1、“.....努 力建设支政治强业务精作风正派的高素质党校教师队伍和干部 队伍，改善党校办学条件，积极推进教学手段和基础设施的现代化建设，搞好学历教育工作，为我县经济社会又快又好发展培养人才。 中共苍溪县委党校现有编制人，教职工人。校级领导人， 其中，校长人由县委常委组织部长兼任，常务副校长人， 副校长人。 教育事业发展规划 四川省教育事业发展概况 年四川省各类教育协调发展，素质教育全面推进，教育事 业进步发展。学年初，各级各类学校不含技工校万所， 在校学生万人，教职工万人，其中，专任教师万人。 高等教育稳步发展，结构进步合理。普通高校所，招生 万人，比上年增加万人。在校普通本专科学生万人，增长 ，毕业生万人。研究生培养单位个，年内招收研究生 万人，增长，在校研究生万人，毕业研究生万人。 基础教育进步巩固。个县市区完成了普及九年义务教 育任务，普九人口覆盖率。全省小学万所，招生 万人......”。

2、“.....减少万人小学学龄儿童入学率 ，与上年持平。普通中学所，招生万人，在校学生 万人。 中等职业教育快速发展。全省中等职业教育学校所不含技 工校，招生万人，比上年增加万人，在校学生万人。其中， 普通中等专业学校所，在校学生万人。教育事业稳步发展。高等教育在校学生万人，增 长中学在校学生万人初等学校在校学生万 人技术培训学校学员万人次。全年参加自学考试万 人，本专科毕业万人。 四川省教育事业发展规划 十五期间，我省教育事业发展的总体目标是逐步建立现 代国民教育体系和终身教育体系框架，形成以政府办学为主，社会力 量积极参与办学的多元化办学格局，增强教育供给能力，实现省域教 育竞争力稳步提升，人均受教育年限人口整体素质及学生创新能力 较大幅度提高，各级教育协调发展，教育的质量和效益显著提高，教 育对经济社会的服务能力进步增强，促进人口大省向人力资源强 省教育大省向教育强省转变。 年......”。

3、“.....全省普九 人口覆盖率达到小学适龄人口入学率达到以上，初中毛 入学率达到左右，初中三年保留率达到。义务教育区域差 异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。学前教育获得较大发展, 学前三年幼儿毛入园率达到以上，学前年儿童受教育达到 ，大中城市基本普及学前三年教育。 稳定普通高中规模，加快中等职业教育发展，中等职业教育 招生万人以上,招生规模与普通高中基本相当。大中城市和有条 件的地区基本普及高中阶段教育。高中阶段教育毛入学率力争达到 。高等教育在校生总规模达到万人左右，其中在校研究生 达到万人左右，高等教育毛入学率与全国平均水平基本持平。高等 教育结构趋于合理，加强高水平大学和重点学科建设，提高教育教学 质量和办学水平，学校办学特色更加鲜明。 以学前教育和高中阶段及以上教育为重点发展民办教育，中 等职业教育民办学校在校生比重达到以上。 各类职业技术培训特别是初中和高中后职业技术......”。

4、“.....建筑面积平方米。受汶川特大地震影响，造成严 重的经济损失。教学楼主体立柱断裂，楼顶脊柱拉裂，墙体裂缝，瓷 砖脱落被毁办公楼各办公室均出现不同程度的裂痕，学员宿舍内墙 面顶棚装饰脱落，图书资料室内资料图书柜枱被毁，墙体裂缝大 门口墙体裂缝，厨房库房脊柱拉裂，瓦片脱落门面有二间墙体裂 缝，大梁断裂为危房教学用电脑空调课桌凳图书柜等设备受损严重。 直接经济损失万元。 参见文后所附房屋鉴定资料。 苍溪县委党校和教师进修校整合重建的缘由 根据国家三年恢复重建任务两年基本完成的总体要求，为了有效整合资源并加快推进灾后重建进程，决定对县委党校和教师进修 校进行整合重建。 项目建设的必要性 灾后重建是尽快恢复灾区人民生活，维护社会稳定的需要 以人为本，以最快的速度开展灾后重建，尽快恢复灾区人民生活， 是中央政府和四川省政府目前最为紧迫和重要的任务，是对整个抗震 救灾取得全面胜利的关键......”。

5、“..... 项目建设是苍溪县灾后重建的重要组成部分 汶川级特大地震和青川级强烈余震，以 及百余次四级以上的余震，使苍溪县遭受了历史罕见的损失，全县 个乡镇万人口不同程度受灾。如此严重的受灾状况使得当地灾 后重建工作涉及方方面面，但是正如国务院国家汶川地震灾后重建 规划工作方案中明确指出的样，坚持以人为本，优先恢复重建 受灾群众基本生活和公共服务设施，这不仅是每个受灾地区灾后 重建工作的优先选择，也是各项建设的重中之重。苍溪县委党校和教 师进修校在川北拥有较大影响力，是服务于苍溪及周边山区受灾地区 的教育事业单位，其又好又快的开展灾后重建对于提高当地居民战胜 地震灾害的信心，恢复人们日常的生产生活状态均将起到显著作用。 项目建设是落实科教兴国的需要 科教兴国，教育先行，基础教育是科教兴国的基石，对振兴中华， 提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性......”。

6、“.....构建和谐社会的需要 党的十六大明确提出要将以人为本，构建和谐社会作为今后 切工作的出发点。学校以教书育人为天职，以人为本，体现在教育 事业上即以学生为中心，逐步加大教育基础设施投资，不断改善办学 条件，使求学者均有其校，为学生创造个良好的学习环境，是以人 为本指导思想在学校的具体体现。 综上所述，苍溪县委党校和教师进修校实施灾后恢复重建项目， 是各级党委政府和社会各界支持山区教育事业的重大举措，是满足苍 溪社会发展的需要，特别是促进苍溪各类教育协调发展的需要。 项目的范围 新建办公综合楼教学楼学生宿舍及食堂学术报告厅 及配套附属建筑物。 附属设施相关总图供配电给排水消防环境保护 道路绿化停车场等。 建设方案规模 指导思想 项目建设贯彻汶川地震灾后恢复重建条例精神，坚持以人为 本科学规划统筹兼顾自力更生社会帮扶勤俭节约的方针......”。

7、“.....学校是教育机构，在满足学校各项功能需要的同时，充分考虑到所有人群的 特点，并做到功能合理，布局科学安全卫生经济适用。 购置各种设备仪器时，凡国内市场上有的则不进口凡能满教学 工作的则不以高新产品为追求目标。 建设方案 拟异址选址位于苍溪县陵江镇杜里村少屏村整合重建苍溪 县委党校和教师进修校。 建设规模 根据苍溪县灾后重建规划教育事业和苍溪县委党校和教 师进修校整合灾后重建工程目标方案，结合学校目前实际情况，初步 拟定主要建设内容及规模如下 征地平方米合亩 其中净用地面积平方米合亩 道路占地面积平方米合亩 新建办公综合楼平方米 新建教学楼平方米 新建生活服务中心平方米 新建学术报告厅平方米 新建附属建筑平方米 校门花园运动场停车场适度规模。建构筑物 办公综合楼 位于本地块北面，共层，建筑高度约为，建筑面积 ，建筑基底面积......”。

8、“.....共层，建筑高度约为，建筑面积 为，建筑基底面积。 生活服务中心 在用地南端，共层，建筑高度约为，建筑面积 ，建筑基底面积。 学术报告厅 位于本地块中心位置，共层，建筑高度约为，建筑面积为 。 给排水工程 本工程位于江南干道，周边已有供水管网，生活用水为城市自来 水，拟定市政水压为。本工程生活用水由市政管网供给，设 置室内外排水系统，雨污分流。生活排水设化粪池及消毒处理。 强电弱电工程建筑物设置配电系统照明系统防雷接地 楼内通信配线闭路电视系统等。 暖通工程办公综合楼及学术报告厅内房间采用分体式空调， 夏季总冷负荷，冬季总热负荷。 消防工程该工程建筑多层耐火等级为二级，高层耐火等级为级，按建筑设计防火规范进行消防设计。 室外及绿化工程含项目的室外道路绿化等......”。

9、“..... 场址土地权属类别及占地面积 建设用地由项目建设单位征用，场地面积合亩。 土地利用现状 用地内没有耕地，有少许建筑物，有待拆除。场址建设条件 场址概况 本项目建设将建在苍溪县城陵江镇江南干道，交通方便，用水 用电用气已具备，已形成较好的教学办公及生活配套设施，校区 内场地地形较平整，基础开挖土石方量较小，建设场地适合机械化施 工作业，具有较好的施工条件。 工程地质与水文地质 场地地质构造简单，地层稳定，工程地质条件良好地表水 地下水资源丰富。 气候条件 海拔米，年平均气温，昼夜温差，全年 日照小时，无霜期天，年均降雨量毫米，年陆面蒸发 量毫米，相对湿度。 城镇规划及社会环境条件 苍溪县人口万。区划调整后设乡镇，个村......”。