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学校项目可行性研究建议报告书.doc 学校项目可行性研究建议报告书.doc

格式:word 上传:2022-06-24 11:07:54

《学校项目可行性研究建议报告书.doc》修改意见稿

1、“.....同舟共济为办学理念。年以来,新 届学校领导集体在新的历史机遇和挑战面前,宏扬办学优良传统,融 入时代教育理念,制定了健康活泼乐学成才的校训,确立了 以人为本全面发展的办学思路。改善办学条件,拓宽办学途径。 学校先后与市内外多家学校企业建立了合作办学关系。凭籍雄厚的实 力,团结勤奋求实创新的严谨治学作风,通过抓班子建设, 提高管理水平抓继续教育和教学研究,培养三高三强型教师,近 两年学校教师发表获奖的教学论文数十篇。积极推进课改,采取请 进来,走出去的教研办法,全面推进素质教育,大力提高教育质量, 努力办好让人民满意的教育,使教育教学质量有了长足的发展。每年为 上级学校输送大批的合格毕业生。学校现已成为区教育教学 质量名校,在老百姓中有着良好的口碑。 目前尽管学校逐年扩大招生规模,仍有大量学生不能如愿,因此继 续增加教学设施,改善办学条件......”

2、“.....更 是该学区广大人民的众望所归。 法定代表人简介 ,男,汉族,学校校长,中共党员,大学本科学历。年 毕业于四川省师范,先后在区镇镇镇 城区等地的学校任教,自年起,先后在上述各地学校任副校长 校长等职。该同志熟悉中小学管理,业务能力强,管理经验丰富。 年月至今任校长。 发展概况 四川省位于市中区镇西部石桥村,距 城区公里,学校紧邻国道和宝成复线,交通比较便利。根据学校 统计资料,每年该校新入学学生人数约为人。根据区教育规 划布局,将继续加大该学校的教育投入,届时学校将镇石桥村 及其周边村落适龄学生的小学教育,服务半径十公里,服务人口近 人。学校招生人数将进步增加,在校师生总人数将达到人。 特大地震受灾情况及影响 四川汶川地震对学校造成了严重的损失,学校教学综合楼 严重受损教学设备损坏较为严重。经河北省专家组鉴定......”

3、“.....层至三层门 洞上方圈梁兼过梁,多数出现沿横截面的裂缝现象楼梯间墙体出 现典型形地震裂缝二层窗下纵横墙多有斜向或水平开裂现 象,三层窗下墙体已震酥顶层楼梯间屋面结构已经失去墙体的可靠支 撑,为危险点形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整体性降低, 墙体丧失承载能力,形成危险点,构成危险构件。依据民用建筑 可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为级。教学综合楼必须立即 停止使用。因此学校已无法正常行课。 项目建设的必要性 灾后恢复重建项目是灾区基础教育恢复重建的需要 汶川特大地震使四川省损失惨重,对灾区的基础教育特别 是农村基础教育造成毁灭性的打击。项目可使该校尽快恢复正常 的教育教学活动,从而使该村的农村基础教育的得到尽快的恢复和发 展。 特大地震受灾情况及灾后教学面临巨大困难 特大地震给教育造成了极大的困难......”

4、“.....受损情况犹为严重,震后学校的电脑 图书实验器材等设施设备几乎全部毁损。目前学校虽已在搭建的过度 板房内全面复课,但由于活动板房隔热防寒隔音等性能差,师生经 受着冬寒夏热的煎熬,老师往往是挥汗如雨,学生也是汗流满面,老师 的教学效率学生的学习情绪均受到严重影响。 四川省项目符合国家有关法规政策和国家灾后恢复重建 规划的要求,对灾区基础教育灾后恢复重建具有重要作用。 灾后恢复重建项目对的义务教育的重要作用 如果灾后重建不能按计划进行或不能进行,区镇石 桥村及周边名适龄儿童的义务教育受到影响,这对的基础教育 和顺利推进教育布局的调整肯定会产生不利的影响,也会造成学生到外 地读书,增加学生就读的经济成本,更重要的是其他学校根本容纳不下 这么多学生。 所以,无论是站在教育发展的全局角度......”

5、“.....满足老百姓子女接 受小学义务教育的愿望,以教育的和谐促进经济社会的全面和谐发 展。 项目建设的可行性 符合国家有关政策要求 年新修订的义务教育法 国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知国 发号 教育部国家计划委员会建设部关于印发关于农村不同中 小学建设标准试行的通知建标号 国家有关部分灾后出台的重建的政策及配套建设资金。 具备场地和资金的需要 在拆除受到破坏的原有建筑之后,校园有满足新建教学综合楼的所 需场地。该项目投资总额为万元,资金筹措股份有限公 司捐赠万元人民币向区政府位于镇,距区约公里,位于国道 南侧处,总用地面积,场地地势平坦,无滑坡等地质安全 隐患,交通便利,环境幽美,空气清新,没有噪音水质空气污染 空中无任何障碍物。阳光充足,朝向合理,具有较好的发展前景,是教 书育人的好地方......”

6、“.....地势平坦,地形变化小,周边为平坦农田。构造裂 缝不发育。 工程地质与水文地质条件 项目建设地点地质构成主要有 第四系全新统人工填土层 素填土为平整场地时堆填的,主要由碎块石组成,含少量碎砖石 和素混凝土碎块等,土质松散,抗剪性能差,层厚。 第四系全新统冲洪积层 粉土褐黄色,松散,干。主要由粉粒粘粒组成,土质均匀,含 有砂粒物质约。 卵石土灰色杂色,卵石母岩成分以灰岩砂岩和石英岩花岗 石为主,含少量的硅质岩,稍密中密。 三迭系下统嘉陵江组地层 泥岩紫红色,泥质结构,矿物主要为粘土矿物为主,次为碎屑矿 物,岩石构造裂缝不发育。 通过现场勘察,该拟建场地无不良地质现象,场地处于河流冲积平 坦,地势平坦,不存在活动断层构造破碎带泥石流滑坡崩塌 岩溶塌陷等地质灾害现象。适应本项目工程建设......”

7、“.....年平均气温,年平均降雨量 毫米。生长期平均天,年均无霜期天,年日照时数小时。 自然灾害以旱灾多发,偶有洪涝灾害发生。 法律支持条件 项目建设规模使用功能和各项技术指标均依据义务教育法 学校建设的相关文件以及参照教育部国家计划委员会建设部关于 印发关于农村不同中小学建设标准试行的通知建标 号的相关条款。项目从土地利用设计建筑施工和配套设施完善, 都严格执行土地法城市规划法环境保护法建筑法和能 源节约法等国家及有关部委颁布的法律法规,不会有违反停止实 施项目建设法规的可能。 拟建场地地震烈度分析 根据现行建筑抗震设计规范年局部修订 联录资料,抗震设防烈度为度,设计基本地震加速度值为 ,设计地震分组为第二组。根据建筑工程抗震设防分类标准 教育建筑中,幼儿园小学中学的教学 用房以及学生宿舍和食堂,抗震设防类别应不低于重点设防类......”

8、“.....暂按度进行抗震设防。若国家对该地区抗震 设防烈度有调整,则按调整后标准执行。 建设条件 交通情况 项目所在地位于镇西部石桥村二组,距区公里, 场地势平坦,距清江河,国道线米,交通便利。当地 通信网络覆盖良好,可以满足本项目实施后通讯及信息交流方面的需 要。 工程用水用电条件 新建位置自来水及配套工程均较完善,且留足发展空间,完全可满 足工程施工用水及项目建成后生产生活用水,水质良好,符合生活饮用 水卫生标准。学校配有专用的变电设备,可满足项目建成后的用电负荷。 水电条件满足建设运营需要。 建材供应条件 项目所在地位建材资源丰富,项目建设所需的钢材水泥砂子 石料砖木材等均由建材厂家提供。项目的建筑材料来源 充足。 综上所述,该拟建场地无不良地质现象,场地处于河流冲积平坦, 地势平坦......”

9、“.....项目实施的各项建设条件具备。 第五章项目用地计划建设内容规模和建设方案 项目用地计划 四川省项目用地位于区镇石桥村二 组,石桥村小校园内,原教学楼位置原教学楼已拆除。该地块土地 使用者为中区镇石桥村小,用途为教学办公,土地性 质为集体用地。 建设内容及建设规模 新建教学综合楼,面积。其中教室间多 媒体教室音乐教室图书室办公用房厨 房餐厅厕所。拟建建筑物为教学综合楼,楼高三层, 米,呈型分布于校园南端。 建设方案 设计依据 依据的相关法律法规 教育部国家计划委员会建设部关于印发关于农村不同 中小学建设标准试行的通知建标号 义务教育学校建筑设计规范中华人民共和国行业标准 其他设计相关的法律法规。 办学规模 按照九年制义务教学办学条件进行修建,学校承担九年制义务教育 的小学阶段教学任务。学校现有个班级近人,教职工人......”

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