实训。重点解决在商业领域碰到的各种 问题进行模拟实训。由于网络营销在现代市场营销的广泛应用，我们在教学内容 和实训项目方面，向网络营销网上开店和网页制作方面倾斜，选用最新的教材......”。

4、“.....配置摄影棚等设备，帮助学生开展网上贸易。坚持实践学时数多 于理论课时数的职业教育特点，改变以往常规的作息时间，实训室对学生随时开 放来保证学生实际动手，尽可能地提高学生技能。 改革单的人才培养模式，我们在专业教学指导方案制定过程充分考虑到不 同就业岗位的特点，采用方向课程加模块实训的方法来解决利用有限的在校时间 来满足多样化的岗位群体。如学生掌握了些专业基础课程后，通过开设专业 方向课程与选修课，开办第二课堂，举办讲座，成立兴趣小组，使每位学生既有 专门化的特长，又能熟知各课程间的融合，这不但培养了学生的可持续发展能力 和创新意识，还加强了学生综合应用各种知识解决实际问题的能力在教学管理 上各专业均实行学分制和弹性学制，进步保障了培养目标的落实。 改革教学方法，利用现场观摩讲解实物展示分解多媒体教学软件，来 增加学生的感性认识，提高效率。采用各款软件模拟操作系统的操作来考核学生， 实训教学全部实施项目教学法，每学期初制定本学期实训项目，并按计划落实。 对学生实施双证书教育，与企业合作开展的销售人才培养，培养用人单位适 用的高级技能应用型人才......”。

5、“.....依托企业的实力，开展工学结合订单培养等形式， 进行学生岗前实训。改变教学只在学校和实验室进行的方式。在基地实习期间， 学校和企业共同制定实习计划，共同进行人才培养。学校则优先考虑基地的人才 需求，并利用自身的知识人才优势为企业职工再培训，同时亦提供技术咨询和 服务。 实训基地管理情况 学校考虑到市场营销实训场所的内部管理教学与对外合作的特殊性，在校 园实验楼二楼和三楼建实训室，便用面积达多平方米，为了更好的发挥基地 对外的合作交流，实训基地在按计划完成教务处要求的教学实训外，由实训处负 责开展对外合作，由总务处管理设备，既调动了教师工作的积极性创新性，又 大大提高了设备的利用率。 合作与交流 为了增强市场营销专业发展的后劲，加强对外合作与交流。同类学校之 间开展师生技能比武，促进交流。加强与高校合作交流，与浙江电大天台学 院合作开办市场营销相关专业的学历教育，为学生的学历与资力的提升构架了 个发展的平台。国际合作与交流，学校主动向省教育厅提出派市场营销专业 教师到国外培训学习的机会，派骨干教师外出学习......”。

6、“.....地理座标为东经 ，北纬之 间，属于暖温带大陆性季风气候。年四季分明，温差较大。其 特点是冬长寒冷雨雪少，夏季炎热雨集中，春秋温暖季节短， 春夏之交多干风。各主要气候数据如下 常年平均气温，年极端最高气温，年极端最 低气温无霜期年平均天年平均日照时数小 时年平均降水量毫米，年最大降水量毫米，年最 小降水量毫米冰冻期月，最大冻结深度毫米。 工，对城市居民的健康构成威胁，垃 圾已成为城市发展中的棘手问题。 我国城镇化发展重点专项规划指出，十五期间，所有 城镇都要建设垃圾无害化处理设施，改革垃圾收集和处理方式， 建立健全垃圾收费推进垃圾资源化利用和产业 化，促进垃圾处理无害化，年全省所有县城和城市建成无害化垃圾 处理厂，年全省城市生活垃圾无害化处理率超过。 近日，国家出台了进步扩大内需促进经济增长的十项措施，其 物处置中心建设项目。 项目建设的必要性 目前，孙店镇垃圾处理方式，还是分散随地堆放，然后由垃 圾车运往郊外闲置坑溏，没有垃圾中转站，这样是造成城区的 臭味苍蝇滋生，卫生条件极差......”。

7、“.....在城区的 李李公路文化路南大街北环路及北大街建设个垃圾中转 站。 建设条件 气象 孙店镇地处豫东平原黄淮河之间，地理座标为据如下 常年平均气温，年极端最高气温，年极端最 低气温无霜期年平均天年平均日照时数小 时年平均降水量毫米，年最大降水量毫米，年最 小降水量毫米冰冻期月，最大冻结深度毫米。 质稳定性较好，适宜般工业与民用建 筑承载要求。 水文地质 场地地下水埋深米，地下水位标高米， 系潜水类型。地下水水位动态主要受季节变化及开采量大小的 影响。地下水对砼无侵蚀性。 抗排水系统，可满足项目排水需求。 供电 项目供电由电业部门供电，附近有高压供电线路通过，电力 充足，可保障项目用电需要。 通讯 项目所在地现有固定移动电信设施，可以开通全国直拨程 控电话及。 第四章建设规模与内容 垃圾产生量预测 按照孙店镇城镇化发展目标，到年城镇人口达到万 人。目前人均日产生活垃圾量公斤，随着人们生活水平的提高， 日产生活垃圾量将会增多，到年预计人均日产声防治措施有限 制高噪声施工时间，夜晚停工选用低噪声性能的施工机械......”。

8、“.....集中排入市政污水管 网，或由专人负责定期清运。对施工开挖的土方和堆放的建筑材 料加强围护和遮盖，防止雨天泥土流失，形成污水。 大气影响 建筑材料在运输装卸拌合及土方堆放过程中易产生扬尘。 应在施工路段和施工地定期洒水，定期清除施工场地及运输路面 上散落的土石方，运输车辆车厢应密闭。 废弃物影响 施工期固体废弃物主要来自施工过程中废弃的建筑材料。废 弃的建筑材料全部运至垃圾处理场妥善处理，减少对环境的影 响。 运营期对环境影响及治作用 我校市场营销专业已申报省市示范专业，近三年已为当地培养培训了 多名策划销售电子商务人才，并为周边同类学校提供学生实训和教师实践观 摩活动，在当地有较好的影响，许多毕业生已成为企业的中层领导和销售骨干。 资源共享 市场营销实训室在确保学校正常教学实训外，还为天台职业中专电大天台 学院天台天成职技校以及台州其他县市兄弟职业学校提供同类专业的实训服 务，年接纳人数在人左右，学校还为企业员工提供培训。建立了预先申请登 记综合安排学校统审批独立核算的运行机制，由实训处专人负责......”。

9、“..... 社会培训 学校设立市场营销职业技能鉴定所，开展推销中级技能鉴定，承担县内初 中级市场营销专业的技能培落实。 对学生实施双证书教育，与企业合作开展的销售人才培养，培养用人单位适 用的高级技能应用型人才。 建立校外销售实训基地，依托企业的实力，开展工学结合订单培养等形式， 进行学生岗前实训和 服务。 实训基地管理情况 学校考虑到市场营销实训场所的内部管理教学与对外合作的特殊性，在校 园实验楼二楼和三楼建实训室，便用面积达多平方米，为了更好的发挥基地 对外的合作交流，实训基地强对外合作与交流。同类学校之 间开展师生技能比武，促进交流。加强与高校合作交流，与浙江电大天台学 院合作开办市场营销相关专业的学历教育，为学生的学历与资力的提升构架了 个发展的平台。地培养培训了 多名策划销售电子商务人才，并为周边同类学校提供学生实训和教师实践观 摩活动，在当地有较好的影响，许多毕业生已成为企业的中层领导和销售骨干。 资源共享 市场营销实训室在确保学排学校统审批独立核算的运行机制，由实训处专人负责......”。