1、“.....增长， 其中第产业完成亿元，增长第二产业完成 亿元，增长第三产业完成亿元，增长。区 级财政收入完成万元，较预算超收万元。辖区全社会 固定资产投资完成亿元，增长。全年农民人均纯 收入达到元，增长城镇居民人均可支配收入达到 元，增长。 中心城市发展现状 中心城市历史悠久。自公元年城池始建至公元 年间，城市发展局限于氵尤河以东区域。解放初，城区面 积仅平方公里，人口万有余。陇海铁路通车后城区开始向氵 尤河以西区域发展，至七十年代城区已发展至现今的解放路 带，城区面积发展到平方公里，人口万人左右，并在现 今的市政府区域形成城市中心。 改革开放以后，特别是撤地设市十年来，随着经济社会 的发展，城市建设日新月异，城区向西发展至零河，城市中心 也由以前的市政府区域向西迁移到东风大街与前进路交汇区 域。目前，市中心城市东西绵延公里，南北宽公里......”。

2、“.....现有人口万人，形成了南靠陇 海铁路，北依渭河的带状城市格局。 市是陕西省新兴的工业城市和关中东部交通要道，市 域政治经济和文化中心，以能源化工机械轻纺食品 和旅游为主导产业，工商贸协调发展的新型现代化中等城市。 加快中心城市建设，是市委市政府确定的在今后要 着力抓好的两件大事之。市国民经济和社会发展第十 个五年规划纲要提出，‚十五‛时期，加强中心城市建设要 以规划为龙头，高标准建设高效益经营高水平管理城市， 完善提高中心区，重点发展高新区，积极开发渭北新区，稳步 改造老城区，加速‚西进北扩‛步伐，力争到年，使中 心城市建成区面积达到平方公里以上，人口达到万人以 上。 市医疗卫生简况 全市医疗卫生现状 新中国成立后，特别是改革开放以来，市医疗卫生事 业有了长足的发展。到年，全市有各类卫生机构个， 其中县以上医院个，卫生院个，其他卫生事业机构 个......”。

3、“.....全市共有病床张，其中县 以上医院张，卫生院张，其他卫生事业机构张。 平均每千人口病床数张。共有各类卫生人员人，其 中卫生技术人员人，卫生技术人员中，医生人， 护理人员人，其他技术人员人。千人均卫生技术人员 和医生数分别为人和人。农村村级卫生组织发展到 个，乡村医生达到人。医学教育方面，全市现有中 等中医学校所，中等卫生职业技术学校所，县卫校所。 随着医疗卫生事业的发展和人民生活水平的提高，人群的 健康水平也在不断提高。人口增长婴儿及孕产妇死亡率得到 了控制，传染病地方病职业病等得到了有效防治，卫生服 务指标明显提高。据调查，每千人两周就诊率为，年住 院率，病床使用率县及县以上医院为，乡镇卫生院 。‚四苗‛单苗接种率卡介苗，糖丸，三联 ，麻苗。孕产妇住院分娩率为，新法接生 率，儿童健康检查率达到以上。 医疗卫生现状 是市的中心区县......”。

4、“.....也是全市医疗卫生机构比较集中的县区，特别是城区则 是全市各大医院的集中地，代表了全市最高的医疗卫生水平。 目前，市区主要有市中心医院妇幼保健院市院二 院中医医院铁路医院及中医学校附院等，开设病床总 数约为张，基本上达到国家床千人的设臵标准。 年底，拥有属医疗卫生机构家，村级卫生所 个，个体医疗卫生诊所个，卫生专业技术人员人， 其中主治医师人，医师人。拥有病床张，每千人 拥有病床张，每千名农村人口拥有乡村医生人。 项目单位基本情况 卫生学校，前身是创建于年的行署中医进 修班，年移交县，年成立‚县卫生学校‛， 校址在南塘巷外。年月至年停办。年县卫生 局开办中医班，年经县常委会研究，将中医班改名为‚ 县卫生局六二六卫生学校‛，校址在二马路，隶属县卫生 局领导，年成立学校党支部。年月更名为‚ 县卫生学校‛，年又改名为‚市卫生学校‛......”。

5、“.....年学校迁至市渭花 路。年地区撤地设市后，学校又更名为‚市 卫生学校‛。学校属三年中专体制。 卫生学校除教学任务外，还承担着全区卫生系统初级 卫生技术人员和乡村医生的培训工作，全区‚医学继续再教育 卡管理中心‛的管理和培训任务。学校现有干部职工人， 其中专业技术人员人，中级以上职称人，初级职称 人。学校占地亩，现有教学楼办公楼约平方米，具有 实验室电教室微机室图书阅览室等。 学校建立以来始终坚持社会主义的办学方向，认真贯彻执 行党的教育方针，立足为社会服务，坚持‚团结求实勤奋 进取‛的校风，从严治校，从严执教，制定了严格的教学管理 制度，注重实践教学相结合，先后为我国卫生事业培养输送了 万余名合格的医学类毕业生，许多毕业生已经成为各单位的 技术骨干，部分毕业生担任了基层医院的领导职务，为医疗卫 生事业的发展发挥着积极的作用......”。

6、“.....以学业 道德的终身性教育，是提升卫生事业从业人员职业道德水平的 关键和基础，是促进我国医疗卫生事业和谐发展的重要环节。 项目建设是提高区域医疗服务水平，满足群众日益 提高的就医需求的需要 医学高技术是现代高科技成果在医学领域的移植和应用， 它为人类的健康和疾病诊治开拓了无限广阔的前景。在当前医 学临床实践中，涌现了无数的新技术新方法新试剂新药 品新器械，为临床医学研究提供了新的手段，使诊断和治疗 水平大大提高。但有些医学技术人员却忽视了医学传统技术在 诊治疾病中的作用，认为那种望触叩听望闻问切推拿按摩 常规化验以及线透视等最基本的医学手段已显得无能为力或 过时，而在诊治疾病的过程中味依靠医学高技术的检查结果。 即使使用了些常规检查手段，往往也是履行程序，草草了事......”。

7、“.....最 终导致误诊或误治。同时导致了医疗费用的上涨和卫生资源的 浪费。医疗卫生事业发展迅猛，作为名卫生专业技术人员， 要想适应新时期新形势下的医疗工作，就必须不断学习现代 医学科技发展中的新理论新知识新技术新方法，不断提 高自己的业务素质和临床工作能力就必须面向现代化面向 世界面向未来，与时俱进，开拓创新，时刻追踪国内外医学 科技发展的最新动态。医疗新技术和科研的迅速发展，要求医 务人员不断地加快知识更新的速度，继续医学教育为种行之 有效的方法。更重要的是要通过继续医学教育，通过不断地学 习实践交流，提高诊疗水平，切实掌握对种疾病甚至 个病人，到底怎样有效利用这些资源和方法，做到有效有 益而又不浪费，做到最大限度地快捷安全经济有效。 农村卫生人才队伍整体素质不高，已经成为制约我国农村， 尤其是边远地区和少数民族地区农村卫生工作发展的重要因 素......”。

8、“.....形成 看病难看病贵现象的重要原因之。为农村基层培养‚下得 去留得住用得上‛的全心全意为人民服务的医药卫生人才， 是我国医学教育工作的战略重点。近些年来，我国的医学卫生 教育事业有了巨大的发展，国家对在职医学科技人员的继续医 学教育采取了许多措施。不同层次各种类型的医学人才在接受 继续医学教育过程中提高了理论水平，调整了知识结构，扩大 了视野，开拓了思维能力，使绝大多数人看得上病看得起病 看得好病。 项目建设是充分发挥卫生学校职能作用的需要 党的十六大提出要与时俱进，全面建设小康社会的发展蓝 图，各行各业都必须围绕这个中心来开展工作。医疗卫生水平 的高低是小康社会的项基本要求。卫生学校作为区卫生 局直属的医疗卫生教学研究和卫生技术人员培训机构，除教学 任务外，还承担着全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生 的培训工作......”。

9、“.....每年要对全区余名卫生专业技术人员进行继续 医学教育学分管理考核得分登记等。从贯彻执行中省 市有关实施继续医学教育精神和法规的角度讲，从促进全区卫 生事业的全面和谐发展的角度讲，卫生学校是区内各类卫 生技术人员继续医学教育的基地，是区内乡镇卫生院和乡村卫 生所线卫生服务人员进行全科医师培训的基地，卫生学 校所承担的职责是重要的，承担的任务是艰巨的。从为区内各 类卫生技术人员提供教育培训服务的角度讲，卫生学校是 区内卫生技术人员进行继续医学教育，不断提升业务能力，更 好地为人民群众服务的关键，其所处的作用和地位是光荣的， 所承担的责任是重大的。本项目建成后，卫生学校继续医学教 学业务用房标准功能布局等各项硬件指标可基本满足要求， 可保证继续医学教育任务的全面开展和顺利进行......”。