1、“.....参加福建省第十四届运动 会开幕式被评为先进集体。 湄洲湾职业技术学院长期以来直坚持适应社会需要办 学，贴近市场需求育才的办学理念，坚持三位体的办学特 色爱岗敬业，自强不息，构建特色校园文化双证融通， 产学合作，创新人才培养模式资源共享，集约办学，走 可持续发展之路坚持以工为主，工管艺等多专业协 调发展......”。

2、“.....培养满足职 业岗位需求的面向生产建设服务和管理线的高素质高技 能型专门人才。逐步强化以就业为导向的办学思想，与行业 企业接轨的课程设置，与新技术接轨的师资队伍建设，与国际 人才标准接轨的教学设备设施改善。在全省率先创出了学 校即工厂，课堂即车间，实验实训与生产实际相统，课堂学 习与车间操作零距离的职业教育新路径......”。

3、“.....学校采取改革课 程设置，调整教学方案，强化技能训练，开展特长认定，渗透 通识知识，拓展择业门路等措施，使绝大多数学生均能获得 国家计算机二三级证书英语四六级和级等各类 相关证书，初步显现出宽基础多技能广就业能升学的 办学特色，形成了校多教的发展格局，发展态势良好。学校还与全国各地多家单位建立了长期合作关系和就业网点， 确保了学生广泛就业......”。

4、“.....我国把大力发展职业 教育作为十二五期间教育发展三大战略重点之，我院职业教育 提供了很大的发展空间。 基于莆田市委市政府对我市职业教育结构调整整合现有教 育资源决策需要。做大做全验实训与生产实际相统，课堂学 习与车间操作零距离的职业教育新路径。为确保学生按兴 趣爱好才能特长就业更高层次的岗位......”。

5、“.....调整教学方案，强化技能训练，开展特长认定，了校多教的发展格局，发展态势良好。学校还与全国各地多家单位建立了长期合作关系和就业网点， 确保了学生广泛就业。 第二章项目建议背景与必要性 项目建设背景 基于国家大力发展职业教育做全做强莆田的职业教育，更好地满足城 乡居民对职业教育的多样化需求，更好地为区域经济发展服务，使学 校教育真正进入经济发展的主战场......”。

6、“.....我市县镇乡公私企业正在蓬 时，我市也是劳动力外出最早最多的大市之，每年外出务工人数 多，素质低，工资低。人民群众盼望能就近学到技术和技能提高自己 的打工层次和经济收入。 基于我市教育市场的需要。湄洲湾职业技术学校职，是莆田唯能够发展成为面向全国招生的技术技能型 人才的学校。 项目建设必要性 拓展了湄洲湾职业技术学院自身发展和生存的空间......”。

7、“.....为莆田民众增加了就业岗位，为莆育大众化的需求服务。 有利于全市职教发展和教育资源整合，有利于稳固所面向 全国招生的学校。这样，既为我市教育事业发展拓展了空间，也为繁 荣海峡西岸经济区提供了新的增长点。 有利于实施次办学， 加快当地工心办学的传统，莆田民众有种 求学上进的精神和世世代代对子女上学十分重视的优良传统......”。

8、“.....甚至省委中心组各厅干部学 习和会议均选择此地。 政策优势 国家提倡建立遍及城乡灵活开放的职业教育和培训网络，提 倡吸收民间资本和境外资金，探索以公有制为主体多种所有制并科学文化素质，加速人力资源开发， 拓宽就业渠道和领域，更好更快走科教兴市工业富市的道路。 有利于充实提高地方企业的劳动力资源......”。

9、“.....提高企业和产品的市场竞争力。 项目经济效益暂按人规模 收入年预算 学费收入每年人元万元 住宿收入每生每年人元万元 培训及其它收入万元 ④争取政策支持万元 合计总收入万元。 总成本费用估算 教职工工资及福利若按民办性质学费全额付约万元公 办学校以国家拨款为主维修费每年万元人民币 水电通讯交通费万元 ④各类公务费万元......”。