1、“.....提高综合防灾能力。其他地区按抗震加固 综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的级危房改造加固局 部出现险情的级校舍，消除安全隐患。年完成加固改造规 划年总工作量的，年完成年总工作量的，年 完成年总工作量的。 此次项目为河北省中小学校舍安全工程年追加中央预算内 投资计划项目，项目的实施进步改善我县的教学环境。 易县位于河北省保定市西北部。全县总面积平方公里，分 山区丘陵平原三个类型，属于自然灾害多发区。 中学校始建于年，位于易县城北公里处......”。

2、“.....学校占地面积平米，建筑面积平方米。 目前，该校教室因年久失修，已不能完全达到国家对于中小学校舍安 全标准的要求，个别教室更是成为潜在的危房，威胁着学校师生的人 身安全，影响教学工作的顺利展开。因此，为更好地保障在校师生的 生命安全，提高学校的教育基础设施建设水平，需要建设本项目。 学校发展规划 战略目标 白马初级中学全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，努力加强 对学生进行德育教育，文明教育，安全教育。教学上开齐学科，充分 调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣。全体教师积极进取......”。

3、“.....努力提高政治业务素质。学校强化管理，不断完美教学设 施，美化教学环境。 发展规划 全面实施素质教育 以邓小平理论为指导，以校风学风建设和党团组织建设为 抓手，以培养学生社会责任感健全人格和文明行为为重点，全面开 展德育改革。 加快课程改革教学改革，突出劳动语数外计算机 学科探索多种课型，发展学生基础性学力发展性学力创造性学 力，教学改革中注重劳德智体美的交融渗透，使学生全面发展，学有 所能。 改革考试和教育教学评价体系，完善学分制，探索综合性评 价和自我评价相结合的评价改革......”。

4、“..... 进行学科教学改革实验与研究，对学校教育进行研究总结， 并在此基础上研究符合本校学生实际的成长规律和教育教学规律。 二建立符合本学校发展的管理体系和运行机制 学校内部管理以简明高效为目标，在完善规章制度基础上， 形成以人为本的风气，建立民主科学合理的管理机制。 健全教学管理规范，创建符合全面实施素质教育改革的教学 管理制度。 人事管理上试行全员聘用制，形成能上能下能进能出的激 励竞争机制，不断优化教师队伍。 学生管理上贯彻以学生为主的指导思想，充实发展学 生组织......”。

5、“..... 三加强干部教师队伍建设，保证学校持续发展。 健全干部队伍的选拔培养使用，激励监督机制。 以加强师德建设，建立新型师生关系为抓手，转变教师观念， 树立敬业爱校爱岗爱生精神。 建立师资自培基地，以岗位培训为主要形式，以学科综合为 主要培训内容，提高教师德育计算机能力。 加强青年骨干教师培养，适当实行倾斜政策促使他们迅速成 长。 第三章建设规模及建设条件 建筑规模及选址 建筑规模及功能定位 本项目拟在原校区内南侧，新建栋三层综合楼，配套附属设施， 总建筑面积......”。

6、“..... 提高学生动手能力，拓宽视野，满足多元化教学需要。 拟新建的综合楼，分三层，分别设置普通教室实验室自然教 室图书资料室标本展览厅和多功能放映厅等。 项目地点 白马初级中学位于易县县城北公里处的白马乡南白马村，乡村 公平理论为指导，以校风学风建设和党团组织建设为 抓手，以培养学生社会责任感健全人格和文明行为为重点，全面开 展德育改革。 加快课程改革教学改革，突出劳动语数外计算机 学科探索多合的评价改革。 加快现代化教育技术开发运用。 进行学科教学改革实验与研究......”。

7、“..... 并在此基础上研究符合本校学生实际的成长规律和教育教学规律。 二建立符合本学校发展的管理制度。 人事管理上试行全员聘用制，形成能上能下能进能出的激 励竞争机制，不断优化教师队伍。 学生管理上贯彻以学生为主的指导思想，充实发展学 生组织，培养学生自理自立和自主发展能神。 建立师资自培基地，以岗位培训为主要形式，以学科综合为 主要培训内容，提高教师德育计算机能力。 加强青年骨干教师培养，适当实行倾斜政策促使他们迅速成 长。 第三章建设规模及满足多元化教学需要。 拟新建的综合楼，分三层......”。

8、“..... 项目地点 白马初级中学位于易县县城北公里处的白马乡南白马村，乡村 南部与徐水县 满城顺平县接壤，西部与涞源县毗邻，东部与定兴交界。境内地貌， 有山地丘陵平原三种类型。从西向东南由山势陡峻逐趋平缓，境 内深山区和浅山区，在海拔米之间，约占平方公理。 ，全年极端最低气温，极端最高气温。 抗震 根据建筑抗震设计规范规定，确定该区域地 震烈度按度设防，设计基本地震加速度值为，第组。该项 目各类建筑抗震设防分类均为乙类......”。

9、“.....乡村公路纵 横交错，已经实现村村通。已开通的张石高速使得易县的交通更为便 利。 建筑施工 易县建筑市场比较发达，有多家大型建筑公助设施。项目各功 能用房严格按照普通中小学校校舍建设标准规定，设置有普通教 室实验室自然教室图书资料室标本展览厅和多功能放映厅等。 总图 总体布局 根据目前校园布置情况，本项目新建综合楼建于校内南侧，现运 动场的南面。综合楼要与校内其他建筑协调致，实现良好的空间效 果，线条明快，风格典雅。内部结构布局合理，通风采光条件好......”。